HO T Đ NG KH I Đ NG ỞỘ VÀ ÔN T P KI N TH CẬ Ứ

Một phần của tài liệu Giáo án Hình học lớp 6 (Học kỳ 2) (Trang 55 - 61)

III.  TI N TRÌNH D Y H Ọ

A.  HO T Đ NG KH I Đ NG ỞỘ VÀ ÔN T P KI N TH CẬ Ứ

a) M c tiêu:  Giúp h c sinh ôn t p l i ph n lý thuy t đã h c   chọ ậ ạ ầ ế ọ ở ương VI

b) N i dung:  GV hướng d n, t  ch c cho HS ơn t p, tìm tịi các ki n th c liênẫ ổ ứ ậ ế ứ   quan đ n bài h c đã bi t.ế ọ ế

c) S n ph m:  S  đ  t  duy t ng h p đ y đ  n i dung ki n th c chơ ồ ư ổ ợ ầ ủ ộ ế ứ ương VI  m t cách đ y đ , ng n g n, tr c quan.ộ ầ ủ ắ ọ ự

d) T  ch c th c hi n:

­ Bước 1: Chuy n giao nhi m v :  

+ GV ch  đ nh đ i di n nhóm trình bày (Theo th  t  l n lỉ ị ạ ệ ứ ự ầ ượ ừ ổt t  T  1 ­> T  4ổ   ho c th  t  GV th y h p lý)ặ ứ ự ấ ợ

­ Bước 2: Th c hi n nhi m v :  Đ i di n 1 nhóm trình bày, các nhóm khác chúạ ệ   ý l ng nghe đ  đ a ra nh n xét, b  sung.ắ ể ư ậ ổ

­ Bước 3: Báo cáo, th o lu n:   Các nhóm trao đ i, nh n xét và b  sung n iổ ậ ổ ộ   dung cho các nhóm khác.

 ­ Bước 4: K t lu n, nh n đ nh: ế GV đánh giá k t qu  c a các nhóm HS, trênế ả ủ   c  s  đó cho các em hồn thành bài t p.ơ ở ậ

B. HO T Đ NG LUY N T P

a) M c tiêu:  H c sinh c ng c  l i ki n th c thông qua m t s  bài t p.ọ ủ ố ạ ế ứ ộ ố ậ b) N i dung:  HS d a vào ki n th c đã h c v n d ng làm BTự ế ứ ọ ậ ụ

c) S n ph m:  K t qu  c a HS.ế ả ủ d) T  ch c th c hi n: 

­ GV nêu bài t p u c u HS hồn thành các bài t p  1 ­> 10 trong SGK 102, 103 ­ HS th o lu n nhóm hồn thành các bài t p

­ GV g i t ng HS lên b ng th c hi nọ ừ

Bài 1: a) 

Hình 89

Đi m A và đi m Bể ể

Đường th ng a, đo n th ng ABẳ ạ ẳ

b) Đường th ng b đi qua hai đi m M và Nẳ ể

Hình 90: Đường th ng a song song v i đẳ ớ ường th ng bẳ Hình 91: Đường th ng c c t đẳ ắ ường th ng dẳ

Hình 92: Đường th ng AB song song v i đẳ ớ ường th ng CDẳ Hình 93: Đường th ng MQ c t đẳ ắ ường th ng NPẳ

Bài 3: 

a) Ba đi m A, Q, B th ng hàng và đi m Q n m gi a hai đi m A và Bể ẳ ể ằ ữ ể b) 3 đi mA, Q, S khơng th ng hàngể ẳ

c)

Bài 4: 

b) Đ  C là trung đi m c a đo n OB thì a = 1,5 cmể ể ủ ạ Bài 5:

a) Tia IA, tia Iz, tia Ix

b) Góc AIz, góc zIx, góc AIx Bài 6:

a) Đ c tên b n c p tia đ i nhau:ọ ố ặ ố  Oy và OA; Oy và OB; Oy và Ox; Ay và Ax b) Đ c tên b n c p tia trùng nhauọ ố ặ : Ay và AO; By và BA; By và BO; AB và Ax Bài 7:

a) Đi m nể ằm trong góc xOy: A và B b) Đi m nể ằm ngồi góc xOy: D và C Bài 8:

Góc xOy là góc vng Góc zAt là góc nh nọ Góc mBn là góc b tẹ Góc pCq là góc tù Bài 9: a) N uế   = 900 thì góc xOy là góc vng. b) N uế   = 750 thì góc mIn là góc nh nọ c) N uế   = 1360 thì góc uHv là góc tù d) N uế   = 1800 thì góc zKt là góc b tẹ Bài 10:  < 900 nên góc xOM là góc nh n.ọ

­ GV nh n xét thái đ  làm vi c, ph ương án tr  l i c a h c sinh, ghi nh n vàả ờ ủ   tuyên dương nhóm h c sinh có câu tr  l i t t nh t. ả ờ ố

a) M c tiêu:  HS v n d ng các ki n th c đã h c đ  gi i gi i quy t các bài toánậ ụ ế ứ ọ ể ả ả ế   th c ti n.ự ễ

b) N i dung:  GV ra bài t p, HS hoàn thànhậ c) S n ph m:  KQ c a HS.ủ

d) T  ch c th c hi n:

­ GV nêu bài t p yêu c u HS hoàn thành các bài t p  11, 12 trong SGK 103 ­ HS th o lu n nhóm hồn thành các bài t p

­ GV nh n xét thái đ  làm vi c, ph ương án tr  l i c a h c sinh, ghi nh n vàả ờ ủ   tuyên dương nhóm h c sinh có câu tr  l i t t nh t. ả ờ ố

* HƯỚNG D N V  NHÀ

­ Ơn l i tồn b  n i dung ki n th c đã h c.ạ ộ ộ ế ứ ọ ­ Hồn thành các bài t p cịn l i trên l p.ậ ạ ớ

­ Đóc trước bài m i “ớ S p x p thành các v  trí th ng hàng ế ”. Ngày so n:…/…/…ạ Ngày d y:…/…/…ạ HO T Đ NG TH C HÀNH VÀ TR I NGHI M CH  Đ  3: S P X P THÀNH CÁC V  TRÍ TH NG HÀNGỦ Ề I. M C TIÊU 1. Ki n th cế

H c xong bài này, HS đ t đọ ạ ược các yêu c u sau:ầ

­ Nh n bi t đậ ế ược m t s  hình  nh v  s p x p th ng hàng trong th c ti n cu cộ ố ả ề ắ ế ẳ ự ễ ộ   s ng.ố

­  Bi t đế ược ý nghĩa c a vi c s p x p thành các v  trí th ng hàng trong thiênủ ệ ắ ế ị ẳ   nhiên, ngh  thu t, ki n trúc.ệ ậ ế

Năng l c chung:  Góp ph n t o c  h i đ  HS phát tri n m t s  NL tốn h cầ ạ ơ ộ ể ể ộ ố ọ   nh : NL t  duy và l p lu n toán h c; NL gi i quy t v n đ  toán h c; NL giaoư ư ậ ậ ọ ả ế ấ ề ọ   ti p toán h cế ọ

Năng l c  riêng: 

­ Nh n bi t đậ ế ược các v t đậ ược s p x p th ng hàng; ch  ra đắ ế ẳ ỉ ược các hình  nhả   v  s p x p th ng hàng trong th c ti n; gi i thích đề ắ ế ẳ ự ễ ả ược m t s  hi n tộ ố ệ ượng trong  khoa h c,…ọ

­ Trình bày cách th c đ  tr ng các cây th ng hàng, chôn các c c th ng hàng; s pứ ể ồ ẳ ọ ẳ ắ   đ i hình th ng hàng và treo các v t th ng hàng,….ộ ẳ ậ ẳ

­ Chuy n đ i ngôn ng  nh  các đi m th ng hàng thành các phát bi u tể ổ ữ ư ể ẳ ể ương  đương nh : các đi m n m trên m t đư ể ằ ộ ường th ng; các v  trí trên m t s i dâyẳ ị ộ ợ   được kéo căng, các v  trí n m trên tia sáng đị ằ ược chi u t  đèn laze,….ế ừ

3. Ph m ch t

Rèn luy n thói quen t  h c, ý th c hồn thành nhi m v  h c t p, b i dệ ự ọ ứ ệ ụ ọ ậ ồ ưỡng  h ng thú h c t p cho HS.ứ ọ ậ

Một phần của tài liệu Giáo án Hình học lớp 6 (Học kỳ 2) (Trang 55 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(66 trang)