mạng LAN, có chức năng sao chép tín hiệu đến từ cổng ra tất cả các cổng còn lại.
- Bridge: Khác với Hub ở chỗ khơng truyền tín hiệu từ một cổng vào đến tất cả các cổng ra mà xác định địa chỉ đích và chuyển tín hiệu đến cổng ra duy nhất dẫn về đích.
- Switch: là một Bridge nhiều cổng hiệu suất cao. Bridge chỉ có từ 2 đến 4 cổng cịn Switch có nhiều cổng.
- Router: là thiết bị định hướng tuyến đường đi của các gói tin từ máy tính gửi đến máy nhận. Khi một gói tin đến đầu
HS trả lời
GV: Bây giờ chúng ta sẽ đi tìm hiểu hai thành phần cịn lại để tạo nên mạng máy tính.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Trong 3 loại cáp trên thì cáp quang có tốc độ, thơng lượng cao nhất nhưng có giá thành cao.
GV: Trình chiếu cách bố trí của ba kiểu trên.
GV: Tùy theo nhận thức của HS có thể nói thêm về ưu, nhược điểm của 3 cách nối trên.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trị
vào của một Router, nó phải quyết định gửi gói tin đó đến đầu ra thích hợp nào.
* Kết nối không dây
- Điểm truy cập không dây WAP (Wireless Access Point): là thiết bị có chức năng kết nối với máy tính trong mạng, kết nối mạng khơng dây với mạng có dây.
- Mỗi máy tính tham gia mạng khơng dây đều phải có vỉ mạng không dây (card mạng không dây – Wireless Network Card).
b. Giao thức
KN: SGK trang 137
Hiện nay giao thức dùng phổ biến là TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Có thể nói thêm về ưu và nhược điểm của hai loại kết nối: có dây và khơng dây.
GV: Để các máy tính trong mạng giao tiếp được với nhau chúng ta phải sử dụng cùng một giao thức như một ngôn ngữ giao tiếp chung của mạng.
3. Phân loại mạng máy tính
LAN, MAN, WAN, GAN
LAN (Local Area Network): Mạng cụ bộ, kết nối các máy tính trong khu vực có bán kính hẹp thường là trong một tịa nhà, cơng ty, trường học...
MAN (Metropolitan Area Network): Kết nối các máy tính trong phạm vi một thành phố kết nối thông qua đường truyền thông
WAN (Wide Area Network): Mạng diện rộng kết nối các máy tính trong một quốc gia hay khu vực
GAN (Global Area Network): Kết nối các WAN với nhau
4. Các mơ hình mạng
a. Mơ hình ngang hàng (Peer - to -Peer) Peer)
trong mơ hình tất cả các máy đều bình đẳng như nhau. Các máy đều có thể sử dụng tài nguyên của máy khác và ngược lại.
GV: Người ta phân loại mạng máy tính dựa vào phạm vi địa lý.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Xét theo chức năng của các máy tính trong mạng, có thể phân mạng thành 2 mơ hình
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trị
b. Mơ hình khách chủ (Client - Server)
Máy chủ là máy tính đảm bảo việc phục vụ các máy khác bằng cách điều khiển việc phân bổ các tài nguyên với mục đích sử dụng các tài nguyên do máy chủ cung cấp.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Trong mơ hình khách - chủ thì máy chủ là máy có cấu hình mạnh, lưu trữ được lượng thông tin lớn
4. Củng cố dặn dò
Kiến thức trọng tâm: Nắm được hai loại mạng: LAN và WAN, các mơ hình mạng HS về nhà chuẩn bị trước bài 21: Mạng thơng tin tồn cầu Internet
Tiết 59: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET
I. Mục tiêu bài học
Biết khái niệm và lợi ích mạng thơng tin tồn cầu Internet. Biết các phương thức kết nối thông dụng với Internet. Biết sơ lược cách kết nối các mạng trong Internet.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, Tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter.2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học
2. Kiểm tra bài cũ
Mạng máy tính là gì? Người ta dựa vào đâu để phân loại mạng máy tính?
3. Nội dung bài mới
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trị
1. Internet là gì?
Khái niệm: SGK trang 141
Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin hầu như vơ tận, giúp học tập, vui chơi, giải trí… Internet đảm bảo phương thức giao tiếp hồn tồn mới giữa con người với con người. Vậy Internet là gì?
GV: Em hãy kể tên những ứng dụng của Internet mà em biết?
HS: suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
- Internet là mạng máy tính lớn nhất tồn cầu, nhiều người sử dụng nhất nhưng khơng có ai là chủ sở hữu của nó. Internet được tài trợ bởi các chính phủ, các cơ quan khoa học và đào tạo, doanh nghiệp và hàng triệu người trên thế giới.
- Với sự phát triển của công nghệ, Internet phát triển không ngừng cả về số lượng và chất lượng.
2. Kết nối Internet bằng cách nào?
a. Sử dụng modem qua đường điện thoại
Để kết nối Internet sử dụng modem qua đường dây điện thoại:
- Máy tính cần được cài đặt modem và kết nối qua đường điện thoại.
- Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet để được cấp quyền sử dụng và mật khẩu.
Cách kết nối này có nhược điểm là tốc độ tối đa đường truyền dữ liệu không cao, chi phí đắt.
khơng?
HS: trả lời câu hỏi
HS ghi bài
GV: Nguồn gốc đầu tiên của Internet là hệ thống máy tính cuả Bộ Quốc Phòng Mỹ, gọi là mạng ARPANET (Advanced Research Projects Agency), một mạng thí nghiệm được thiết kế từ năm 1969 để tạo điều kiện thuận lợi cho việc hợp tác khoa học trong các cơng trình nghiên cứu quốc phòng.
GV: Internet ở Việt Nam trước năm 1997 đang ở giai đoạn thử nghiệm, chỉ có một số cơng ty lớn của nước ngồi có đường th bao riêng. GV: Vậy làm thế nào để kết nối Internet?
Hai cách phổ biến kết nối máy tính với Internet là sử dụng modem qua đường điện thoại và sử dụng đường truyền riêng.
GV: Modem là danh từ rút gọn của modulator/demodulator (điều biến/giải điều biến).
Modem trong (Internal) Modem ngoài (External)
GV: Một số nhà cung cấp dịch vụ: vnn1260, vnn1268, vnn1269
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Người ta gọi cách kết nối này là Dial up (quay số)
2. Kết nối Internet bằng cách nào?
a. Sử dụng modem qua đường điện thoạib. Sử dụng đường truyền riêng (Leased b. Sử dụng đường truyền riêng (Leased line)
Để sử dụng đường truyền riêng:
- Người dùng thuê đường truyền riêng.
GV: Chúng ta sẽ đi tìm hiểu tiếp các cách kết nối Internet.
GV: Cách kết nối này thường được các cơ quan, tổ chức, công ty, trường học,... sử dụng.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
- Một máy chủ kết nối với đường truyền và chia sẻ cho các máy con. Ưu điểm lớn nhất của cách kết nối này là có tốc độ cao.
c. Một số phương thức kết nối khác.
Sử dụng đường truyền ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line) đường thuê bao bất đối xứng.
Hiện nay đã có nhiều nhà cung cấp dịch vụ kết nối Internet qua đường truyền hình cáp.
Trong cơng nghệ khơng dây, Wi-Fi là một phương thức kết nối Internet thuận tiện.
3. Các mạng trong Internet giao tiếpvới nhau bằng cách nào? với nhau bằng cách nào?
- Bộ giao thức TCP/IP gồm nhiều giao thức, trong đó có hai giao thức cơ bản: TCP và IP.
- TCP: Giao thức điều khiển truyền tin. Giao thức này có chức năng phân chia thông tin thành các gói nhỏ, phục hồi thông tin từ các gói tin nhận được và truyền lại các gói tin có lỗi.
- IP: Giao thức tương tác trong mạng, chịu trách nhiệm về địa chỉ và cho phép gói tin trên đường đến đích qua một số máy.
- Mỗi máy tính tham gia vào mạng đều phải có một địa chỉ duy nhất và được gọi là địa chỉ IP. Để thuận tiện thì người ta biểu diễn địa chỉ IP dưới dạng ký hiệu người ta hay gọi là tên miền.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Hiện nay kết nối Internet sử dụng đường truyền ADSL đang phát triển mạnh do nó có giá thành rẻ và tốc độ truy cập cao.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Để các máy tính có thể trao đổi thơng tin được với nhau, các máy tính trong Internet sử dụng bộ giao thức truyền thông thống nhất TCP/IP.
GV: Nội dung gói tin bao gồm các thành phần:
- Địa chỉ gửi, địa chỉ nhận. - Dữ liệu, độ dài.
- Thơng tin kiểm sốt lỗi và các thông tin khác.
GV: Làm thế nào gói tin đến đúng máy của người nhận?
HS: trả lời câu hỏi.
GV: Tên miền có nhiều trường phân cách nhau bởi dấu chấm.
Trong tên miền, trường cuối cùng bên phải thường là tên viết tắt của nước hay tổ chức quản lý: ví dụ Việt Nam là vn, Trung Quốc là
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
cn…
4. Củng cố dặn dò
HS nhắc lại các kết nối Internet sử dụng đường truyền riêng, ADSL. Bộ giao thức TCP/IP
Bài 22: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Biết khái niệm trang Web, Website. Biết chức năng trình duyệt Web.
Biết các dịch vụ: tìm kiếm thơng tin, thư điện tử.
2. Kỹ năng
Sử dụng được trình duyệt Web.
Thực hiện được tìm kiếm thơng tin trên Internet. Thực hiện được việc gửi và nhận thư điện tử.
3. Thái độ - tư tưởng
Ham thích mơn học, ý thức, trách nhiệm của bản thân khi truy cập Internet.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học
2. Kiểm tra bài cũ
Hiện nay người ta sử dụng cách kết nối Internet nào là nhiều nhất? Tại sao?
3. Nội dung bài mới
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trị
1. Tổ chức và truy cập thơng tin
a. Tổ chức thông tin