0
Tải bản đầy đủ (.doc) (71 trang)

26.11.10 Mục đích học tậpcủa học sinh G:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GDCD 6 CẢ NĂM THEO CHUẨN KTKN MỚI (Trang 29 -31 )

I. Mục tiêu bài giảng:

S: 26.11.10 Mục đích học tậpcủa học sinh G:

G:

I. Mục tiêu bài giảng:

- Kiến thức: Nêu đợc thế nào là mục đích học tập của học sinh, phân biệt mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai, nêu đợc ý nghĩa của mục đích học tập.

- Kỹ năng: Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện đợc mục đích đó.

- Thái độ: Quyết tâm thực hiện mục đích học tập đã xác định. II. Ph ơng tiện thực hiện:

- Thầy: Giáo án, SGK, SGV, câu hỏi tình huống, ví dụ thực tế. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.

III. Cách thức tiến hành:

Nêu vấn đề, thảo luận, giải quyết tình huống, liên hệ thực tế. IV. Tiến trình bài giảng:

1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:

Mục đích học tập của học sinh là gì? 3. Giảng bài mới:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại mục đích học tập trớc mắt.

- Cần phải học tập nh thế nào để đạt đợc mục đích đặt ra?

- Hãy xác định nhiệm vụ của ngời học sinh là gì?

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học.

- Yêu cầu học sinh tìm những tấm gơng vợt khó trong học tập?

- Hớng dẫn học sinh trắc nghiệm bài tập b,

2. Nội dung bài học:

- Học sinh nhắc lại mục đích học tập trớc mắt. b. ý nghĩa: Xác định mục đích học tập từ đó có ý chí, nghị lực, sáng tạo và học tập một cách toàn diện để đạt mục đích đó.

c. Nhiệm vụ của học sinh:

Tu dỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách.

* Tìm những tấm gơng vợt khó trong học tập: Nguyễn Ngọc Ký, Cấn thuỳ Linh,…

3. Bài tập: - Bài tập b:

c.

- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm bài tập d, đ.

Nhóm 1,3 Bài tập d. Nhóm 2,4 Bài tập đ.

- Yêu cầu học sinh cử đại diện lên trình bầy đáp án.

- Giáo viên nhận xét, tổng kết.

Đánh dấu X vào hành vi: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

- Bài tập c:

Cho học sinh tự nhận xét xem mình đã thực hiện đợc điều nào thì đánh dấu X vào hành vi đó.

- Bài tập d,đ:

Học sinh trình bày đáp án thảo luận. Các nhóm nhận xét.

4. Củng cố bài:

- Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Giáo viên nhận xét giờ học.

5. H ớng dẫn về nhà :

- Học bài. xác định đúng mục đích học tập và vạch kế hoạch thực hiện. - Su tầm ca dao, tục ngữ nói về học tập.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GDCD 6 CẢ NĂM THEO CHUẨN KTKN MỚI (Trang 29 -31 )

×