GV: Em hãy kể tên một số dịch vụ của Internet mà em đã sử dụng?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Trong những dịch vụ trên không thể khơng kể đến dịch vụ tìm kiếm thơng tin và thư điện tử
GV: Các thông tin trên Internet thường được tổ chức dưới dạng siêu văn bản.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trị
tạo ra bằng ngơn ngữ HTML (HyperText Markup Language) tích hợp nhiều phương tiện khác như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video… và liên kết với các văn bản khác.
- Trang web là một siêu văn bản đã được gán địa chỉ truy cập.
- Để tìm kiếm các trang web nói riêng, các tài nguyên trên Internet nói chung và đảm bảo việc truy cập đến chúng, người ta sử dụng hệ thống WWW (World Wide Web). - Trang web đặt trên máy chủ tạo thành website thường là tập hợp các trang web chứa thông tin liên quan đến một đối tượng, tổ chức…
Trang chủ: trang web chứa các liên kết
trực tiếp hay gián tiếp đến tất cả các trang còn lại.
Địa chỉ trang chủ là địa chỉ của website. Có 2 loại trang web: web tĩnh và web
động.
b. Truy cập trang web
Trình duyệt web là chương trình giúp
người dùng giao tiếp với hệ thống WWW: duyệt các trang web, tương tác với các máy chủ trong hệ thống WWW và các tài nguyên khác của Internet.
Có nhiều trình duyệt web khác nhau: Internet Explorer, Netcape Navigator, FireFox,…
Để truy cập đến trang web nào ta phải biết địa chỉ của trang web đó, gõ địa chỉ vào dịng địa chỉ (Address), nó sẽ hiện thị nội dung trang web nếu tìm thấy.
Các trình duyệt web có khả năng tương
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Vậy em hiểu thế nào là trang web? HS trả lời câu hỏi.
GV: Hệ thống WWW được cấu thành từ các trang web và được xây dựng trên giao thức truyền tin đặc biệt gọi là giao thức truyền tin siêu văn bản HTTP (Hyper Text Transfer Protocol).
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Mỗi website có thể có nhiều trang web nhưng ln có một trang được gọi là trang chủ (Homepage).
GV: Em hiểu thế nào là Web tĩnh và Web động?
HS: trả lời câu hỏi
GV: Để truy cập đến trang web người dùng cần phải sử dụng một chương trình đặc biệt gọi là trình duyệt web.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Nhờ nó ta có thể chuyển từ trang web này sang trang web khác một cách dễ dàng. Để truy cập đến trang web nào ta phải biết địa chỉ của trang web đó, gõ địa chỉ vào dịng địa chỉ (Address), nó sẽ hiện thị nội dung trang web nếu tìm thấy.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
tác với nhiều loại máy chủ.
2. Tìm kiếm thơng tin trên Internet
Có 2 cách thường được sử dụng:
- Tìm kiếm theo danh mục địa chỉ, thơng tin được các nhà cung cấp dịch vụ đặt trên các trang web.
- Tìm kiếm nhờ trên các máy tìm kiếm (Search Engine). Máy tìm kiếm cho phép tìm kiếm thơng tin trên Internet theo yêu cầu của người dùng.
Một số trang website cung cấp máy tìm kiếm:
www.Yahoo.com www.Google.com.vn www.msn.com www.vinaseek.com
GV: Một nhu cầu phổ biến của người dùng là: làm thế nào để truy cập được các trang web chứa nội dung liên quan đến vấn đề mình quan tâm?
HS nghe giảng và ghi bài.
GV: Để sử dụng máy tìm kiếm, gõ địa chỉ trang web vào thanh địa chỉ và nhấn Enter.
3. Thư điện tử
- Thư điện tử (Electronic Mail hay E- mail) là dịch vụ thực hiện việc chuyển thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử.
- Người dùng muốn sử dụng, phải đăng ký hộp thư điện tử. Mỗi địa chỉ thư là duy nhất.
Địa chỉ thư:
<tên hộp thư>@<tên máy chủ nơi đặt hộp thư>
VD: lacthuy@yahoo.com
Một số nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử miễn phí: yahoo.com, hotmail.com,
GV: Một trong những dịch vụ không kém phần quan trọng của Internet là thư điện tử (E - mail: Electronic mail)
GV: Vậy làm thế nào để có thể gửi và nhận thư điện tử?
HS trả lời câu hỏi
GV: Sử dụng dịch vụ này ngoài nội dung thư có thể truyền kèm tệp (văn bản, âm thanh, hình ảnh, video…), ta có thể gửi đồng thời cho nhiều người cùng lúc, hầu như mọi người đều nhận được đồng thời.
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
gmail.com, vnn.vn,....
4. Vấn đề bảo mật thông tin
a. Quyền truy cập website
Người ta giới hạn quyền truy cập với người dùng bằng tên và mật khẩu đăng nhập.
b. Mã hóa dữ liệu
Mã hóa dữ liệu được sử dụng để tăng cường tính bảo mật cho các thơng điệp mà chỉ người biết giải mã mới đọc được. Việc mã hóa được thực hiện bằng nhiều cách, cả phần cứng lẫn phần mềm.
c. Nguy cơ nhiễm virus khi sử dụng cácdịch vụ Internet dịch vụ Internet
Lưu ý: chỉ nên sử dụng Internet vào các mục đích học tập, vui chơi, giải trí lành mạnh, đúng lúc.
GV: Ngoài việc khai thác dịch vụ trên Internet, người dùng cần phải biết bảo vệ mình trước nguy cơ trên Internet như tin tặc, virus, thư điện tử quảng cáo,… Vấn đề bảo mật thông tin rất quan trọng trong thời đại Internet. GV: Nếu không được cấp quyền hoặc gõ khơng đúng mật khẩu thì sẽ khơng thể truy cập được nội dung của website đó.
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Người ta sử dụng nhiều thuật tốn để mã hóa như thuật toán RSA, chữ ký số, chứng chỉ số,...
GV: Khi truy cập Internet khơng nên kích vào những đường link lạ, lời mời khơng rõ người gửi,... vì đó là nơi tiềm ẩn nguy cơ lây nhiễm virus hàng đầu.
4. Củng cố dặn dò
Nhắc lại cho HS biết khai thác và sử dụng thư điện tử đồng thời phải biết phòng tránh nguy cơ nhiễm virus khi sử dụng các dịch vụ của Internet.
BÀI TẬP
I. Mục tiêu bài học
Nhắc lại, củng cố các kiến thức cơ sở về mạng máy tính Cách truy cập trang web
Cách tìm kiếm thơng tin trên Internet thơng qua máy tìm kiếm
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SBT, SGV, tài liệu2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT, vở ghi 2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học...
2. Nội dung bài mới
Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò
Bài 1: (Câu 3 - 140 - SGK): Hãy nêu sự
giống và khác nhau của mạng khơng dây và mạng có dây.
Bài 2: (Câu 6 - 140 - SGK): Hãy nêu sự
giống và khác nhau của các mạng LAN và WAN
Bài 3: Làm các bài tập 46, 413, 414, 416
Sách bài tập
Bài 4: Hiện nay người ta sử dụng các kết
nối Internet nào là phổ biến? Tại sao?
Bài 5: Để có thể truy cập được một trang
web thì ta cần phải có những gì?
Bài 6: Em hãy nêu cách để tìm kiếm
thơng tin trên Internet bằng máy tìm kiếm? Kể tên một vài website cung cấp máy tìm kiếm? Cách tìm kiếm từ, cụm từ tiếng Việt trên Internet.
GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS nhận xét câu trả lời và đính chính. GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS nhận xét câu trả lời và đính chính. GV: Gọi 2 HS lên làm bài tập
HS lên bảng làm bài tập
GV: Gọi HS nhận xét và chỉnh sửa. GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi
GV: Hướng dẫn HS cách tìm kiếm từ, cụm từ tiếng Việt trên Internet.
4. Củng cố dặn dò
Bài tập và thực hành 10
Sử dụng trình duyệt Internet Explorer
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: 2. Kĩ năng:
- Làm quen với việc sử dụng trình duyệt IE
- Làm quen với một số trang Web để đọc, lưu thông tin và duyệt các trang Web bằng các liên kết.
