TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN

Một phần của tài liệu giao an tin 9 moi toanh (Trang 33)

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

5. Tạo liờn kết

TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN

(Tiếp) I. Mục tiờu .

1. Kiến thức.

- Biết cỏc thao tỏc tạo một trang web đơn giản

2. Kỹ năng.

- Tạo được một trang web đơn giản

3. Thỏi độ.

Chăm chỉ và tớch cực học tập.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giỏo viờn:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.

2. Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu.

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới:

Hoạt động 1. Phần lý thuyết

Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học:

- Thực hiện chốn tranh và hỡnh ảnh. Yờu cầu một số học sinh thực hành.

GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh

HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Quan sỏt Hoạt động 2. Phần thực hành Gv: hướng dẫn

Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện.

HS: Theo dừi

HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định. Với nội dung về phần lớ thuyết đó học:

- Thực hiện chốn hỡnh ảnh trang web. Vận dụng sử hiểu biết về cỏch tạo trang Web và quan sỏt cỏc trang trờn mạng để ỏp dụng vào việc tạo trang web của mỡnh

4.

Nhận xột giờ thực hành:

Yờu cầu HS nhận xột tiết thực hành

GV nhận xột: Nờu ưu, nhược điểm của tiết thực hành GV khen những HS cú cố gắng

GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tõm 5. Củng cố

- Về nhà thực hành nếu cú điều kiện

Tiết 18 Ngày soạn: 26 /10 /2010 Tuần 9 Ngày dạy :

BÀI THỰC HÀNH 4.

TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN

(TIẾP)

I. Mục tiờu .

1. Kiến thức.

- Biết cỏc thao tỏc tạo một trang web đơn giản

2. Kỹ năng.

- Tạo được một trang web đơn giản

3. Thỏi độ.

Chăm chỉ và tớch cực học tập.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giỏo viờn:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.

2. Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu.

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới:

Hoạt động 1. Phần lý thuyết

Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học:

- Thực hiện tạo liờn kết với cỏc trang web khỏc.

Yờu cầu một số học sinh thực hành.

HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Theo dừi. Hoạt động 2. Phần thực hành

GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh.

Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện

HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định. Với nội dung về phần lớ thuyết đó học: Thực hiện tạo liờn kết với:

- Cỏc phần mềm khỏc - Văn bản - Tranh ảnh - Cỏc trang web khỏc. HS: Cả nhúm thực hiện 4. Nhận xột giờ thực hành:

Yờu cầu HS nhận xột tiết thực hành

GV nhận xột: Nờu ưu, nhược điểm của tiết thực hành GV khen những HS cú cố gắng

Về nhà xem lại những kiến thức trọng tõm

Tiết 19 Ngày soạn: 28 /10 /2010 Tuần 10 Ngày dạy :

TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN

(TIẾP)

I. Mục tiờu .

1. Kiến thức.

Biết cỏc thao tỏc tạo một trang web đơn giản

2. Kỹ năng.

- Tạo được một trang web đơn giản

3. Thỏi độ.

Chăm chỉ và tớch cực học tập.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giỏo viờn:

- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.

2. Học sinh:

- Vở ghi, tài liệu.

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới:

Hoạt động 1. Phần lý thuyết

Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học: Cỏc thao tỏc cơ bản trong việc thưc hiện một trang web.

Yờu cầu một số học sinh thực hành.

HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Theo dừi. Hoạt động 2. Phần thực hành

Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết. GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện.

GV: Chấm điểm cho cỏc nhúm lấy điểm 15 phỳt.

HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định.

HS: Hoàn thiện và kiểm tra lại trang web HS: Cả nhúm thực hiện.

Một phần của tài liệu giao an tin 9 moi toanh (Trang 33)