Tính đến năm học 2008-2009, sớ lươ ̣ng đơ ̣i ngũ CBQL ở các trường THCS trên địa bàn toàn huyê ̣n Lập Thạch là: 111 người, trong đó nữ 28 người. Hiê ̣u trưởng là 38 người, Phó hiệu trưởng là 73 người. Uỷ ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lập Thạch đã quan tâm chỉ đạo công tác phân bổ đội ngũ CBQL trường THCS cho phù hợp với địa bàn, đúng định biên, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các trường THCS trong huyện thực hiện tốt nhiệm vụ theo mục tiêu đề ra. Với đặc điểm là huyện miền núi, có nhiều xã thuộc diện khó khăn và đặc biệt khó khăn, trình độ dân trí, kinh tế - xã hội cịn phát triển chậm, điều này có tác động khơng nhỏ đến sự phát triển giáo dục của địa phương. Do đó, mặc dù số lượng CBQL ở các trường về cơ bản đã đủ, nhưng còn một bộ phận còn chưa đáp ứng được khối lượng công việc và nhiệm vụ quản lý đặt ra, đặc biệt là đối với những trường ở những nơi có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn, có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số.
Bảng 2.1: Số lượng đội ngũ CBQL trường THCS huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc trong năm học 2008-2009
Số CBQL ở một trường Số trường Số lượng CBQL
2 7 14
3 27 81
4 4 16
Toàn huyện 38 111
(nguồn: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lập Thạch)
Nhìn chung CBQL trường THCS ở huyện Lập Thạch so với tỷ lệ quy định về cơ bản đã đảm bảo. Bên cạnh đó về cơ cấu và tỷ lệ CBQL ở các trường mang tính đặc thù được Phịng Giáo dục và Đào tạo tham mưu với UBND huyện bố trí ưu tiên thêm số CBQL so với yêu cầu như các đơn vị: Lập Thạch là đơn vị được huyện chọn xây dựng làm điểm trường chất lượng cao, là nơi tập trung bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi tham gia dự thi các kỳ thi học sinh giỏi do tỉnh tổ chức. Thái Hịa có một đồng chí phó
hiệu trưởng hiện đang là Đại biểu Quốc hội, Dân tộc nội trú là đơn vị dành riêng cho con em các đồng bào dân tộc thiểu số học tập và ăn nghỉ tại trường, Bàn Giản là đơn vị có một đồng chí phó hiệu trưởng đang theo học cao học tập trung. Điều này đã tạo điều kiện rất thuận lợi cho các đơn vị trên thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ giáo dục. Việc bố trí đảm bảo về mặt số lượng CBQL các trường THCS trên địa bàn toàn huyện giúp cho các nhà trường giải quyết tốt công tác chỉ đạo dạy và học, làm giảm bớt gánh nặng những công việc quá tải của nhà trường cũng như tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ CBQL có điều kiện thời gian tham gia học tập, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.