TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NH

Một phần của tài liệu KHBD MT 5 (Trang 65 - 69)

- Luụn yờu mến, gỡn giữ và bảo vệ cảnh quan xung quanh Nhắc hs chuẩn bị bài sau.

TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NH

I. Mục tiờu

- HS hiểu vai trũ ý nghĩa của trại thiếu nhi .

- HS biết cỏch trang trớ và trang trớ được cổng hoặc lều trại theo ý thớch

- HS khỏ giỏi trang trớ được cổng trại hoặc lều trại phự hợp với nội dung hoạt động

II. Chuẩn bị. GV GV - SGK,SGV - Hỡnh gợi ý cỏch vẽ HS SGK, giấy vẽ ,vở thực hành

III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu

- Ổn định

- Kiểm tra dụng cụ học vẽ - Bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Hoạt động 1: quan sỏt nhận xột

- GV giới thiệu một số hỡnh ảnh về cổng , lều trại . yờu cầu HS nhận xột

+ GV cựng HS bày mẫu gợi ý để cỏc em nhận xột

+ hội trại thường tổ chức vào dịp nào ở đõu ?

+ trại gồm những phần chớnh nào? + những vật liệu cần thiết để dung trại? - GV yờu cầu HS quan sỏt rồi nờu nhận xột của mỡnh

- Hs quan sỏt

- Hs trả lời

Hoạt động 2: cỏch trang trớ trại - GV giới thiệu trang trớ cổng trại + vẽ hỡnh cổng hàng rào , hỡnh trang trớ theo ý thớch

+ trang trớ lều trại : vẽ hỡnh lều trại cõn đối với hỡnh giấy , trang trớ lều trại theo ý thớch

+ vẽ mầu theo ý thớch + cỏch vẽ mầu

- HS quan sỏt lắng nghe

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV khụng nờn kẻ to, bộ quỏ so với khổ giấy

Hoạt động 3: Thực hành

+ Vẽ theo nhúm: cỏc nhúm trao đổi tỡm nội dung và hỡnh ảnh phõn cụng vẽ mầu , vẽ hỡnh

- GV quan sỏt , khuyến khớch cỏc nhúm chọn nội dung và tỡm cỏch thể hiện khỏc nhau , thi đua xem nhúm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn

Hoạt động 4: Nhận xột đỏnh giỏ GV nhận xột chung tiết học

Khen ngợi những nhúm, cỏ nhõn tớch cực phỏt biểu ý kiến XD bài và cú bài đẹp.

- Hs lắng nghe

IV. Dặn dũ

- Nhắc hs chuẩn bị bài sau

- Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong - Mang đầy đủ đồ dung học vẽ .

Bài 34: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

I. Mục tiờu

- HS hiểu nội dung đề tài .

- HS biết cỏch tỡm, chọn nội dung đề tài

- Biết cỏch vẽ và vẽ được tranh theo chủ đề tự chọn

- Hs khỏ giỏi sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hợp, rừ đề tài

II. Chuẩn bị. GV GV - SGK,SGV - Hỡnh gợi ý cỏch vẽ HS SGK, giấy vẽ ,vở thực hành

III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu

- Ổn định

- Kiểm tra dụng cụ học vẽ - Bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phự hợp với nội dung

- Hs quan sỏt, lắng nghe

Hoạt động 1: quan sỏt nhận xột - GV giới thiệu một số hỡnh ảnh về, trạnh đề tàỡ . yờu cầu HS nhận xột cỏc tranh ..

+ GV cựng HS bày mẫu gợi ý để cỏc em nhận xột

- GV yờu cầu HS quan sỏt rồi nờu nhận xột của mỡnh

- Hs quan sỏt

Hoạt động 2: GV nờu yờu cầu của bài và dành thời gian cho HS thực hiện + vẽ mầu theo ý thớch

+ cỏch vẽ mầu

Cho HS quan sỏt một số bức tranh của lớp trước để cỏc em tự tin làm bàI

- HS quan sỏt lắng nghe

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV khụng nờn kẻ to, bộ quỏ so với khổ giấy

Hoạt động 3: Thực hành

+ Vẽ theo nhúm: cỏc nhúm trao đổi tỡm nội dung và hỡnh ảnh phõn cụng vẽ mầu , vẽ hỡnh

- GV quan sỏt , khuyến khớch cỏc nhúm chọn nội dung và tỡm cỏch thể hiện khỏc nhau , thi đua xem nhúm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn

Hoạt động 4: Nhận xột đỏnh giỏ GV nhận xột chung tiết học

Khen ngợi những nhúm, cỏ nhõn tớch cực phỏt biểu ý kiến XD bài và cú bài đẹp.

- Hs lắng nghe

IV. Dặn dũ

- Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong - Mang đầy đủ đồ dung học vẽ .

Một phần của tài liệu KHBD MT 5 (Trang 65 - 69)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w