I. Mục tiêu bài giảng:
S:04.02.11 Quyền và nghĩa vụ học tập G:
a?Tự đặt kế hoạch và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.
- chuẩn bị bài 15. Đọc và trả lời câu hỏi cuối bài.
Tuần 25 Tiết 25 Bài 15
S:04.02.11 Quyền và nghĩa vụ học tậpG: G:
I. Mục tiêu bài giảng:
- Kiến thức:Nêu đợc ý nghĩa của việc học tập, nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tậpcủa công dân nói chung, của trẻ em nói riêng. nêu đợc trách nhiệm của gia đình đối với việc học tập của con em mình và vai trò của nhà nớc đối với việc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
- Kỹ năng: Phân biệt đợc hành vi đúng với hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập, thực hiện tốt và giúp đỡ bạn bè, em nhỏ cùng thực hiện.
- Thái độ: Tôn trọng quyền học tập của mình và của ngời khác. II. Ph ơng tiện thực hiện :
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo, tranh bài 15. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. Cách thức tiến hành:
Trắc nghiệm, thảo luận, thuyết trình. IV. TIến trình bài giảng:
1.ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Để đảm bảo khi đi đờng cần tuân theo những gì? - Nêu những quy định của Pháp luật về đi đờng? 3. Giảng bài mới:
Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trớc đây ntn? - Điều đặc biệt trong sự thay đổi ở Cô Tô ngày nay là gì?
- Gia đình, nhà trờng và xã hội đã làm gì để tất cả trẻ em đợc đến trờng học tập.
- Huyện đảo Cô Tô đã có đợc những kết quả gì?
1. Truyện đọc:
- Nh một quần đảo hoang vắng, rừng bị phá, ruộng bị bỏ hoang, trình độ dân trí thấp, trẻ em thất học.
- Tất cả trẻ em trong huyện đến tuổi đi học đều đợc đến trờng.
- Huyện thành lập hội “ Khuyến học” đại diện cha mẹ học sinh đến từng nhà vận động cho con em đến trờng, nhân dân đóng góp tiền để giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Năm 2000 Cô Tô đợc công nhận hoàn 49
- Đối với mỗi ngời việc học tập quan trọng nh thế nào?
- Mọi ngời học tập với mục đích gì?
- Pháp luật quy định nh thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?
- Trách nhiệm của gia đình?
- Trách nhiệm của Nhà nớc đối với quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?
thành mục tiêu quốc gia chống mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học.
- Học để có kiến thức, có hiểu biết để đợc phát triển toàn diện, trở thành ngời có ích cho xã hội.
2. Nội dung bài học:
- Học tập để có kiến thức, có hiểu biết, để đợc phát triển toàn diện, trở thành ngời có ích cho xã hội (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Pháp luật quy định
+ Mọi công dân đợc học tập suốt đời không hạn chế, có thể học bất kỳ ngành nghề nào thích hợp với bản thân, tuỳ điều kiện cụ thể. + Trẻ em từ 6 – 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc tiểu học.
+ Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình hoàn thành nghĩa vụ học tập, đặc biệt là GDTH.
- Nhà nớc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện cho mọi ngời học hành mở mang hệ thống trờng lớp
4. Củng cố bài:
- Giáo viên nhắc lại và nhấn mạnh kiến thức trọng tâm - Nhận xét giờ học
5. H ớng dẫn về nhà :
- Học bài, su tầm ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập