- Phiếu học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG HỌC
MT : Giúp HS nắm tình hình nước ta trong thì Bắc thuộc .
HTTC: Hoạt động cá nhân , lớp. - Điền nội dung vào các ơ trống . - Báo cáo kết quả làm việc của mình trước lớp .
HOẠT ĐỘNG DẠYHoạt động 1 : Hoạt động 1 :
- Phát phiếu học tập cho HS .
- Đưa ra bảng so sánh tình hình nước ta trước và sau khi bị các triều đại phong kiến phương Bắc đơ hộ ( cịn trống ) , bao gồm : chủ quyền – kinh tế – văn hĩa .
- Giải thích các khái niệm : chủ quyền , văn hĩa .
MT : Giúp HS nêu được tên các cuộc khởi nghĩa trong thời Bắc thuộc .
HTTC: Hoạt động cá nhân , lớp. - Điền tên các cuộc khởi nghĩa vào phần cịn trống .
- Báo cáo kết quả làm việc của mình trước lớp .
Hoạt động 2 :
Tiếp tục đưa ra bảng thống kê cĩ ghi thời gian diễn ra các cuộc khởi nghĩa , phần cịn lại để trống : năm 40 , 248 , 542 , 550 , 722 , 766 , 905 , 931 , 938 .
Hoạt động 3: Củng cố -Dặn dị: - Giáo dục HS cĩ lịng căm thù giặc .
Nhận xét tiết học
Trường Tiểu Học Tân An Hội A
Lớp:4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC
TRUNG DU BẮC BỘ Mơn: Địa lí Ngày dạy: Tuần: 05 Ngày dạy: Tuần: 05
Tiết: 4
I. MỤC TIÊU :
- HS biết : Dựa vào tranh , ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức .
- Mơ tả được vùng trung du Bắc Bộ . Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung du Bắc Bộ . Nêu được quy trình chế biến chè .
- Cĩ ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bản đồ hành chính VN .