Nội dung, phương pháp và tiến trình thử nghiệm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng bảo tàng dân tộc học và bảo tàng mĩ thuật việt nam trong dạy học lịch sử lớp 10 trung học phổ thông (Trang 89 - 90)

2.4. Thử nghiệm sƣ phạm

2.4.3. Nội dung, phương pháp và tiến trình thử nghiệm

* Nội dung thử nghiệm:

Để tiến hành thử nghiệm, chúng tơi chuẩn bị hai chương trình, kế hoạch bài dạy đã đề xuất trong luận văn:

- Kế hoạch dạy bài nội khóa sử dụng tư liệu của Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam: Dự án chương trình “Tìm kiếm tài năng Việt Nam”, chủ đề: Những dấu tích về con người và Nhà nước đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam.

- Chương trình tổ chức hoạt động ngoại khóa sử dụng tư liệu của Bảo tàng Dân tộc học: Chương trình “Hồn quê đất Việt”, chủ đề: Văn hóa dân gian Việt Nam từ nguồn cội đến giữa thế kỉ XIX.

* Phương pháp thử nghiệm:

Do thời gian chúng tôi tiến hành thử nghiệm các biện pháp sử dụng Bảo tàng Dân tộc học và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam trong dạy học không trùng khớp với phân phối chương trình Lịch sử lớp 10 ở trường THPT, đa số các trường THPT mới đang giảng dạy ở phần Lịch sử Thế giới hoặc có những trường THPT đã gần kết thúc chương trình Lịch sử của học kì I, tiến hành ơn tập và kiểm tra cuối kì. Do đó, chúng tơi mới chỉ dừng lại ở việc thử nghiệm sư phạm trên một số lớp HS mà chưa có điều kiện thực nghiệm sư phạm trên diện rộng với các lớp học đối chứng kết quả thực nghiệm. Quá trình thử nghiệm sư phạm được chúng tôi tiến hành với các phương pháp sau:

- Tổ chức thực hiện các biện pháp sử dụng Bảo tàng Dân tộc học và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam trong dạy bài nội khóa và tổ chức hoạt động ngoại khóa Lịch sử cho HS lớp 10.

- Phỏng vấn GV và HS tham gia thử nghiệm; phát phiếu điều tra, khảo sát ý kiến đánh giá của GV và HS về các biện pháp sử dụng Bảo tàng Dân tộc học, Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.

- Phân tích kết quả điều tra, khảo sát, từ đó đưa ra kết luận cơ bản về những thuận lợi, khó khăn của GV và HS trong quá trình thử nghiệm các biện pháp đề xuất trong luận văn.

* Tiến trình thử nghiệm:

Để tiến hành thử nghiệm sư phạm, chúng tôi đã tiến hành một số công việc như sau:

- Chuẩn bị thiết bị, tài liệu dạy học: Tài liệu liên quan đến nội dung kế hoạch; máy vi tính, máy chiếu, màn chiếu; thiết bị hỗ trợ âm thanh, hình ảnh…

- Trao đổi, hướng dẫn và hỗ trợ GV triển khai kế hoạch thực hiện các biện pháp đã đề xuất trong đề tài cho HS.

- Hướng dẫn HS chuẩn bị thực hiện kế hoạch và hỗ trợ tài liệu, giải đáp thắc mắc và cung cấp trang thiết bị mà HS còn thiếu.

- Phát phiếu khảo sát sau khi thử nghiệm sư phạm cho GV và HS tham gia thực hiện.

- Thời gian tiến hành: từ ngày 09/11 đến ngày 14/11/2015.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng bảo tàng dân tộc học và bảo tàng mĩ thuật việt nam trong dạy học lịch sử lớp 10 trung học phổ thông (Trang 89 - 90)