* Ho t đ ng 3: LUY N T Ậ

Một phần của tài liệu Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 10 sách Kết nối tri thức: Dự án cuốn sách tôi yêu (Trang 45 - 47)

II.  ÔN T P TI NG VI TẬ Ệ

* Ho t đ ng 3: LUY N T Ậ

a) M c  tiêu: Giúp HS

­ Khái quát l i nh ng n i dung đã h c   h c kì 2 b ng h  th ng bài t p.ạ ữ ộ ọ ở ọ ằ ệ ố ậ b) N i dung

GV t  ch c cho Hs tham gia các trò ch i, nêu các câu h i ổ ứ ơ ỏ u c u ầ suy nghĩ, hồn thành các câu h i c a các bài t p.ỏ ủ ậ HS tham gia các trị ch i, ơ yêu c u ầ suy nghĩ, hoàn thành các câu h i c a các bài t p c a Gv. ỏ ủ ậ ủ

c) S n ph m : Câu tr  l i c a Hsả ờ ủ d) T  ch c  th c hi n:

HĐ c a th y và trò S n ph m d  ki n ự ế

B1: Chuy n giao nhi m v   (GV):

 * T  câu 1 đ n câu 4 ­ Sách bài t p: Gv t  ch c trò ch i “Ai là tri u phú” ế ơ

Gv cho Hs 5’ đ  đ c kĩ bài, nghiên c u các câu h iể ọ

GV chi u trò ch i, hế ơ ướng d n lu t ch i ơ

Câu h i

Câu 1. V n đ  chính c a đo n (1) đã đấ ề ủ ạ ược tác gi  nêu lên theo cách nào?ả

A. Nêu b ng cách d n m t ý ki n, nh n đ nh tiêu bi uằ ẫ ộ ế ậ ị ể

B. Nêu b ng cách đ t câu h i g i mằ ặ ỏ ợ ở

C. Nêu b ng cách đ a ra nh ng thông tin c  th  v  ngày thángằ ư ữ ụ ể ề

D. Nêu tr c ti p trong câu đ u tiên, có d n tên m t t  ch c qu c t  l nự ế ầ ẫ ộ ổ ứ ố ế ớ

Câu 2. Các s  li u đố ệ ược nêu trong đo n (2) c a văn b n cho bi t đi u gì?ạ ủ ả ế ề

A. S  lố ượng các lồi sinh v t b  tuy t ch ng và t c đ  bi n m t c a chúngậ ị ệ ủ ố ộ ế ấ ủ

B. S  c n ki t tài nguyên thiên nhiên trên Trái Đ tự ạ ệ ấ

C. S  xu ng c p c a môi trự ố ấ ủ ường s ng trên Trái Đ tố ấ

D. T c đ  bi n m t ngày càng nhanh c a các loài đ ng v t hoang dãố ộ ế ắ ủ ộ ậ

Câu 3. Câu “C n nhìn th ng vào m t s  th c: mơi trầ ẳ ộ ự ự ường trên Trái Đ t đang ấ

bị hu  ho i và xu ng c p nghiêm tr ng” đỷ ạ ố ấ ọ ược dùng đ :ể

A. Nêu b ng ch ng v  s  t n thằ ứ ề ự ổ ương c a Trái Đ tủ ấ

B. Nêu c m xúc c a ngả ủ ười vi t v  v n đ  c n bàn lu nế ề ấ ề ầ ậ

C. Nêu lí do c n có Ngày Trái Đ tầ ấ

D. Nêu ý ki n v  v n đ  c n bàn lu n trong đo n vănế ề ấ ề ầ ậ ạ

Câu 4. Bi n pháp tu t  nào đệ ừ ượ ử ục s  d ng trong câu sau: “Ph i nói r ng chúngả ằ  ta  đang làm m  đau đ n, đ ng th i đ y nh ng “ngẹ ớ ồ ờ ẩ ữ ười anh em” c a mình t i tình ủ ớ

tr ng di t vong”?ạ ệ Đáp án:  Câu 1: B      Câu 2: A        Câu 3: A           Câu 4: C

A.  n dẨ ụ

B. Đi p tệ ừ

C. Nhân hoá D. So sánh

B2: Th c hi n nhi m v : 

­ HS th c hi n trò ch i theo hự ệ ơ ướng d n c a Gv.ẫ ủ

B3: Báo cáo, th o lu n:   Các đ i th c hi n trò ch i, theo dõi, nh n xét, ch mộ ự ệ ơ ậ ấ   đi m.ể

B4: K t lu n, nh n đ nh (GV):ế  

Nh n xét ph n th c hi n trò ch i c a các đ i.ậ ầ ự ệ ơ ủ ộ

Gv g i d n sang bài t p 5ợ ẫ ậ

HĐ c a th y và trò S n ph m d  ki n ự ế

? Tìm trong văn b n: ả

a. M t câu nêu thơng tin c  thộ ụ ể

b. M t câu gi i thích ho c bàn lu n v  v n đ .ộ ả ặ ậ ề ấ ề

(Ho t đ ng cá nhân)ạ ộ

Câu 6: Ho t đ ng cá nhânạ ộ

Gv nêu câu h i: M t khi nh ng “ngỏ ộ ữ ười anh em”  trong t  nhiên đã ra đi, lồi ngự ườ ệi li u cịn được  bao nhiêu c  h i s ng sót?ơ ộ ố  D a vào n i dung bàiự ộ   đ c, hãy vi t câu tr  l i cho câu h i trên đây.ọ ế ả ờ ỏ

Hs suy nghĩ, vi t câu tr  l iế ả ờ

Gv g i Hs đ c câu đã vi t, Hs khác nh n xét. Gvọ ọ ế ậ   nh n xét, s a l i (n u c n)ậ ử ỗ ế ầ

Câu 7. 

Câu 5. 

a. M t câu nêu thơng tin c  th :ộ ụ ể

(1) Năm 2009, T  ch c Giáo d c, Khoa h c, Văn hố c a Liênổ ứ ụ ọ ủ   h p qu cợ ố  (UNESCO) đã chính th c l y ngày 22 tháng 4 h ngứ ấ ằ   năm làm Ngày Trái Đ t.ấ

b. M t câu gi i thích ho c bàn lu n v  v n đ :ộ ả ặ ậ ề ấ ề

Nhìn chung, t t c  các v n đ  này đ u có quan h  v i nhau vàấ ả ầ ề ề ệ ớ   đ u liên quan (tu  m c đ ) t i nh ng ho t đ ng c a con ngề ỳ ứ ộ ớ ữ ạ ộ ủ ười  nh : phát tri n s n xu t công nghi p và nông nghi p thi u b nư ể ả ấ ệ ệ ế ề   v ng; khai thác và s  d ng tài nguyên lãng phí; đánh b t b a bãiữ ử ụ ắ ừ   thu  h i s n và đ ng v t hoang dã; x  khí th i, x  rác vơ đ ;...ỷ ả ả ộ ậ ả ả ả ộ Câu 6:

VD: M t khi nh ng “ngộ ữ ười anh em” trong t  nhiên đã ra đi, cự ơ 

h i s ng sót c a lồi ngộ ố ủ ười là vơ cùng mong manh, ít  i.ỏ  

Đ c  câu  “Các  th m   ho  mơi   trọ ả ạ ường  nói  trên  khơng ch  đe do  hu  di tỉ ạ ỷ ệ các lồi đ ng v t,ộ ậ   th c v t mà cịn gây  nh hự ậ ả ưởng nghiêm tr ngọ   đ n s  s ng c a con ngế ự ố ủ ười”.

a. Xác đ nh các t  Hán Vi t trong câu trên. ị ừ ệ (T/c  trò ch i ti p s c)ơ ế ứ

b. Gi i thích nghĩa c a y u t  “hu ” trong tả ủ ế ố ỷ ừ 

“hu  di t".(Ho t đ ng cá nhân)ỷ ệ ạ ộ

c. Tìm ba t  có y u t  “hu ” v i nghĩa đừ ế ố ỷ ớ ược  gi i thích   câu b. (Ho t đ ng cá nhân, c  l p)ả ở ạ ộ ả ớ

a. Các t  Hán Vi t trong câu trên: th m h a, đe d a, h y di t,ừ ệ ả ọ ọ ủ ệ   đ ng v t, th c v t, s  s ngộ ậ ự ậ ự ố

b. Gi i thích nghĩa c a y u t  “hu ” trong t  “hu  di t": phá đi,ả ủ ế ố ỷ ừ ỷ ệ   làm cho m t đi.ấ

c. Tìm ba t  có y u t  “hu ” v i nghĩa đừ ế ố ỷ ớ ược gi i thích   câu b:ả ở   phá h y, h y b , h y ho i.ủ ủ ỏ ủ ạ

B. VI T

Một phần của tài liệu Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 10 sách Kết nối tri thức: Dự án cuốn sách tôi yêu (Trang 45 - 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(51 trang)