- Giỏo viờn: Bảng phụ bài 2.
III. Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 học sinh làm 2 ý a,b của BT3 (Tr.74)
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài 3.2. Vớ dụ
- Nờu VD (SGK); ghi túm tắt bài toỏn ở bảng: Số học sinh toàn trường: 600
Số học sinh nữ: 315
Tỡm tỉ số % của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường.
- Hướng dẫn học sinh làm theo cỏc bước: B1: Viết tỉ số của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường.
B2: Thực hiện phộp chia 315 : 600
B3: Nhõn thương vừa tỡm được với 100 sau đú chia cho 100.
- Chốt lại VD, rỳt ra quy tắc (SGK) - Gọi học sinh đọc: quy tắc
3.3. Bài toỏn:
- Đọc bài toỏn ở SGK và giải thớch: Khi 80kg nước biển bốc hơi hết thỡ thu được 2,8 kg muối.
- Tỡm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển.
- Hướng dẫn học sinh ỏp dụng quy tắc để giải bài (như SGK).
- Cho HS làm vào nhỏp, 1HS lờn bảng. - Cựng cả lớp nhận xột.
- Lắng nghe, quan sỏt
- Thực hiện theo hướng dẫn + 315 : 600 + Ta cú: 315 : 600 = 0,525 + 0,525 ì100 : 100 = 52,5 : 100 = 52,5% - Lắng nghe - Đọc: quy tắc (SGK) - Lắng nghe
- Giải bài theo hướng dẫn
Tóm tắt:
Trong 80 kg nớc biển có 2,8 kg muối Tỉ số % của lợng muối trong nớc biển:…. %?
Bài giải:
Tỉ số phần trăm của lợng muối trong nớc biển là: 2,8 : 80 = 0,035
0,035 = 3,5% Đáp số: 3,5%
3.4. Thực hành
- Gọi HS nờu yờu cầu.
- Hướng dẫn học sinh thực hiện VD mẫu (như SGK)
- Cỏc ý cũn lại yờu cầu học sinh thực hiện lần lượt vào bảng con.
- Nhận xột, chốt kết quả đỳng sau mỗi lần giơ bảng.
- Gọi HS nờu yờu cầu.
- Hướng dẫn học sinh thực hiện VD mẫu (bằng cỏch cho học sinh tớnh 19 : 30, dừng lại ở 4 chữ số sau dấu phẩy, viết 0,6333 … = 63,33%)
- Yờu cầu học sinh thực hiện cỏc ý cũn lại. - Cựng cả lớp chữa bài trờn bảng phụ, chốt kết quả đỳng.
- Gọi HS nờu bài toỏn -túm tắt bài toỏn - Yờu cầu học sinh giải bài vào vở
- GV chấm, chữa bài , chốt lời giải đỳng.
Bài 1(75): Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu)
- 1 học sinh nờu yờu cầu BT1 - Quan sỏt, ghi nhớ
- Làm bài
0,3 = 30%0,234 = 23,4% 0,234 = 23,4% 1,35 = 135%
Bài 2(75): Tớnh tỉ số phần trăm của hai số
(theo mẫu) ( ýc dành cho HS khá giỏi ) - 1 học sinh nờu yờu cầu BT2
- Thực hiện theo hướng dẫn
- HS làm bài cá nhân - 2HS làm bảng phụ. b) 45 và 61 45 : 61 = 0,7377… = 73,77% c) 1,2 và 26 1,2 : 26 = 0,0461…= 4,61% Bài 3(75):
- 1 học sinh nờu bài toỏn
- Dựa vào túm tắt, học sinh giải bài vào vở, 1HS lờn bảng làm bài.
Bài giải
Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh cả lớp là:
13 : 25 = 0,52 0,52 = 52% 0,52 = 52%
Đỏp số: 52%
4. Củng cố:
- 1 học sinh nờu lại quy tắc.
- Giỏo viờn củng cố bài, nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ: Dặn học sinh ghi nhớ kiến thức của bài.
Tập làm văn:
Luyện tập tả ngời (tả hoạt động)I. Mục tiờu I. Mục tiờu
1. Kiến thức:
- Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bộ tuổi tập đi, tập núi.
- Biết chuyển một phần dàn ý trờn thành một đoạn văn.
- Lập dàn ý theo yờu cầu. - Viết được đoạn văn.
3. Thỏi độ: Tớch cực học tập.
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh những em bộ tuổi tập đi, tập núi - Giỏo viờn: Bảng phụ ghi dàn ý - Bảng nhóm bài 1
III. Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Hát :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc đoạn văn ở BT2(tiết TLV trước)
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài
3.2. Hướng dẫn học sinh luyện tập
- Gọi HS đọc yờu cầu trong SGK.
- Cho HS xem lại kết quả quan sỏt một bạn nhỏ hoặc một em bộ ở tuổi tập đi, tập núi. - Yờu cầu học sinh quan sỏt tranh ảnh (SGK) và tranh ảnh sưu tầm.
- Mời HS khỏ, giỏi đọc kết quả ghi chộp cho cả lớp nhận xột.
- GV treo bảng phụ ghi dàn ý khỏi quỏt của một bài văn tả người.
- Gọi HS đọc. - GV nhắc HS chỳ ý tả hoạt động của nhõn vật để qua đú bộc lộ phần nào tớnh cỏch nhõn vật. - Cho HS lập dàn ý - Mời một số HS trình bày.
- Mời 2 HS làm bài vào bảng nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét.
- GV đánh giá cao những dàn ý thể hiện đ- ợc ý riêng trong quan sát, trong lời tả.
- Cho HS yêu cầu của bài. - Kiểm tra việc chuẩn bị của HS - Nhắc HS chú ý:
+ Đoạn văn cần có câu mở đoạn.
+ Nêu đợc đủ, đúng, sinh động những nét tiêu biểu về hoạt động nhân vật em chọn tả. Thể hiện đợc tình cảm của em với ngời
Bài 1(152): Lập dàn ý cho bài văn tả
hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bộ ở tuổi tập đi, tập núi.
- HS đọc
- HS xem lại kết quả quan sỏt.
- Quan sỏt tranh ảnh (SGK) và tranh ảnh sưu tầm.
- 3HS đọc kết quả ghi chộp đó chuẩn bị. - HS đọc lại dàn ý của bài tả người: + Mở bài: Giới thiệu về người định chọn tả. + Thõn bài:
- Ngoại hỡnh: mỏi túc, khuụn mặt, miệng, chõn tay,....
- Hoạt động: lỳc chơi đựa, lỳc học bài, lỳc nghịch ...
+ Kết bài: Cảm nghĩ của mỡnh với người được tả.
- HS lập dàn ý vào nhỏp,2 HS làm bảng
nhóm
- Vài HS tiếp nối đọc bài, cả lớp nhận xột. - Gắn bài, trỡnh bày trước lớp.
- HS nghe.
Bài 2(152): Dựa theo dàn ý đó lập, viết một đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bộ.
- 1HS nờu. - Chuẩn bị dàn ý - Lắng nghe.
đợc em chọn tả.
+ Cách sắp xếp các câu trong đoạn hợp lí. + Các câu văn trong đoạn phải cùng làm nổi bật hoạt động của nhân vật và thể hiện cảm xúc của ngời viết.
- Cho HS viết đoạn văn vào vở
- Cho HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. - Cả lớp bình chọn ngời viết hay nhất, có nhiều ý mới và sáng tạo.
- GV nhận xét, đánh giá.