Các yêu cầu về trình độ, năng lực

Một phần của tài liệu Biểu 2 đề án vị trí việc làm theo NĐ 106 (Trang 25 - 27)

5.1. u cầu về trình độ

Nhóm u cầu u cầu cụ thể

Trình độ đạo Tốt nghiệp Đại học Cơng nghệ Thông Tin

Bồi dưỡng,

chứng chỉ

Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác về công nghệ thông tin, các phần mềm mới ứng dụng thực hiện ở trường.

Phẩm chất cá nhân

- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan đơn vị.

- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.

- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe; đoàn kết nội bộ.

- Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

Các yêu cầu khác

Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của trường;

5.2. Các năng lực

Nhóm năng lực Tên năng lực

Nhóm năng lực chung Nắm được các quy định của pháp luật về lĩnh vực chuyên môn nghiệp vụ công nghệ thơng tin Nhóm năng lực

chun mơn

- Thành thạo về công nghệ thông tin - Khả năng phối hợp trong cơng việc tốt

Nhóm năng lực quản lý Quản lý hệ thống máy tính và các phần mềm ứng dụng trong trường học

Tên VTVL: Kế toán

Địa điểm làm việc: Trường Tiểu học Chà Là

quan:

liên quan đến lĩnh vực kế tốn, ngân sách, tài chính, tài sản.

- Các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản hành chính liên quan đến chế độ, chính sách của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

Một phần của tài liệu Biểu 2 đề án vị trí việc làm theo NĐ 106 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w