Tình hình dân số, giới tính và lao động của xã Mỹ Chánh

Một phần của tài liệu Phân tích thu nhập của hộ nông dân huyện ba tri, tỉnh bến tre trong quá trình xây dựng nông thôn mới (Trang 50)

Tiêu thức Lượng (người) Kết cấu

%

Ghi chú

2. Tổng số dân 8.809 100,00

2.1 Nam 4.301 48,83

2.2 Nữ 4.508 51,17

3. Lao động ngoài tuổi 3.579 40,63

4. Lao động trong tuổi 5.230 59,37 Trong đó nữ: 2.685

4.1 Lao động nơng nghiệp 3.661 70,00

4.2 Lao động công nghiệp 920 17,29

4.3 Lao động ngồi cơng-nơng 649 12,71

Nguồn: Khảo sát, tổng hợp

Qua số liệu trong bảng cho thấy cơ cấu giới tính của Mỹ Chánh phổ biến của vùng, nữ có tỷ trọng cao hơn nam 2,34%. Lao động trong tuổi 59,37% là biểu hiện

41

lực lượng lao động dồi dào, tiềm năng tạo ra của cải vật chất cho xã hội ngày càng nhiều; tuy vậy lao động trong lĩnh vực nơng nghiệp chiếm đến 70%, có thể nói rằng địa phương thuần nơng, mà lĩnh vực nơng nghiệp chịu nhiều tổn thương và nặng nề hơn các lĩnh vực khác.

- Trình độ chun mơn của người lao động được đo lường qua bằng cấp, được học tập từ các trường, trình độ chun mơn càng cao, khả năng tạo ra năng suất lao động cao, vì vậy thu nhập có xu hướng tăng theo và điều kiện tìm việc làm cũng dễ dàng. Phản ảnh tình hình đó, qua khảo sát có số liệu trong bảng 3.9.

Bảng 4. 10: Trình độ chun mơn của lao động trong tuổi xã Mỹ Chánh

Tiêu thức Lượng

(người)

Kết cấu

% động trong tuổi %So sánh tổng lao

Ghi chú

Trình độ chun mơn 673 100,00 12,87 -

1.Trung cấp chuyên nghiệp 186 27,64 3,56 Nam: 104, nữ: 82

2. Cao đẳng 255 37,89 4,86 Nam:123, nữ: 132

3. Đại học 232 34,47 4,44 Nam: 124, nữ: 108

4. Sau đại học 0 0,00 0,00 -

Nguồn: Khảo sát, tổng hợp

Bằng số liệu của bảng 4.10, nói lên lao động qua đào tạo so với lao động trong tuổi cũng có 12,78%; trong đó trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học so với lao động trong tuổi chưa có bậc đào tạo nào đến 5%; đặc biệt sau đại học 0%. Điều đó nói lên không những lao động phổ thông là chủ yếu, mà còn cho biết khả năng cải thiện thu nhập là vơ vàng khó khăn.

- Một số tình hình cơ bản khác của xã Mỹ Chánh

Bảng 4. 11: Tình hình cơ bản một số lĩnh vực của xã Mỹ Chánh

Tiêu thức Đơn vị tính Lượng Ghi chú

1. Điều kiện sản xuất - - -

1.1 Tổng số máy móc nơng cụ Cái/chiếc 120 -

1.2 Tổng đàn gia súc Con 5520 -

1.3Trâu bò lấy thịt, sữa, con Con 1128 -

1.4 Tổng đàn gia cầm Con 61258 -

2. Tỷ số hộ sử dụng điện lưới % 99,3 -

3. Tỷ lệ hộ có hố xí hợp vệ sinh % 75,49 -

4. Tỷ lệ hộ dùng nước máy % 63 -

Tiêu thức Đơn vị tính Lượng Ghi chú

6. Hộ có phương tiện truyền thơng % 100 -

7. Số trường học Trường 3 -

8. Số trạm y tế Trạm 1 Phịng khám khu vực

9. Giao thơng nơng thơn km 25 -

10. Nhà ở cấp 1-4 Cấp 18164 -

11. Nhà ở cấp trên cấp 4 Cấp 132 -

12. Cửa hiệu kinh doanh Cửa hiệu 120 -

Nguồn: Khảo sát, tổng hợp

Một vài số liệu trên bảng 4.11 cho thấy ở xã Mỹ Chánh, tình hình này địi hỏi triển khai và thực hiện nông thôn mưới càng sớm càng tốt để có thể cải thiện mức thu nhập của người dân thơng qua chuyển dịch cơ cấu kinh tế, trong đó cơ cấu lại lao động là chủ yếu để năng cao năng suất lao động trong nơng nghiệp.

- Thu nhập bình qn, là tiêu chí quan trong bậc nhất, đây là thước đo xem xét có rơi vào chuẩn nghèo hoặc cận nghèo, để có chính sách trợ giúp theo quy định. Tình hình thu nhập của xã Mỹ Chánh, qua khảo sát có số liệu trong bảng 3.11.

Bảng 4. 12: Thu nhập và tình hình nghèo của người dân xã Mỹ Chánh

Đơn vị tính Số lượng

Thu nhập bình qn/người/năm Tr đồng 22

1. Ngành nông nghiệp Người 20

2. Ngành công nghiệp Người 22

3. Ngồi cơng – nơng nghiệp Người 24

4. Tỷ lệ hộ nghèo % 7,16

5. Tỷ lệ hộ khá % 93,84

Nguồn: Khảo sát, tổng hợp

Thu nhập bình quân xã Mỹ Chánh năm 2014 là 22 triệu là khá cao, qua đó cho thấy mặc dù sản xuất nông nghiệp là chủ yếu, nhưng thực tế địa phương này phát triển ngành chăn nuôi (phân ngành của nông nghiệp) rất mạnh cả về số lượng lẫn chất lượng, đặc biệt là ni con bị và vịt chạt đồng.

4.1.3So sánh một số chỉ tiêu quan trọng giữa xã Tân Thủy đã thực hiện

NTM và xã Mỹ Chánh chưa thực hiện NTM.

Việc so sánh, không cùng điều kiện cho kết quả có ý nghĩa khơng cao, nhưng đề tài không chú trọng ở các điều kiện, mà chỉ tập trung làm rõ sự khác nhau về thu

nhập của người dân, dưới sự tác động của chương trình mục tiêu quốc gia về NTM, mặc dù còn quá sớm để khẳng định, sắp xếp vai trị của các tiêu chí; tuy nhiên chờ đến khi đã hồn thành trọn vẹn thì tính thời sự lại giảm đi, hơn nữa phát hiện sớm tiêu chí nào tác động tích cực để phát huy nhân rộng, đồng thời phát hiện tính chưa đầy đủ, thiếu thực tế của tiêu chí để bổ sung, uốn nắn, đó cũng là cách ngăn ngừa thất bại một cách hiệu quả, trước khi đã muộn.

Bảng 4. 13: So sánh khi có NTM của xã Tân Thủy với xã Mỹ Chánh chưa có NTM

Chỉ tiêu Đvt Xã Tân

Thủy

Xã Mỹ Chánh So sánh +, -%

A B (1) (2) (3)= (1) – (2)

Tỷ trọng lao động trong tuổi % 53,46 59,37 - 5,88

Tỷ trọng lao động trong NN % 64,00 70,00 - 6,00

Tỷ trọng lao động trong công nghiệp % 20,00 17,29 + 4,41

Tỷ trọng lao động ngồi cơng-nơng % 16,00 12,71 + 3,29

Tỷ lệ hộ nghèo % 6,77 7,16 - 0,39

A B 1 2 3 = 1:2 x100

Thu nhập bình quân lao động NN Tr đ 20,00 20,00 100,00 Thu nhập bình qn lao động cơng

nghiệp Tr đ 26,00 22,00 118,18

Thu nhập bình qn lao động ngồi

cơng-nơng Tr đ 32,00 24,00 133,33

Nguồn: Khảo sát, tính tốn

Qua số liệu từ bảng 4.13, thấy tỷ trọng lao động nông nghiệp của xã Tân Thủy giảm xuống, khi đó tỷ trọng lao động cơng nghiệp và phi nông công tăng lên, biều hiện sự dich chuyển lao đông từ nông nghiệp sang các ngành khác là hướng đi đúng để nâng thu nhập.

Mặc dù thu nhập bình qn trong nơng nghiệp của 2 địa phương là như nhau, nhưng xã Tân Thủy có thu nhập trong cơng nghiệp cao hơn xã Mỹ Chánh 4 triệu, đặc biệt ngồi nơng-cơng nghiệp Tân Thủy tăng hơn Mỹ Chánh đến 8 triệu đồng/năm, là một trong những hướng đi tích cực của chuyển dịch ngành nghề, nâng cao thu nhập.

4.2Thực hiện mơ hình định lượng

Hướng đến kiểm tra những yếu tố tác động đến thu nhập của người dân, luận văn sử dụng mô hinh hồi quy với biến phụ thuộc là biến thu nhập, các yếu tố dự kiến tác động đến thu nhập gồm: học vấn, số lao động, quy mơ diện tích, tham gia các tổ chức, thực trạng giao thơng và hoạt động tín dụng của hộ.

Kết quả mơ hình trước khi đi vào kết luận, được trải qua một số các kiểm định cụ thể như sau:

4.2.1Kiểm định tương quan giữa biến phụ thuộc với các biến độc lập

Bảng 4. 14: Kiểm định hệ số tương quan tổng thể giữa biến phụ thuộc với các biến độc lập

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Change Statistics R Square Change F Change df1 df2 Sig. F Change 1 .916a .839 .831 .30208 .839 98.387 6 113 .000

Nguồn: Trích, xuất hồi quy

Hệ số xác định bội R Square là R2= 0,839 ≠ 0, nghĩa là có ít nhất 1 bi nào đó khác 0, và giá trị của Sig. = 0,000 << 0,05; mơ hình có tương quan giữa biến phụ thuộc với biến giải thích (độc lập). Adjusted R Square hiệu chỉnh (R2) = 0,831 hay 83,1% thay đổi của biến phụ thuộc được giải thích bởi 6 biến độc lập và Sig. F Change 0.000 << 0,05, cho biết mối tương quan chặt chẻ giữa biến phụ thuộc với các biến độc lập và có độ tin cậy cao của mơ hình tổng thể, mơ hình xây dựng trên là phù hợp.

4.2.2Đánh giá ý nghĩa tồn diện của mơ hình

Kiểm định F dùng để kiểm định tính phù hợp của mơ hình, thơng qua giá trị Sig. của bảng ANOVA và tiêu chuẩn của Sig. < 0,05 mới đạt yêu cầu..

Bảng 4. 15: Kiểm định F, bảng ANOVA

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Regression 53.867 6 8.978 98.387 .000b

Residual 10.311 113 .091

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

Beta Collinearity Statistics

Model B Std. Error t Sig. Tolerance VIF

Unstandardized

Coefficients Standardized CoefficientsBeta Collinearity Statistics

Model B Std. Error t Sig. Tolerance VIF

Nguồn: Trích, xuất hồi quy

Cột cuối của bảng ANOVA có Sig. = 0,000 < 0,05. Do đó, các biến độc lập có tương quan tuyến tính với biến phụ thuộc.

4.2.3Kiểm tra hiện tượng đa cộng tuyến

- Kiểm tra hiện tượng đa cộng tuyến là xem xét các biến có phóng đại hiện tượng hay khơng, làm sai lệch khi phân tích đánh giá, sử dụng cơng cụ VIF, nếu VIF có giá trị < 10 thì khơng xảy ra hiện tượng đa cộng tuyến trong mơ hình

Bảng 4. 16: Kiểm tra hiện tượng đa cộng tuyến

1 (Constant) 1.698 .154 11.012 .000

HOCVAN .102 .042 .107 2.412 .017 .721 1.386

SO LAO DONG .117 .038 .126 3.058 .003 .831 1.203

QUY MO DT .100 .018 .311 5.691 .000 .477 2.097

THAM GIA TO CHUC .324 .070 .210 4.627 .000 .689 1.451 GIAOTHONG -.495 .116 -.258 -4.249 .000 .386 2.588

TIN DUNG -.346 .081 -.220 -4.250 .000 .530 1.885

Nguồn: Trích xuất hồi quy

- Cột cuối của bảng 4.15, có VIF mà giá trị lớn nhất cũng chỉ 2,588 và tất cả đều có VIF < 10, chứng tỏ hiện tượng đa cộng tuyến không xảy ra trong mơ hình nghiên cứu.

4.2.4. Kiểm định hệ số hồi quy và dấu kỳ vọng

Bảng 4. 17: Kiểm định hệ số hồi quy và dấu kỳ vọng

1 (Constant) 1.698 .154 11.012 .000

HOCVAN .102 .042 .107 2.412 .017 .721 1.386

SO LAO DONG .117 .038 .126 3.058 .003 .831 1.203

QUY MO DT .100 .018 .311 5.691 .000 .477 2.097

GIAOTHONG -.495 .116 -.258 -4.249 .000 .386 2.588

TIN DUNG -.346 .081 -.220 -4.250 .000 .530 1.885

Nguồn: Trích, xuất hồi quy

- Các hệ số hồi quy B đều có Sig. < 0,05; Sig. 0,017 của biến học vấn lớn nhất, cũng có độ tin cậy đến 98,3%. Các biến cịn lại có độ tin vậy hơn 99%, 6 biến đều có ý nghĩa thống kê.)

- Dấu kỳ vọng các biến độc lập với biến phụ thuộc đều thỏa, có 4 biến (học vấn, số lao động, quy mơ diện tích và tham gia) đồng biến với biến phụ thuộc; có 2 biến (giao thơng và tín dụng) nghịch biến với biến phụ thuộc.

4.3.Quan sát tính phân phối chuẩn của sai số mơ hình

Kết quả mơ hình kiểm định cho thấy, phần dư có phân phân chuẩn. Vì vậy, có thể xem như mơ hình cho kết quả có khả năng tin cậy cho những nhận định trên

4.4.Kết quả phân tích

4.4.1Mơ hình định lượng được viết lại theo kết quả

Thunhap=b0+b1hocvan +b2laodong+b3datdai+b4thamgia+b5giaothong+b6tindung Thu nhập = 1,698 + 0,102hocvan + 0,117laodong + 0,1datdai + 0,324 thamgia - 0,495giaothong - 0,346tindung.

4.4.2Thảo luận:

Giả sử các biến độc lập (Xi = 0) thì thu nhập bình quân/người/tháng là 1.698.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

b1= 0,102 dấu dương, quan hệ cùng chiều với thu nhập, biểu hiện trình độ học vấn tăng lên một cấp thì thu nhập tăng 102.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi. b2 = 0,117 dấu dương, quan hệ cùng chiều với thu nhập, cứ tăng thêm một lao động (1 đơn vị1 người, thực sự lao động) thì thu nhập tăng 117.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

b3 = 0,1 dấu dương, cùng dấu với thu nhập, cho biết đất đai tăng lên 1 đơn vị (1000 m2) thì thu nhập tăng thêm 100.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

b4 = 0,324 dấu dương cùng dấu với thu nhập, nói rằng hộ có người tham gia các tổ chức xã hội: đồn thể, dịch vụ…thì thu nhập tăng thêm 324.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

b5 = - 495 dấu âm, quan hệ nghịch biến với thu nhập, nghĩa là khoảng cách từ nhà đến giao thông đạt chuẩn, tăng thêm 1 đơn vị (1000m), thì giảm thu nhập 495.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

b6 = - 346 dấu âm, nghịch biến với thu nhập: Do câu hỏi khảo sát chỉ quan tâm đến có và khơng có vay, mà khơng khảo sát mức vay cũng như nguồn vay nên không đánh giá đầy đủ tác động của biến này. Thực tế các hộ dân vay nhiều nguồn với lãi suất khác nhau. Đây là hạn chế của đề tài luận văn.

4.4.3. Sắp xếp các biến theo kết quả về dấu và mức độ từ lớn đến nhỏ

Dấu cộng: Tham gia các tổ chức (+ 0,324); số lao động (+ 0,117); học vấn (0,102); và quy mơ diện tích (+ 0,1).

Dấu trừ: Yếu tố giao thơng (- 0,495); yếu tố tín dụng (-0,346).

Việc sắp xếp phản ảnh vai trị tác động của từng yếu tố đến thu nhập, qua đó nhận cho phép rút ra các nhận định sau:

- Tham gia tổ chức đoàn thể là thành viên của các tổ chức gắn liền và có tác dụng làm tăng thu nhập: Hội nơng dân, nơi đó cập nhật khoa học kỹ thuật bằng các chuyên đề hội thảo khuyến nông, khuyến ngư....; Hội phụ nữ, học tập nữ công gia chánh, tiết kiệm chi phí, ni dạy con ngoan, chăm sóc sức khỏe tốt ngăn ngừa bệnh tật, giảm chi phí y tế; các hiệp hội nghề nghiệp, dịch vụ kinh doanh đa dạng hóa hình thức sản xuất đều có lợi cho nơng hộ.

- Số lao động trong hộ, vừa mang ý nghĩa thực tế, có nguồn gốc lịch sử, việc tăng số lượng lao động trong hộ chỉ có thể là tăng tự nhiên mới bền vững, ngoại từ tăng lao động hộ cơ học, vì tăng ở hộ này đồng nghĩa với giảm ở hộ khác; tuy nhiên lao động trong hộ tăng về số lượng mà chất lượng không tăng hoặc tăng chậm hơn là điều đáng lo ngại.

- Học vấn đã khẳng định là điều kiện cần và đủ để dễ dàng tìm kiếm việc làm, ổn định cơng việc và có thu nhập cao. Điều này một lần nữa gửi thông điệp đến lao động, đặc biệt là những người trẻ đừng bỏ lỡ cơ hội nâng cao trình độ học vấn và nghề nghiệp.

- Quy mơ diện tích của hộ, là phương tiện căn bản của sinh kế, đối với nông hộ càng quan trọng hơn, tuy nhiên khơng gian diện tích là hữu hạn về mặt tuyệt đối, chỉ có thể tăng tương đối khi dịch chuyển nhân khẩu (lao động) trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp sang lĩnh vực phi nông nghiệp là giải pháp căn cơ nhất.

Kết luận chương 4

Quá trình thực hiện đề tài, sau thời gian tiếp xúc với người dân của 2 xã Tân Thủy (thực hiện nông thôn mới) và xã Mỹ Chánh (chưa thực hiện nông thôn mới), tiếp cận với các nguồn số liệu đã thu thập được, phân tổ, sắp xếp…luận văn đã xác định được các nội dung từ trong sản xuất-kinh doanh, môi trường, điều kiện cần và đủ để sinh kế, đến tình hình an ninh trật tự an toàn xã hội, đặc biệt thu nhập là trọng yếu của đề tài quan tâm nghiên cứu.

Kết quả phân tích cho thấy các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của các hộ khảo sát như sau:

Trình độ học vấn tăng lên một cấp thì thu nhập tăng 102.000 đồng; giả định các biến độc lập khác khơng đổi.

Cứ tăng thêm một lao động thì thu nhập tăng 117.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

Đất đai tăng lên 1 đơn vị (1000 m2) thì thu nhập tăng thêm 100.000 đồng; giả định các biến độc lập khác khơng đổi.

Hộ có người tham gia các tổ chức xã hội: đồn thể, dịch vụ…thì thu nhập tăng thêm 324.000 đồng; giả định các biến độc lập khác không đổi.

Khoảng cách từ nhà đến đường giao thông đạt chuẩn tăng thêm 1 đơn vị (1000m),

Một phần của tài liệu Phân tích thu nhập của hộ nông dân huyện ba tri, tỉnh bến tre trong quá trình xây dựng nông thôn mới (Trang 50)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(91 trang)
w