Cách mạng Tân Hội 1911.

Một phần của tài liệu giáo án sử 8 ( tiết 1- tiết 26) (Trang 61 - 64)

? Tại sao Tôn Trung Sơn thành lập Trung Quốc Đồng minh hội ? Mục đích của hội là gì ?

- Thực hiện quyền bình đẳng về ruộng đất. - H.s theo dõi

- GV dùng bản đồ tường thuật.

? Địa bàn và lực lượng tham gia khởi nghĩa ? Kết quả ?

- Rộng. - Đông đảo.

? Tại sao CM Tân Hội 1911 thất bại ?

- Những người lãnh đạo không kiên quyết…

? Ý nghĩa lịch sử của CM Tân Hội 1911 ? - Ảnh hưởng tới phong trào giải phóng dân tộc ở Châu á.

? Hạn chế của CM Tân Hợi 1911 ?

- Chưa đụng chạm đến giai cấp địa chủ phong kiến.

- 8/1905 Tôn Trung Sơn thành lập Trung Quốc đồng minh hội nhằm đánh đổ Mãn Thanh, khôi phục Trung Hoa thành lập dân quốc. - 10/1911 thắng lợi ở Vũ Xương. - 12/1911 thành lập Trung Hoa dân quốc. - 1912 CM kết thúc. * ý nghĩa: - Chế độ quân chủ bị lật đổ, chế độ cộng hoà ra đời. Tạo điều kiện cho CNTB phát triển.

+ Hạn chế:

- Là cuộc CM tư sản không triệt để không nêu vấn đề đánh đuổi ĐQ và không chống phong kiến.

4/ Củng cố:

*) Củng cố:

? Lập bảng niên biểu tóm tắt phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống chế độ phong kiến 1940 - 1911?

*) Dặn dò:

- Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk. - Làm bài tập 3 + 4 trang 62 - sgk. - Chuẩn bị bài 11 - tr63.

Ngày soạn: Ngày giảng:

Bài 11-Tiết 17:

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX

I/Mục tiêu bài học.

1- Kiến thức:

- Giúp h.s hiểu được sự thống trị bóc lột của chủ nghĩa thực dân là nguyên nhân làm cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ngày càng phát triển ở các nớc Đông Nam á. Trong khi giai cấp phong kiến trở thành công cụ tay sai cho chủ nghĩa thực dân thì giai cấp tư sản dân tộc ở các nước thuộc địa mặc dù còn non yếu đã tổ chức lãnh đạo các phong trào đấu tranh. Những phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu vào XIX – XX diễn ra ở Đông Nam á trước tiên là ở In - đô - nê xia, Lào, Việt Nam.

2- Kỹ năng:

- Biết sử dụng bản đồ. Phân biệt nét chung, riêng ở các nước.

3- Thái độ:

- Có nhận thức đúng về thời kỳ phát triển sôi động của phong trào giải phóng dân tộc. Có tinh thần đoàn kết hữu nghị.

II/ Chuẩn bị:

1- Thầy: Bản đồ Đông Nam á cuối thế kỷ XIX -đầu thế kỷ XX.

2- Trò: Đọc trước bài ở nhà.

III/ Tiến trình tổ chức dạy và học

2- Kiểm tra bài cũ:

? Diễn biến và ý nghĩa lịch sử của CM Tân Hợi 1911 ?

3- Bài mới:

*)Giới thiệu bài mới:

- Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX , Đông Nam Á trở thành miếng mồi béo bở cho sự xâm lược của chủ nghĩa thực dân phương Tây. tại sao lại như vậy? cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Đông Nam Á diễn ra như thế nào…

*) Dạy và học bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt

- GV dùng bản đồ Đông Nam á giới thiệu vị trí địa lý.

- H.s quan sát.

- Diện tích 4,5 triệu Km2; dân số: 500 triệu người...

? Tại sao các nước phương Tây muốn xâm lược Đông Nam Á ?

- Các nước tư bản phương tây cần thị trường, thuộc địa mà Đông Nam Á là vùng chiến lược quan trọng, giàu tài nguyên ,chế độ phong kiến suy yếu.

- H.s đọc chữ nhỏ sgkk – tr63.

? Các nước thực dân phương Tây xâm lược Đông Nam Á vào thời gian nào ?

? Qúa trình xâm lược của thực dân phương Tây diễn ra như thế nào ?

- Pháp chiếm Lào, Việt Nam, Cam-pu-chia - Tây ban nha, Mỹ chiếm Phi líp pin.

- Hà Lan, Bồ Đào nha thôn tính In-đô-nê-xi-a - Anh xâm chiếm Mã-lai, Miến Điện.

- GV dùng bản đồ chỉ rõ những nơi mà thực dân phơng Tây xâm lược.

- H.s quan sát.

*GV: giải thích vì sao Xiêm lại không phải là

Một phần của tài liệu giáo án sử 8 ( tiết 1- tiết 26) (Trang 61 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w