- BTVN: 1, 2, 4,5 (73 – SGK) Nhận xét giờ học.
2. Hai gĩc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.
(12 phút).
- Tự đọc các khái niệm ở mục 2 SGK – 81 thời gian 3’. - Hoạt động theo nhĩm bàn trả lời các câu hỏi trên phiếu học tập (3’).
- Phát phiếu học tập cho các nhĩm:
- Thực hiện yêu cầu. - Thực hiện yêu cầu.
- Nhận phiếu và hồn thành yêu cầu.
2. Hai gĩc kề nhau, phụnhau, bù nhau, kề bù. nhau, bù nhau, kề bù.
+ Nhĩm 1: Thế nào là 2 gĩc kề nhau? Vẽ hình minh hoạ? Chỉ rõ 2 gĩc kề nhau trên hình.
+ Nhĩm 2: Thế nào là hai gĩc phụ nhau? Tìm số đo của gĩc phụ với gĩc 300; 450.
+ Nhĩm 3: Thế nào 2 gĩc bù nhau? Cho ∠A = 1050; ∠B = 750. Hỏi 2 gĩc A và B cĩ bù nhau khơng? Vì sao.
+ Nhĩm 4: Thé nào là 2 gĩc kề bù? Hai gĩc kề bù cĩ tổng số đo bằng bao nhiêu? Vẽ hình minh hoạ?
- Nhận xét và cĩ thể đa 1 số câu hỉ bổ sung cho HS cả lớp.
- HS hoạt động nhĩm, trao đổi và trả lời câu hỏi của nhĩm đợc phân cơng trên giấy.
Hoạt động 4: Củng cố luyện tập (8 phút)
- Bài tập 1: GV đa hình vẽ trên bảng phụ yc HS chỉ ra mối quan hệ giữa các gĩc trong từng hình. - Bài tập 2: GV đa ra bảng phụ yc HS lên bảng điền. - Quan sát hình và trả lời. 3. Luyện tập. Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà (3 phút) - Học thuộc nhận xét SGK – 81.
- Nhận biết đợc các gĩc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù. - BTVN: 20, 21, 22, 23 (SGK – 82) và 16, 18 (55 SBT). - Nhận xét giờ học.
Lớp 6A. Tiết TKB : Ngày giảng : Sĩ số : Vắng :
luyện tập
I.Mục tiêu
KT : Củng cố, khắc sâu kiến thức khi nào xOy yOz xOzã + ã =ã và ngợc lại. KN :- Nhận biết đợc hai gĩc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.
- Vận dụng đợc các kiến thức trong t duy và tính tốn
t y z x o 450 320 C A B 1200 y x y’ O TĐ : Vẽ, đo cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị
GV : Thớc kẻ, thớc đo gĩc, bảng phụ (hoặc máy chiếu), phiếu học tập. HS : Ơn tập kiến thức cũ, bảng phụ nhĩm, thớc thẳng, thớc đo gĩc. III.Tiến trình dạy học
HĐ của giáo viên HĐ của HS Nội dung ghi bảng