+/ Mầu sắc trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng nh: Nhà cửa ao hồ sơng suối đồi núi nhà cửa các vật dụng….. +/ Mầu sắc đẹp nhất trong tự nhiên chính là hiện tợng 7 sắc cầu vồng gồm các mầu Đỏ, Vàng, Da Cam, Lục, Lam, Tràm, Tím.
II/ Mầu vẽ và cách phamầu. mầu. 1/ Mầu cơ bản Mầu Đỏ Mầu Vàng Mầu Lam 2/ Mầu nhị hợp
Là mầu đợc tạo ra từ 2 mầu gốc
VD Đỏ + Vàng = Da Cam (Da Cam là mầu nhị hợp )… 3/ Mầu bổ túc
Là những cặp mầu hay đợc dùng trong trang trí quảng cáo. VD Đỏ và Lục, Vàng và Tím…
4/ Mầu tơng phản
* Giáo viên cho học sinh quan sát một vài bức tranh.
? Em hãy cho biết các bức trang này vẽ về nội dung nào mầu sắc của chúng ra làm sao.
? Mầu sắc trong thiên nhiên cĩ phong phú và đa dạng khơng .
? Em thấy trong tự nhiên mầu sắc đẹp nhất là những gì.
? Mầu sắc trong các bức tranh này đợc vẽ nh thế nào.
? Giáo viên tổng hợp phân tích các câu trả lời của học sinh, để học sinh nắm bắt đợc nội dung yêu cầu của bài
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu mầu vẽ và cách pha mầu.
- Dùng đồ ding trực quan để hớng dẫn học sinh tìm hiểu mằu sắc. 1/ Mầu cơ bản Mầu Đỏ Mầu Vàng Mầu Lam 2/ Mầu nhị hợp Là mầu đợc tạo ra từ 2 mầu gốc VD Đỏ + Vàng = Da Cam ( Da Cam là mầu nhị hợp )…
3/ Mầu bổ túc
Là những cặp mầu hay đợc dùng trong trang trí quảng cáo. VD Đỏ và Lục, Vàng và Tím…
* Quan sát vầ trả lời theo câu hỏi của giáo viên.
+ Học sinh trả lời theo cảm nhận.
+ Mầu sắc trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng nh: Nhà cửa ao hồ sơng suối đồi núi nhà cửa các vật dụng…..
+ Hiện tợng 7 sắc cầu vịng. + Rất nhiều màu sắc.
- Lắng nghe giáo viên tổng hợp ý kiến.
Hoạt động 2: Tham gia xây dựng bài
- Quan sát giáo viên hứong dẫnđể tìm hiểu về màu sắc.
1. Mầu cơ bản
2. Mầu nhị hơp
3. Mầu bổ túc
III/ Thực hành
Vẽ hình 5 Giấy vẽ A4
Yêu cầu: Bài vễ cĩ bố cục đẹp, cân đối mầu sắc hài hồ.
4/ Mầu tơng phản
Hoạt động3: Hớng dẫn HS thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*/ Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm bài thực hành tại lớp:
*/ Vẽ bảng mầu Hình 5 */ Giấy vẽ A4
*/ Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi lớp học. ổn định tổ chức lớp sửa sai cho học sinh kịp thời.
Hoạt động 4
+ Củng cố :
Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh cũng nh những đánh giá của học sinh khi nhận xét bài làm của bạn.
Giáo viên cho điểm bài làm tốt. + Dăn dị:
Nhắc học sinh làm ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:
Hoạt động3: Thực hành
*/ Thực hành theo yêi cầu của giáo viên. */ Vẽ bảng mầu Hình 5
*/ Giấy vẽ A4
Hoạt động 4
+ Củng cố :
Nhận xét theo yêu cầu của giáo viên. + Dăn dị:
A.Phần chuẩn bị
I. Mục tiêu bài học
1.Về kiến thức :
Hiểu đợc tác dụng của mầu sắc đối với cuộc sống của con ngời và trong trang trí
2.Về kĩ năng :
Phân biệt đợc cách sử dụng mầu sắc khác nhau trong một số ngành trang trí ứng dụng
3.T tởng tình cảm :
Học sinh sử dụng mầu sắc làm đợc một bài trang trí hoặc tranh xé dán.
II.Chuẩn bị của Thầy và trị
1.Phần thầy : Giáo án , SGK. Tài liệu tham khảo, trực quan.
2.Phần trị : Đọc trớc bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ mơn
B.Phần thể hiện trên lớp
I.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số lớp : Tổng: vắng :
II.Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài làm của học sinh.
III.Dạy bài mới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trong cuộc sống chúng ta chỉ nhìn thấy mọi vật khi cĩ ánh sáng ánh sáng đã giúp chúng ta thấy đợc vẻ đẹp của mọi vật cũng nh mầu sắc trong cuộc sống. Bài học hơm nay chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu mầu sắc cũng nh cách sử dụng mầu sắc trong trang trí.
Nội dung Họat động của gV Họat động của hs đồ dùng