III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Kiểm tra bài cũ: (5’) Nội dung kiểm tra:
H. Thời gian đồng hồ chạy chậm xỏc định bằng
biểu thức nào?
+Nhận xột cỏch giải bài toỏn của HS.
-Một HS đọc và phõn tớch đề bài toỏn 2. +Đồng hồ chuyển động chỉ thời gian ∆t0. ∆t0 = 20 phỳt.
+Số đo của đồng hồ gắn với quan sỏt viờn đứng yờn. 0 2 2 1 t t v C ∆ ∆ = −
-Tỡm thời gian đồng hồ chuyển động chạy chậm: ∆t’ = ∆t - ∆t0 = 0,25∆t0 = 5 phỳt.
-Giới thiệu bài toỏn số 3. (10’)
+ Tớnh tốc độ của hạt cú động năng bằng năng lượng nghỉ của nú.
+ Nờu cõu hỏi hướng dẫn.
H. Năng lượng toàn phần của vật chuyển động bao gồm cỏc dạng năng lượng nào?
+ Hướng dẫn HS biến đổi với Wđ = E0.
-Cỏ nhõn thực hiện việc biến đổi cỏc biểu thức. Ta cú năng lượng toàn phần của vật:
W = Wđ + m0C2; Wđ = m0C2 ⇒ W = 2 m0C2 (1) Mặt khỏc: W = mC2 = 2 0 2 2 1 m C v C − (2)
Và W = mC2 với 0 2 2 1 m m v C = − Từ (1) và (2) 3 8 2,6.10 / 2 v C m s ⇒ = =
*GV yờu cầu HS trỡnh bày việc chọn cỏc phương ỏn đỳng của cỏc bài tập đó giới thiệu trong phiếu học tập. (Nờu nhận xột) (9’)
Cỏc nhõn giải bài tập TN trong phiếu học tập. 3)Củng cố- Hướng dẫn về nhà (5’)
- GV:
+ Tổng hợp nội dung của cỏc bài toỏn. Nhấn mạnh tớnh tương đối của khụng gian, thời gian. Sự phụ thuộc vào hệ quy chiếu quỏn tớnh mà cỏc đại lượng vật lớ cú giỏ trị khỏc nhau trong hệ qui chiếu khỏc nhau.
+ Hướng dẫn ụn tập chương và chuẩn bị bài mới. -HS: Ghi nhận những chuẩn bị ở nhà và phần tổng kết của GV.
CHƯƠNG IX.: HẠT NHÂN NGUYấN TỬ
Tiết 86. Ngày soạn: 31-03-2011
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYấN TỬ
I.MỤC TIấU:
- Nắm được cấu tạo của hạt nhõn nguyờn tử, cỏc thuật ngữ: nuclon, nguyờn tử số, số khối, đồng vị, đơn vị khối lượng nguyờn tử và viết đỳng kớ hiệu một hạt nhõn.
- Hiểu lực hạt nhõn, độ hỳt khối, năng lượng liến kết hạt nhõn. II.CHUẨN BỊ:
-GV: Vẽ mụ hỡnh cỏc đồng vị của hidro; bảng tuần hoàn Menđờlờep.
-HS: ễn tập kiến thức về cấu tạo hạt nhõn nguyờn tử, điện tớch, số khối của hạt nhõn. (húa học lớp 10)
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) ễn tập kiến thức cũ (5’):
GV yờu cầu HS nhắc lại kiến thức đó học về nguyờn tử hạt nhõn, điện tớch, số khối của hạt nhõn. (Chỳ ý phỏt biểu của từng HS)
2) Giảng bài mới (35’)
GV yờu cầu HS xem tranh biếm họa trong SGK..
Hoạt động 1. (15’) CẤU TẠO HẠT NHÂN – NUCLON – ĐỘ HỤT KHỐI
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Từ ý kiến phỏt biểu của HS, GV túm tắt kiến thức về cấu tạo hạt nhõn như SGK.
-Lưu ý HS nhớ cỏc thuật ngữ nuclon; nguyờn tử số, số khối. -Nờu mối quan hệ giữa Z, A, N. -GV trỡnh bày kớ hiệu hạt nhõn như SGK: ZAX , đưa ra VD và giải thớch cấu tạo hạt nhõn. Heli:
42He. 2He.
H. Hóy giải thớch cấu tạo của hạt nhõn 23892U ?
-GV thụng bỏo về kớch thước của hạt nhõn như SGK, đưa ra cụng thức 52.1 (SGK). Nờu cõu
-HS tự suy nghĩ, nhớ lại về cấu tạo hạt nhõn, trả lời cõu hỏi của GV hướng dẫn.
Phương ỏn trả lời:
-Hạt nhõn U238 gồm cú A = 238nuclon, nguyờn tử số Z = 92prụton và N = 146 nơtron -HS làm và trả lời cõu hỏi C1 (thảo luận nhúm).
-Một HS trỡnh bày cỏch giải.
a)Cấu tạo hạt nhõn: (SGK)
b)Kớ hiệu hạt nhõn: ZAX
X: kớ hiệu nguyờn tố húa học
c)Kớch thước hạt nhõn.
Xem hạt nhõn nguyờn tử như quả cầu cú bỏn kớnh:
111 3 11 3
1, 2.10 ( )
hỏi C1. +Gợi ý để HS thực hiện. 3 3 1 15 3 1 15 3 4 (1) 3 4 (2) 3 1, 2.10 .238 1, 2.10 .4 59,5 U U He He U He U He V R V R R R V V π π − − = = = = ⇒ = Hoạt động 2. (5’) ĐỒNG VỊ -Lấy VD về đồng vị bằng hỡnh vẽ 3 đồng vị hidro: 11H 2 1H ; 3
1H . Nờu cõu hỏi:
H. Hóy nờu đồng vị của một số nguyờn tử như thế nào?
-Lưu ý HS: hai loại đồng vị: bền và phúng xạ (để nghiờn cứu ở bài 53)
-Tiếp nhận kiến thức, trả lời cõu hỏi.
-Nờu vớ dụ về đồng vị: 235U;238U;239U
Là những nguyờn tử mà hạt nhõn chứa cựng số proton, khỏc số nơtron. VD: cỏc đồng vị của hidro:
1
1H ; 12H ;13H .
Hoạt động 3. (20’) ĐƠN VỊ KHỐI LƯỢNG NGUYấN TỬ.
-GV nờu VD để HS hiểu nếu dựng đơn vị khối lượng kg để đo khối lượng cỏc hạt trong VLHN là khụng thớch hợp.
+ Thực hiện tớnh toỏn. m nguyờn tử = mhn + mvỏ ⇒mhn >> mv. Từ đú: mhn ≈ m nguyờn tử
Từ đú giới thiệu đơn vị khối lượng nguyờn tử, để tớnh: ( )12 6 1 12 12 C A g u m N = =
Nờu cõu hỏi:
H. Một hạt nhõn ZAX thỡ cú khối lượng bao nhiờu?
H. Từ hệ thức Anhxtanh, khối lượng cún cú thể đo bằng đơn vị gỡ?
-GV giới thiệu đơn vị khối lượng: eV2
C hoặc 2
MeVC C
-HS ghi nhận thụng tin GV cung cấp, trả lời cõu hỏi.
-Một nuclon cú khối lượng xấp xỉ bằng u, nờn khối lượng hạt nhõn xấp xỉ bằng Au.
-Một HS thực hiện việc biến đổi: E = mC2 2 E m C ⇒ =
Suy ra đơn vị khối lượng eV2 C
hoặc MeV2
C
-Đơn vị khối lượng nguyờn tử cú trị số bằng 1/12 khối lượng đồng vị cacbon 126C ( )12 6 27 1 1,66055.10 12 C u= m = − kg -Hạt nhõn ZAX cú khối lượng xấp xỉ Au.
-Khối lượng cũn cú thể đo bằng đơn vị: eV2 C hoặc 2 MeV C 1MeV = 106eV. U = 931,5MeV2 C
Tiết 87. Ngày soạn: 31-03-2011
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYấN TỬ
I.MỤC TIấU:
- Nắm được cấu tạo của hạt nhõn nguyờn tử, cỏc thuật ngữ: nuclon, nguyờn tử số, số khối, đồng vị, đơn vị khối lượng nguyờn tử và viết đỳng kớ hiệu một hạt nhõn.
- Hiểu lực hạt nhõn, độ hỳt khối, năng lượng liến kết hạt nhõn. II.CHUẨN BỊ:
-HS: ễn tập kiến thức về cấu tạo hạt nhõn nguyờn tử, điện tớch, số khối của hạt nhõn. (húa học lớp 10)
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1. (15’) Lực hạt nhõn.
-Nờu vấn đề và đưa ra khỏi niệm lực hạt nhõn. (SGK)
-Cú thể trỡnh bày sự tương tự lực hạt nhõn hỳt cỏc nuclon lại với nhau như lực Culụng hỳt cỏc electron với hạt nhõn để tạo thành nguyờn tử.
-Giới thiệu những đặc điểm của lực hạt nhõn sau khi HS trả lời cõu hỏi: H. Lực hạt nhõn cú những đặc điểm gỡ? H. Để tỏch cỏc nuclon ra khỏi hạt nhõn, bằng cỏch nào cú thể thắng được lực hạt nhõn?
-Tiếp nhận thụng tin, suy nghĩ để trả lời cõu hỏi gợi ý.
+Lực hạt nhõn phải là lực hỳt, cú cường độ lớn.
Lực tương tỏc giữa cỏc nuclon trong hạt nhõn nguyờn tử là lực hạt nhõn. -Lực cỏ tỏc dụng liờn kết cỏc nuclon với nhau. -Khụng phải lực tĩnh điện, là lực hỳt, cú bỏn kớnh tỏc dụng vào khoảng 10- 15m. -Cú cường độ rất lớn. Muốn tỏch cỏc nuclon khỏi hạt nhõn, phải tốn năng lượng để tỏch lực hạt nhõn.
Hoạt động 2. (15’) ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIấN KẾT.
Nờu cõu hỏi gợi ý: