một quỏ trỡnh truyền súng. Vậy súng õm phải cú những đặc trưng nào?
-GV cho HS nghe hai õm do hai nguồn phỏt ra cú độ cao khỏc nhau, hướng dẫn HS phõn biệt được yếu tố vật lớ là tần số khỏc nhau. (Cú thể cho HS quan sỏt đồ thị trờn doa động kớ điện tử, HS sẽ phõn biệt được tần số hai õm khỏc nhau cho ta đặc trưng sinh lớ khỏc nhau). -Phõn tớch đồ thị của 3 õm do 3 nhạc cụ phỏt ra, phõn tớch chỉ ra õm sắc 3 õm khỏc nhau. -Cho HS nghe một vài giọng ca của những ca sĩ cựng trỡnh bày một bài hỏt để HS phõn biệt õm sắc của mỗi giọng ca
-Nờu cõu hỏi để HS phỏt hiện cường độ õm.
H1. Súng õm làm màng nhĩ tai dao động, súng õm cú đặc điểm nào giống súng cơ học?
H2. Muốn núi để ụng, bà cao
Thảo luận, chỉ ra những đặc trưng của súng: -Tần số f. -Bước súng λ. -Biờn độ A. -Tốc độ truyền V.
Quan sỏt hỡnh 17.3. Thảo luận, phỏt hiện sự biến thiờn của li độ õm của 3 õm khỏc nhau.
-Trả lời cõu hỏi:
Súng õm cú mang năng lượng, khi đập vào màng nhĩ súng õm đó truyền năng lượng → màng nhĩ dao động
1) Độ cao:
Là đặc trưng sinh lớ của õm mà đặc trưng vật lớ quyết định là tần số. Âm càng cao thỡ tần số càng lớn.
-Âm cao: tần số lớn. -Âm trầm: tần số nhỏ.
Tai người cảm nhận được õm cú: 16Hz ≤ f ≤ 20.000Hz Âm cú: f > 20.000Hz: siờu õm. f < 16 Hz: hạ õm 2) Âm sắc: Mỗi õm do một nguồn phỏt ra cú dạng đồ thị khỏc nhau, nờn cỏc õm cú sắc thỏi khỏc nhau. Đặc tớnh đú của õm gọi là õm sắc.
3)Độ to, cường độ õm, mức cường độ õm:
a)Định nghĩa cường độ õm. (SGK) Cường độ õm cựng lớn, cho ta cảm giỏc nghe thấy õm càng to.
12 20 10 / 0 10 / 1000 I W m f Hz − = = õm chuẩn b)Mức cường độ õm:
tuổi nghe, em phải làm sao?
-Thụng bỏo cho HS về cường độ õm I và mức cường độ õm L.
-Thảo luận, tỡm hiểu ý nghĩa đại lượng: 0 lg I L I = 0 lg I L I = (B) 0 0 10 ( ) 10 lg 1 10 L B B I I I L d I d B ⇔ = = =
Hoạt động 4. (10’) Tỡm hiểu GIỚI HẠN NGHE CỦA TAI NGƯỜI.
Hướng dẫn HS tỡm hiểu về ngưỡng nghe, ngưỡng đau của tai người bằng cỏch đọc SGK.
Đọc và tỡm hiểu nội dung trong SGK.
-Ngưỡng nghe. -Ngưỡng đau.
Tiết: 29 Ngày soạn: 15-10-2008
SểNG ÂM – NGUỒN NHẠC ÂM
I.Mục tiờu:
1) Kiến thức:
- Nờu được nguồn gốc của õm và cảm giỏc về õm.
- Nờu được cường độ õm, mức cường độ õm, đơn vị đo mức cường độ õm. - Nờu được mối quan hệ giữa cỏc đặc trưng vật lớ và sinh lớ của õm.
- Trỡnh bày được phương phỏp khảo sỏt những đặc điểm của súng õm dựa trờn đồ thị dao động của nguồn õm.
2) Kĩ năng:
- Giải thớch được vỡ sao cỏc nguồn õm lại phỏt ra cỏc õm cú tần số và õm sắc khỏc nhau. Phõn biệt õm cơ bản và họa õm.
- Nờu được tỏc dụng của hộp cộng hưởng. II.Chuẩn bị:
GV chuẩn bị một số nguồn õm như: õm thoa, dõy đàn, kốn, sỏo, hộp cộng hưởng. III. Tổ chức cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. (30’) Tỡm hiểu: HAI NGUỒN NHẠC ÂM: DÂY DẪN VÀ ỐNG SÁO.
Nờu cõu hỏi gợi ý:
H1. Điều kiện để cú súng dừng trờn dõy cú hai đầu cố định? -Phõn tớch, giới thiệu cho HS về õm cơ bản, họa õm khi dõy dao động. -Chỳ ý phõn tớch: 2 nv f l = với n = 1, 2, 3… H2. Súng dừng trờn dõy đàn hồi, một đầu cố định, một đầu tự do cú dạng như thế nào? Chiều dài của dõy cú giỏ trị
-Trả lời cõu hỏi gợi ý.
-Nghe và ghi nhận thụng tin do GV thụng bỏo.
-Phõn tớch, tỡm hiểu theo hướng
1) Dõy đàn hai đầu cố định:
Trờn dõy cú chiều dài l, sẽ cú súng dừng khi chiều dài dõy thỏa điều kiện:
2l n= λ