III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Triệu và lớp triệu I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Biết đợc lớp triệu gồm các hàng: triệu, chục triệu, trăm triệu. - Biết đọc, viết các số tròn triệu.
- Củng cố về lớp đơn vị, lớp nghìn, thứ tự các số có nhiều chữ số, giá trị của chữ số theo hàng.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ kẻ sẵn các lớp, các hàng III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy 1. Bài cũ
- 1 em lên bảng nêu cách so sánh 2 số có nhiều chữ số.
- Giáo viên nhận xét cho điểm. 2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Giới thiệu hàng triệu, chục triệu, trăm triệu, triệu.
+ Hãy kể tên các hàng đã học theo thức tự từ bé đến lớn.
+ Hãy kể tên các lớp đã học - 1 em lên bảng, học sinh khác làm bảng con, giáo viên đọc, học sinh viết số: 1 trăm, 1 nghìn, 10 trăm nghìn. Hoạt động học - Học sinh so sánh và nêu - Hàng đơn vị, hàng chục... hàng trăm nghìn. - Lớp đơn vị, lớp nghìn. - 100, 1.000, 10.000, 100.000, 1.000.000.
Giáo viên giới thiệu: 10 trăm nghìn gọi là 1 triệu, viết là: 1.000.000
10 triệu còn gọi 1à 1 chục triệu, viết là: 10.000.000 10 chục triệu còn gọi là 1 trăm triệu: 100.000.000 Lớp triệu gồm các hàng: Triệu
Chục triệu Trăm triệu
- Giáo viên hỏi học sinh về các chữ số trong các số trên. + Kể tên các hàng, các lớp đã học? c) Luyện tập Bài 1:
+ Một triệu thêm 1 triệu là mấy triệu?
+ 2 triệu thêm 1 triệu là mấy triệu?
+ Em hãy đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu.
+ Giáo viên chỉ (không theo thứ tự) cho học sinh đọc các số đó.
Bài 2: Tơng tự nh bài 1
- Giáo viên hỏi: 1 chục triệu thêm 1 chục triệu là bao nhiêu triệu.
- Học sinh đếm thêm 1 chục triệu từ 1 chục triệu đến 10 chục triệu?
- Gọi 1 em đếm, 1 em viết số. Bài 3: Học sinh tự làm vào vở.
- Mỗi số đó có bao nhiêu chữ số? Mỗi số có bao nhiêu chữ số 0.
- Học sinh thi đua kể.
- Là 2 triệu. - Là 3 triệu - 1 em đến.
- 1 em lên viết, học sinh khác viết bảng con. - Nhiều em đọc, cả lớp đọc. - 2 chục triệu. - 4, 5 em đếm. - 2 em thực hiện. - 2 em lên viết số. - Nhiều em trả lời.
Bài 4: Giáo viên kẻ bảng và gọi học sinh đọc và viết số. Học sinh viết, nháp và nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Nhắc nhở học sinh về học bài và xem lại các bài tập đã làm. - Nhận xét tiết học.
---