T BIÊN B N M T CU C H P, M T CU C TH O LU NẾ Ậ

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 6 sách Kết nối tri thức (Học kỳ 2) (Trang 117 - 122)

I. M C TIÊU

1. Ki n th cế

­ N m ch c m c đích, yêu c u, n i d ng c a biên b n m t cu c h p, cu c th oắ ắ ụ ầ ộ ụ ủ ả ộ ộ ọ ộ ả   lu n.ậ

­ Bi t cách vi t m t biên b n h p th c v  m t cu c h p, cu c th o lu n.ế ế ộ ả ợ ứ ề ộ ộ ọ ộ ả ậ 2. Năng l c

B i dồ ưỡng năng l c h p tác, năng l c t  duy,…ự ợ ự ư 3. Ph m ch t

Có ý th c vi t nghiêm túc, chính xác biên b n m t cu c h p, cu c th o lu n.ứ ế ả ộ ộ ọ ộ ả ậ II. THI T B  D Y H C VÀ H C LI U Ị Ạ

1. Chu n b  c a giáo viên: ị ủ  SGK Ng  văn 6, SGV Ng  văn 6, Giáo án ữ ữ 2. Chu n b  c a h c sinh: ị ủ  SGK Ng  văn 6, V  ghi bài, V  so n bàiữ ở ở ạ III.  CÁC HO T Đ NG D Y H C

1. Ki m tra bài cũ:  Xen k  trong gi .ẽ ờ 2. Bài m i:

TI T 1: ÔN T P KI N TH C C  B NẾ Ậ Ế Ứ Ơ Ả Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ N i dung c n đ t

GV hướng d n HS c ng c   ẫ ủ ố nh ng ki n th c c  b n v  ữ ế ứ ơ ả ề cách vi t m t biên b nế ộ ả ­ Hình th c v n đáp.ứ ấ ­ HS tr  l i.ả ờ ­ GV ch t ki n th cố ế ứ 1. Khái ni m:

Biên b n là m t lo i nh  c a văn b n nh t d ng, ả ộ ạ ỏ ủ ả ậ ụ dùng đ  ghi chép v  m t v  vi c hay m t cu c ể ề ộ ụ ệ ộ ộ h p, cu c th o lu n, giúp ta n m b t đọ ộ ả ậ ắ ắ ược đ y đ ,ầ ủ   chính xác v  đi u đã di n ra. Nó có th  đề ề ễ ể ượ ưc l u  l i nh  m t h  s  quan tr ng, lúc c n đạ ư ộ ồ ơ ọ ầ ược đ a ra ư nh  b ng ch ng đ  đánh giá m t v  vi c, v n đ  ư ằ ứ ể ộ ụ ệ ấ ề nào đó.

2. Th  th c c a biên b n thơng thể ứ ủ ường:

­ Đ u biên b n, phía bên ph i ghi qu c hi u và tiêuầ ả ả ố ệ   ng ; phía bên trái ghi tên c  quan ch c năng đ ngữ ơ ứ ứ   ra x  lí v  vi c hay t  ch c cu c h p, cu c th oử ụ ệ ổ ứ ộ ọ ộ ả   lu n,...ậ

­ Dướ ừi t  “biên b n”, ghi khái quát n i dung c a vả ộ ủ ụ  vi c c n x  lí hay v n đ  mà cu c h p, cu c th oệ ầ ử ấ ề ộ ọ ộ ả   lu n c n gi i quy t, làm thành tên g i c a biênậ ầ ả ế ọ ủ   b n.ả

­ Ghi th i gian và đ a đi m di n ra cu c x  lí vờ ị ể ễ ộ ử ụ  vi c hay cu c h p, cu c th o lu n,...ệ ộ ọ ộ ả ậ

­ Ghi thành ph n tham d  và tên ngầ ự ười ch  trì,ủ   người th  kí,...ư

­ Ghi di n bi n c a cu c x  lí v  vi c hay cu cễ ế ủ ộ ử ụ ệ ộ   h p, cu c th o lu n,... v i các n i dung c  th ,ọ ộ ả ậ ớ ộ ụ ể   theo đúng th c t  đã di n ra (bao g m các ý ki nự ế ễ ồ ế   tường trình, phát bi u và k t lu n).ể ế ậ

­ Ghi th i gian k t thúc cu c x  lí v  vi c hay cu cờ ế ộ ử ụ ệ ộ   h p, cu c th o lu n…ọ ộ ả ậ

­ Người ch  trì và th  kí (tùy trủ ư ường h p, có th  ợ ể thêm người làm ch ng) kí tênứ

3. Các bước th c hi n vi t biên b n: ế

a. Trước khi vi tế

­ Hình dung l i các cu c h p. th o lu n c n đạ ộ ọ ả ậ ầ ược  ghi biên b n (cu c h p bàn k  ho ch  t  ch c ho tả ộ ọ ế ạ ổ ứ ạ   đ ng; cu c h p ki m đi m , tình hình th c hi nộ ộ ọ ể ể ự ệ   m t d  án chung c a l p…)ộ ự ủ ớ

­ Xác đ nh tên g i c a biên b n:ị ọ ủ ả ­ M c đích vi t biên b nụ ế ả

b. Vi t biên b nế

­ Vi t ph n m  đ u theo đúng th  th c.ế ầ ở ầ ể ứ

­ Vi t ph n chính c a biên b n d a theo trình tế ầ ủ ả ự ự  h p lý c n có trong cu c h p, th o lu n v i nh ngợ ầ ộ ọ ả ậ ớ ữ   n i dung c  th  (có đánh s  rõ ràng).ộ ụ ể ố

­ Vi t chi ti t v  nh ng n i dung quan tr ng c aế ế ề ữ ộ ọ ủ   cu c h p, th o lu n nh  k  ho ch tri n khai, gi iộ ọ ả ậ ư ế ạ ể ả   pháp d  ki n, phân công công vi c…ự ế ệ

­ Thu t l i đ y đ  các ý ki n đi vào tr ng tâm c aậ ạ ầ ủ ế ọ ủ   bu i h p, th o lu n, nh t là nh ng ý ki n có giá tr .ổ ọ ả ậ ấ ữ ế ị ­ Vi t đ y đ  n i dung k t lu n c a ngế ầ ủ ộ ế ậ ủ ười ch  trì.ủ ­ Ghi th i gian k t thúc cu c h p, th o lu n và vi tờ ế ộ ọ ả ậ ế   đ y đ  h  tên c a ngầ ủ ọ ủ ười có trách nhi m kí vào biênệ   b n.ả

c. Ch nh s a biên b n

­ Đ c l i biên b n sau khi vi t xong.ọ ạ ả ế

D a vào ph n th  th c c a biên b n thông thự ầ ể ứ ủ ả ường  đ  t  ki m tra và ch nh s a:ể ự ể ỉ ử

­ Xem xét l i s  phù h p gi a n i dung biên b n vàạ ự ợ ữ ộ ả   tên biên b n.ả

­ Ki m tra tính chính xác, đ y đ  c a vi c ghi chépể ầ ủ ủ ệ   nh ng v n đ  quan tr ng nh t đữ ấ ề ọ ấ ược bàn b c, tri nạ ể   khai trong cu c h p, cu c th o lu n.ộ ọ ộ ả ậ

­ Lược b  nh ng ghi chép v  các chi ti t khơng liênỏ ữ ề ế   quan t i v n đ  chính c a cu c h p, cu c th oớ ấ ề ủ ộ ọ ộ ả   lu n.ậ

­ S a l i ngôn ng  di n đ t nh m đ m b o sử ạ ữ ễ ạ ằ ả ả ự  chính xác và tính khách quan.

TI T 2: LUY N T P

Vi t biên b n bàn k  ho ch xây d ng kênh YouTube  xanh.ế ế

 1. Yêu c u

 * V  hình th c:  đúng th  th c văn b n (đ y đ  Qu c hi u tiêu ng , th i gian, đ a ề ứ ể ứ ả ầ ủ ố ệ ữ ờ ị đi m, thành ph n tham d , ch  trì, th  ký, di n bi n, ...)ể ầ ự ủ ư ễ ế

 * V  n i dung:ề ộ

­ Trình bày ý tưởng xây d ng kênh YouTube xanh:  m c đích,  u c u,  ý nghĩa, ...ự ụ ầ ­ Th o lu n, b  trí, phân cơng cơng vi c c  thả ậ ố ệ ụ ể

2. H c sinh ch  đ ng  ch n n i dung trình bày, th o lu n: ủ ộ

­  Nguyên nhân: 

+ Do ý th c kém c a con ngứ ủ ười

+ Do hi n tệ ượng c c đoan c a xã h iự ủ ộ

+ S  qu n lý c a nhà nự ả ủ ước v i ho t đ ng x  lý ch t th i c a doanh nghi pớ ạ ộ ử ấ ả ủ ệ  ­H u qu

 +  nh hẢ ưởng tr c ti p đ n s c kh e c a con ngự ế ế ứ ỏ ủ ười  + M t đi các ngu n l i t  bi n nh  h i s n,  du l ch bi nấ ồ ợ ừ ể ư ả ả ị ể

+ M t nghiên c u c a Ngân hàng th  gi i năm 2008 d  báo, m i năm Vi t Nam m t ộ ứ ủ ế ớ ự ỗ ệ ấ đi ít nh t 69 tri u USD thu nh p t  ngành du l ch do h  th ng x  lý v  sinh kémấ ệ ậ ừ ị ệ ố ử ệ  + M t cân b ng đa d ng sinh h c c a môi trấ ằ ạ ọ ủ ường s ngố

­ Gi i pháp:ả

+ Nâng cao ý th c con ngứ ười

 + Tăng cường s  qu n lý c a nhà nự ả ủ ước

 + Ti n hành áp d ng công ngh  khoa h c đ  gi i quy t hi n tr ng ô nhi m nế ụ ệ ọ ể ả ế ệ ạ ễ ước  hi n nay.ệ

 3. H c sinh có th  t n d ng ngu n internet đ  l a ch n các video ô phù h p,  đáp ọ ể ậ ụ ồ ể ự ọ ợ ng yêu c u đ  đ a kênh YouTube

ứ ầ ể ư

TI T 2: LUY N T P

Đ  bài: Ghi l i biên b n m t cu c h p c a t , l p ho c chi đ i em.ề ạ ả ộ ộ ọ ủ ổ ớ ặ ộ G i ý cách vi t biên b n cu ch p ế ộ ọ

­ Cu c h p ti n hành   đâu, vào th i gian nào?ộ ọ ế ở ờ ­ Thành ph n tham d  là ai?ầ ự

­ Ai đi u hành cu c h p?ề ộ ọ ­ N i dung cu c h p?ộ ộ ọ

+ Người đi u hành ph  bi n n i dung.ề ổ ế ộ + Th o lu n c a l p (t , chi đ i)ả ậ ủ ớ ổ ộ + K t lu n cu c h p.ế ậ ộ ọ

­ Cu c h p b  m c vào lúc m y gi ?ộ ọ ế ạ ấ ờ Ch  ký c a ngữ ủ ười có trách nhi m?ệ

B N M U S  1

Chi đ i l p 6Bộ ớ Đ c l p – T  do – H nh phúcộ ậ ự ạ ­­­­­­­­­­­­­­­ BIÊN B N H P L PẢ Ọ Ớ 1. Th i gian đ a đi m h pờ ị ể ọ ­ Th i gian: 8 gi  ngày 2 tháng 11 năm 20...ờ ờ ­ Đ a đi m: L p 6B, Trị ể ớ ường THCS ... ...................... 2. Thành ph n tham dầ ự

­ Cô giáo: Nguy n Th  A (ch  nhi m l p).ễ ị ủ ệ ớ ­ Toàn th  các b n h c sinh l p 6Bể ạ ọ ớ

3. Ch  to , th  kí cu c h pủ ạ ư ộ ọ

­ Ch  to : Nguy n Minh B  (l p trủ ạ ễ ớ ưởng) ­ Th  ký: Ph m Văn Cư ạ

4. N i dung cu c h p: Bàn k  ho ch “Phong trào thi đua chào m ng ngày Nhà giáo ộ ộ ọ ế ạ ừ Vi t Nam 20/11” do nhà trệ ường phát đ ng.ộ

5. Di n bi n cu c h pễ ế ộ ọ

a) B n Nguy n Minh B  ph  bi n k  ho ch “Phong trào thi đua chào m ng ngày Nhà ạ ễ ổ ế ế ạ ừ giáo Vi t Nam 20/11” do nhà trệ ường phát đ ng và k  ho ch c a l p.ộ ế ạ ủ ớ

b) Th o lu nả ậ

­ B n  ... : nêu ra bi n pháp th c hi n phong trào thi đua l p nhi u đi m t t, tích c c ạ ệ ự ệ ậ ề ể ố ự xung phong lên b ng đ  đ t gi  h c x p lo i xu t s c.ả ể ạ ờ ọ ế ạ ấ ắ

­ B n ... và  ... đ m nh n cơng vi c dán l i các kh u hi u, khung ch  trang trí l p ạ ả ậ ệ ạ ẩ ệ ữ ớ h c.ọ

­ B n  ...,  ... và ... đ m nh n cơng vi c trang trí l i góc h c t p c a l p, lau bàn gh , ạ ả ậ ệ ạ ọ ậ ủ ớ ế c a s .ử ổ

­ B n  ...  ph  trách đ i văn ngh , l a ch n ti t m c và t p luy n đ  d  thi h i thi ạ ụ ộ ệ ự ọ ế ụ ậ ệ ể ự ộ văn ngh  c a trệ ủ ường.

c) K t lu n c a cu c h pế ậ ủ ộ ọ

­ Tồn th  l p s  tri n khai cơng vi c và tích c c th c hi n đ  đ t k t qu  t t.ể ớ ẽ ể ệ ự ự ệ ể ạ ế ả ố ­ Các b n phân công công vi c rõ ràng, c  th ,ạ ệ ụ ể Cu c h p k t thúc v o lúc 9 gi  cùng ngày.ộ ọ ế ả ờ Th  kýư (Ký và ghi rõ h  tên)ọ Ch  t aủ ọ (Ký và ghi rõ h  tên)ọ

B N M U S  2

Liên đ i trộ ường:................. Chi đ i l p 6Aộ ớ

C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ ỆĐ c l p – T  do – H nh phúcộ ậ ự ạ

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 6 sách Kết nối tri thức (Học kỳ 2) (Trang 117 - 122)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(154 trang)