1.3. Hoạt động bồi dƣỡng học sinh giỏi ở trƣờng trung học phổ thông
1.3.5. Các điều kiện tài chính, cơ sở vật chất đối với hoạt động bồ
phần đó là nội dung của chương trình nâng cao và chương trình chuyên sâu. Ở chương trình nâng cao là chương trình trong SGK nâng cao, cịn chương trình chuyên sâu là chương trình gồm các kiến thức nâng cao, tổng hợp của nhiều vấn đề, chuyên đề được giáo viên biên soạn thành các nội dung kiến thức giảng dạy trong các bài dạy trên lớp. Tất cả các chương trình giảng dạy cho đội tuyển HSG được thực hiện trên cơ sở thống nhất về nội dung của Sở GD&ĐT đã được giới hạn, và trên cơ sở xây dựng khung chương trình của tổ chun mơn trong nhà trường.
1.3.5. Các điều kiện tài chính, cơ sở vật chất đối với hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh giỏi
Về điều kiện tài chính:
Để đảm bảo điều kiện đối với hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, mỗi nhà trường THPT đều phải có sự đầu tư về nhân lực tài lực và vật lực, trong đó tài chính là một khâu quan trọng để duy trì các hoạt động giáo dục trong nhà trường mà ở đó có hoạt động bồi dưỡng HSG. Ngồi quĩ về học tập hàng năm được nhà nước đầu tư, nhà trường còn chủ động tranh thủ các nguồn lực bên trong và bên ngoài nhà trường như: Quỹ vận động ủng hộ từ các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp có vốn đầu tư đóng trên đại bàn huyện. Quỹ khuyến học khuyến tài, đây là nguồn tài chính để phục vụ cho hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, chi khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong học tập đặc biệt là các giáo viên và học sinh có thành tích trong q trình bồi dưỡng học sinh giỏi, cải tạo cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị dạy học phục vụ cho việc giảng dạy và học tập nói chung trong đó có hoạt động dạy học đội tuyển học sinh giỏi nói riêng.
Về cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học:
Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học có tác động to lớn đến quá trình hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, do vậy để đảm bảo điều kiện học tập và giảng dạy trong hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi thì các nhà trường cần chủ động xây dựng phòng học đảm bảo được cho hoạt động bồi dưỡng HSG, bên cạnh đó trang thiết bị dạy học là một vấn đề khơng thể thiếu trong q trình diễn ra hoạt động bồi dưỡng.
Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học là hai yếu tố tác động trực tiếp đến quá trình dạy, quá trình học của thầy và trị trong suất q trình tổ chức dạy học, kết quả của hoạt động bồi dưỡng HSG đem lại chỉ thành công khi cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học được đáp ứng đầy đủ của một nhà trường.