PHỤ LỤC 1 Phiếu trưng cầu ý kiến

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại học viện thanh thiếu niên việt nam (Trang 111 - 113)

2. Khuyến nghị

PHỤ LỤC 1 Phiếu trưng cầu ý kiến

(Mẫu 1 dành cho giảng viên)

Mơn ngoại ngữ giữ một vị trí quan trọng trong đào tạo ở các nhà trường hiện nay. Để nâng cao chất lượng giảng dạy ngoại ngữ ở Học viện TTN Việt Nam , xin anh (chị) vui lòng cho biết ý kiến của mình về các vấn đề sau (đánh dấu x vào nội dung lựa chọn):

1. Chương trình học ngoại ngữ

Dễ Vừa phải Khó Quá khó 2. Giáo trình tiếng Anh (Hiện đang sử dụng đối với sinh viên).

Khá phù hợp  Phù hợp  Không phù hợp  Không quan tâm  3. Sách tham khảo cho giảng dạy

Khá nhiều  Nhiều  Ít 

4. Khả năng sử dụng ngoại ngữ của sinh viên sau khi học xong chương trình ở Học viện TTN Việt Nam

Giao tiếp được  Chưa giao tiếp được  Đọc được tài liệu 

5. Tâm quan trọng của việc học ngoại ngữ

Rất cần thiết  Cần thiết  Bình thường  Không cần thiết 

Rất hứng thú  Hứng thú  Bình thường Khơng hứng thú

Vì sao?

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………. 7. Mức độ cần thiết của các hoạt động ngoại khố trong q trình học ngoại ngữ.

Rất cần thiết  Cần thiết  Bình thường  Khơng cần thiết  Vì sao anh (chị) lựa chọn nội dung

trên?.................................................................

………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……

8. Phương tiện dạy học ngoại ngữ trong nhà trường Tốt  Trung bình  Kém  9. Nội dung kiểm trà đánh giá sau mỗi học phần

Quá khó  Khó  Bình thường  Dễ  10. Số sinh viên trong một lớp học

Q đơng (hơn 50) Trung bình(Khoảng 35) Ít(dưới 20) 11. Trình độ tiếng Anh của sinh viên khi vào trường

Khá tốt  Không đồng đều  Kém 

12. Số giờ dạy phân côn cho một giáo viên trong 1 năm học Nhiều  Hợp lí  Ít 

13. Dự các lớp học chuyên môn ngắn hạn (từ 1 đến 2tuần/ 1 năm hoặc 2 năm 1 lần)

Thường xuyên  Không thường xuyên  Không  14. Những ý kiến khác (nếu có):

Xin chân thành cảm ơn!

PHỤ LỤC 2 Phiếu trưng cầu ý kiến

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại học viện thanh thiếu niên việt nam (Trang 111 - 113)