- SGK .
- Vài bức tranh hoặc đồ vật dùng cho việc Khởi động . - Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng . - Một mi-cro khơng dây để chơi trị chơi Phĩng viên . - Một số đồ dùng để hĩa trang diễn tiểu phẩm .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG HỌC
MT : Giúp HS giải quyết đúng các tình huống qua thảo luận .
HTTC: Hoạt động nhĩm , cả lớp. - Các nhĩm thảo luận .
- Đại diện các nhĩm trình bày .
- Các nhĩm khác nhận xét , bổ sung . - Thảo luận cả lớp : Điều gì sẽ xảy ra nếu em khơng được bày tỏ ý kiến về những việc cĩ liên quan đến bản thân em , đến lớp em ?
HOẠT ĐỘNG DẠYHoạt động 1 : Thảo luận nhĩm . Hoạt động 1 : Thảo luận nhĩm .
- Chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho các nhĩm thảo luận .
- Kết luận :
+ Trong mọi tình huống , em nên nĩi rõ để mọi người xung quanh hiểu khả năng , nhu cầu , mong muốn , ý kiến của em . Điều đĩ cĩ lợi cho em và mọi người . Nếu em khơng bày tỏ ý kiến của mình , mọi người cĩ thể sẽ khơng hiểu và đưa ra những quyết
định khơng phù hợp với nhu cầu , mơng muốn của em nĩi riêng và trẻ em nĩi chung .
+ Mỗi người , mỗi trẻ em cĩ quyền cĩ ý kiến riêng và cần bày tỏ ý kiến của mình
MT : Giúp HS giải quyết đúng tình huống qua thảo luận .
HTTC: Hoạt động nhĩm đơi , cả lớp. - Các nhĩm thảo luận .
- Một số nhĩm trình bày kết quả . - Các nhĩm khác nhận xét , bổ sung .
Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhĩm đơi .
- Nêu yêu cầu bài tập .
- Kết luận : Việc làm của bạn Dung là đúng vì bạn biết bày tỏ mong muốn , nguyện vọng của mình . Cịn việc làm của các bạn Hồng và Khánh là khơng đúng .
MT : Giúp HS bày tỏ được ý kiến của mình qua bài tập .
HTTC: Hoạt động lớp , cá nhân.
- Cả lớp bày tỏ thái độ theo cách đã quy ước và giải thích lí do .
- Cả lớp thảo luận .
Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến .
- Phổ biến cách bày tỏ ý kiến qua các tấm bìa màu :
+ Đỏ : Tán thành . + Xanh : Phản đối .
+ Trắng : Phân vân , lưỡng lự .
- Lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2
- Kết luận : Các ý kiến a , b , c , d là đúng ; ý kiến đ là sai vì chỉ cĩ những mong muốn thực sự cĩ lợi cho sự phát triển của chính các em và phù hợp với hồn cảnh thực tế của gia đình , đất nước mới cần được thực hiện .
Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dị: - Nêu ghi nhớ SGK . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhận xét tiết học.