D/ RÚT KINH NGHIỆM •Cha : Nguyễn Nghiễm:
MIấU TẢ TRONG VĂN TỰ SỰ
01 Kiến thức
_ Hiểu được vai của miờu tả trong văn bản tự sự _ Sự kết hợp giữa cỏc phương thức biểu đạt
_ Vận dụng hiểu biết về miờu tả trong vă bản tự sự để đọc hiểu văn bản.
02 Kỹ năng
_ Giao tiếp :
_ Kĩ thuật đặt cõu hỏi
_ Ra quyết định: lựa chọn và sử dụng từ phự hợp với mục đớch giao tiếp.
03 Tư tưởng _ Vai trũ, tỏc dụng của miờu tả trong văn bản tự sự.
B / CHUẨN BỊ:
01 Giỏo viờn _ SGK, SGV, Bảng phụ…….
02 Học sinh _ SGK , vỡ soạn
03 Phương phỏp
_ Gợi tỡm, nờu vấn đề, vấn đỏp, thảo luận nhúm
_ Thực hành: luyện tập sử dụng thuật ngữ đỳng tỡnh huống giao tiếp cụ thể. _ Động nĩo:suy nghĩ, phõn loại, hệ thống húa cỏc thuật ngữ.
C / TIẾN TRèNH BÀI DẠY
01 Ổn định lớp Ổn định nề nếp bỡnh thường 1 phỳt
02 Kiểm tra bài củ 5 phỳt
03 Bài mới 30 phỳt
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG GHI BẢNG
• HOẠT ĐỘNG 1 GV: Cho học sinh đọc phần
I trong SGK?
GV: Đoạn trớch kể về trận
đỏnh nào?
GV: Tỡm cỏc chi tiết miờu tả
trong đoạn trớch?
GV: Yếu tố miờu tả trong
văn bản tự sự cú tỏc dụng gỡ?
GV: Tỏc dụng của yếu tố
miờu tả trong văn bản tự sự?
+ Quang Trung đỏnh đồn ngọc Hồi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Cỏc chi tiết miờu tả trong văn bản tự sự
_ Vua Quang Trung ………đồn Ngọc Hồi _ Qũn Thanh
…….khúi lửa
_ Qũn Thanh …. đại bại
I/ TèM YẾU TỐ MIấU TẢ TRONG VĂN
BẢN TỰ SỰ:
1/ Vớ dụ: ( SGK ) 1/ Nhận xột:
a) Quang Trung đỏnh đồn ngọc Hồi. b) Cỏc chi tiết miờu tả trong văn bản tự sự _ Vua Quang Trung ………đồn Ngọc Hồi _ Qũn Thanh …….khúi lửa
_ Qũn Thanh …. đại bại 3/ Khỏi niệm:
_ Trong văn bản tự sự miờu tả cụ thể, chi tiết về cảnh vật, nhõn vật và cỏc sự việc.
_ Tỏc dụng : Làm cho cõu chuyện hấp dẫn, gợi cảm, sinh động.
II/ LUYỆN TẬP:
1/ Tỡm những yếu tố miờu tả người và tả cảnh trong hai đoạn trớch? “Chị em Thỳy Kiều và Cảnh ngày
Xũn” ( Học sinh tự làm )
4 CỦNG CỐ ( 4 phỳt )
_ Thế nào là yếu tố miờu tả trong văn bản tự sự? _ Thực hành làm bài tập?
5 DẶN Dề ( 5 phỳt )
Ngày soạn: 28/ 09 / 2010 TUẦN 07 –- TIẾT 33
Ngày dạy: 30 / 09 / 2010