1. Ví d :ụ Văn b n “Keo v t” sách giáoả ậ khoa NV 6 trang 80, 81.
2. Nh n xét:ậ
a. Đ i tố ượng t :ả Qu m đen và Ơng C nắ ả Ngũ trong keo v t Đ n Đơ ậ ở ề
> Hai đơ v t tài, m nh.ậ ạ
* Nh ng t ng và hình nh th hi nữ ừ ữ ả ể ệ
Qu m Đenắ : Lăn x , đánh ráo ri t, thả ế ế
đánh l t léo, hóc hi m, v n t , đánh h u,ắ ể ờ ả ữ d trên, đánh dứ ưới, tho t bi n, tho t hoáắ ế ắ khôn lường, nh con c t lu n qua hai cánhư ắ ồ tay… ôm l y m t bên chân, b c lên…ấ ộ ố
Ông C n Ngũả : l ng , ch m ch p, lúngờ ờ ậ ạ túng, hai tay dang r ng ra… xoay xoayộ ch ng đ , bố ỡ ước h t, m t đà chúi xu ng,ụ ấ ố đ ng nh cây tr ng gi a x i, thò tay nh cứ ư ồ ữ ớ ấ b ng nh gi con ch có bu c s i dâyổ ư ơ ế ộ ợ ngang b ng, th n l c ghê g m...ụ ầ ự ớ
* Cách s d ng t ngử ụ ừ ữ :
T p trung miêu t hành đ ng, tr ng tháiậ ả ộ ạ c a các nhân v t nên s d ng nhi u đ ngủ ậ ử ụ ề ộ t , tính t .ừ ừ
> So sánh v i t ngớ ả ười (t chân dung) vàả t c nh:ả ả
T ho t đ ng: S d ng nhi u đ ng t , ít ả ạ ộ ử ụ ể ộ ừ
tính t .ừ
T chân dung và t c nh: S d ng nhi uả ả ả ử ụ ề tình t .ừ
* Trình t miêu tự ả : Miêu t theo trình tả ự
các di n bi n c a keo v tễ ế ủ ậ :
M đ uở ầ : C nh keo v t chu n b b t đ u.ả ậ ẩ ị ắ ầ
Di n bi n c a keo v tễ ế ủ ậ: Đo n này có thạ ể
chia làm 3 đo n nh :ạ ỏ
+ Nh ng nh p tr ng đ u tiên. Qu m Đenữ ị ố ầ ắ ráo ri t t n cơng. Ơng C n Ngũ lúng túngế ấ ả đón đ , b ng b m t đà do bỡ ỗ ị ấ ước h t.ụ
+ Ti ng tr ng d n lên, g p rút gi c giã.ế ố ồ ấ ụ Qu m Đen c mãi cũng không bê n i cáiắ ố ỗ chân c a ông C n Ngũ.ủ ả
+ Qu m Đen th t b i nh c nhã.ắ ấ ạ ụ
K t thúcế : M i ngọ ười kinh s trợ ước th nầ l c ghê g m c a ông C n Ngũ.ự ớ ủ ả
3. K t lu n: ế ậ
T c nh sinh ho t là miêu t ho t đ ngả ả ạ ả ạ ộ c a m t hay nhi u ngủ ộ ề ười trong quá trình lao đ ng, h c t p ho c tham gia các ho tộ ọ ậ ặ ạ đ ng h c t p, văn hóa, th thao, du l ch, lộ ọ ậ ể ị ễ
h i…ộ
* Nh ng đi m c n l u ý khi làm bài văn tữ ể ầ ư ả c nh sinh ho t: ả ạ
T ho t đ ng ph i t p trung miêu t cácả ạ ộ ả ậ ả hành đ ng, tr ng thái c a nhân v t th hi nộ ạ ủ ậ ể ệ b ng các đ ng t , tính t .ằ ộ ừ ừ
T ho t đ ng c n nêu đả ạ ộ ầ ược các di n bi nễ ế c a m t ho t đ ng.ủ ộ ạ ộ
C n phân bi t đầ ệ ượ ả ảc t c nh sinh ho t v iạ ớ t ngả ườ ải (t chân dung) và t c nh.ả ả
2. Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
Nhi m v 2:ệ ụ Th c hành ự
a) M c tiêu:ụ Giúp HS
Bi t vi t bài theo các bế ế ước.
T p trung vào các di n bi n c a ho t đ ng.ậ ễ ế ủ ạ ộ
Bi t l a ch n m t s t ng , chi ti t, hình nh; b sung các y u t t s , bi u c m, tìm ý, l p dàn ý.ế ự ọ ộ ố ừ ữ ế ả ổ ế ố ự ự ể ả ậ
b) N i dung:ộ
GV s d ng phi u h c t p s 3, yêu c u h c sinh th c hi n nhi m v trong phi u.ử ụ ế ọ ậ ố ầ ọ ự ệ ệ ụ ế
HS suy nghĩ cá nhân và tr l i đ c l p vào phi u đả ờ ộ ậ ế ược phát.
c) S n ph m:ả ẩ
Câu tr l i c a h c sinh.ả ờ ủ ọ
Phi u h c t p đã làm c a HS.ế ọ ậ ủ
d) T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Bước 1: Chuy n giao nhi m v h c t p:ể ệ ụ ọ ậ
GV giao nhi m v cho HS thông qua h th ng câu h i ệ ụ ệ ố ỏ
1. u c u HS tìm hi u t l i tr n bóng đá và th c hi n các u c uầ ể ả ạ ậ ự ệ ầ trong phi u h c t p s 3.ế ọ ậ ố
2. Tìm ý, l p dàn ý và vi t bài theo dàn ý.ậ ế
3. S a l i bài sau khi đã vi t xong?ử ạ ế
Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV:
Hướng d n tìm hi u u c u t l i tr n bóng đá đ th c hi n cácẫ ể ầ ả ạ ậ ể ự ệ yêu c u trong phi u h c t p, tìm ý và l p dàn ý.ầ ế ọ ậ ậ
Phát hi n các khó khăn h c sinh g p ph i và giúp đ HS.ệ ọ ặ ả ỡ
S a bài cho h c sinh.ử ọ H c sinhọ :
Hồn thi n phi u h c t p s 3.ệ ế ọ ậ ố
Tìm ý theo h th ng câu h i trong sách giáo khoa.ệ ố ỏ
L p dàn ý ra gi y và vi t bài theo dàn ý.ậ ấ ế
Bước 3: Báo cáo, th o lu nả ậ
GV: Yêu c u HS báo cáo s n ph m.ầ ả ẩ
HS:
+ Trình bày s n ph m c a mình.ả ẩ ủ
+ Theo dõi, nh n xét, b sung (n u c n) cho bài c a b n.ậ ổ ế ầ ủ ạ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị
Nh n xét thái đ h c t p và s n ph m c a HS. Chuy n d n sangậ ộ ọ ậ ả ẩ ủ ể ẫ