Nhiệm vụ, chức năng Trung tâm Tin học

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học (Trang 38 - 40)

Trung tâm Tin học được thành lập năm 1994 theo Quyết định số 845/QĐ-TCCQ ngày 31-8-1994 của UBND thành phố Hải Phòng. Trung tâm

Tin học là đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập thuộc Sở GD&ĐT và có các nhiệm vụ chủ yếu sau:

1- Căn cứ vào Chương trình tin học ứng dụng cấp độ A, B, C do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để xây dựng kế hoạch, tổ chức chiêu sinh, giảng dạy và quản lý các lớp đào tạo, bồi dưỡng tin học nhằm phục vụ các đối tượng học Tin học trong thành phố.

2- Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ cho các trường phổ thông và chuyên nghiệp.

3- Liên kết với các trường Đại học, Cao đẳng để mở những lớp đào tạo, bồi dưỡng chương trình cao hơn.

4- Giúp Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu đưa tin học vào nhà trường.

Như vậy, Trung tâm Tin học có hai chức năng chính là: Đào tạo bồi dưỡng và giúp ngành giáo dục thực hiện đưa đưa tin học vào nhà trường hay đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin.

Để thực hiện được chức năng, nhiệm vụ Trung tâm Tin học cần phải: * Tổ chức nhiều hoạt động trên các lĩnh vực rộng lớn của công nghệ thơng tin như các loại hình, các phương thức đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn…, thiết kế phần mềm, chuyển giao công nghệ, tư vấn thiết kế, thi cơng mạng, bảo trì, bảo dưỡng máy tính, mạng máy tính… Trong đó hoạt động BDGV ứng dụng CNTT được đặt lên hàng đầu và là hoạt động chủ yếu, trọng tâm.

* Đối với mỗi cán bộ, giáo viên Trung tâm Tin học muốn làm trịn nhiệm vụ thì khơng những phải thực hiện tốt nhiệm vụ lên lớp mà cịn phải tích cực, đầu tư nhiều thời gian, cơng sức vào tìm hiểu nghiên cứu các cơng nghệ, các ứng dụng của công nghệ thông tin bởi công nghệ thông tin phát triển như vũ bão, mỗi người phải được thường xuyên, kịp thời bổ sung kiến thức mới nắm bắt được công nghệ để bồi dưỡng giáo viên hay giúp các đơn vị ứng dụng công nghệ thông tin.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học (Trang 38 - 40)