sinh.
1.3.1. Chương trình bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cốt cán giảng dạy KNS của trường ĐHGD – ĐHQG HN
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƢƠNG TRÌNH BỒI DƢỠNG
1. Một số thơng tin về chƣơng trình : Tên chƣơng trình:
+ Tiếng Việt: Giáo dục giá trị và kĩ năng sống + Tiếng Anh: Living skills and living values Education
Tên Chứng chỉ sau khi hồn thành khóa học: + Tiếng Việt: Giáo dục giá trị và kĩ năng sống
+ Tiếng Anh: Living skills and living values Education
Đơn vị đào tạo, bồi dƣỡng: Khoa các Khoa học Giáo dục - ĐHGD - ĐHQGHN
2. Mục tiêu bồi dƣỡng
Tham gia khóa học giáo dục giá trị và kĩ năng sống, học viên đƣợc trải nghiệm với các giá trị và phát triển các kỹ năng sống cho chính mình để từ
đó:
- Giải thích đƣợc các giá trị và định hƣớng giáo dục giá trị cho học sinh.
- Tổ chức, triển khai giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh.
- Hình thành và phát triển các kỹ năng sống cơ bản cho học sinh.
- thông tin tuyển sinh
- Đối tượng tuyển sinh:
- Giảng viên các trƣờng đại học, cao đẳng.
- Giáo viên các trƣờng phổ thông, trung tâm giáo dục thƣờngxuyên.
- Cán bộ làm cơng tác đồn, đội của xã, phƣờng, huyện, thành phố.
- Học sinh, sinh viên trong các trƣờng cao đẳng, đại học
- Các đối tƣợng khác có nhu cầu
- Dự kiến quy mô tuyển sinh:
Không hạn chế, tùy theo nhu cầu của các đơn vị, tổ chức và các nhân CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƢƠNG TRÌNH BỒI DƢỠNG
1. Về kiến thức :
- Trình bày đƣợc các giá trị sống cơ bản và cách hình thành các giá trị sống.
- Chỉ ra đƣợc cách định hƣớng giá trị sống ở học sinh và cách hình thành KNS cho học sinh.
- Hiểu đƣợc ý nghĩa, vai trò của kĩ năng sống, thực hành trải nghiệm các kĩ năng sống, từ đó có phƣơng pháp phát triển kĩ năng sống thích hợp.
2. Về kĩ năng
- Thực hành thành thạo các kĩ năng sống nhƣ: a. Kỹ năng phát triển cá nhân
Kỹ năng tự đánh giá, phản tỉnh
Kỹ năng tự rèn luyện phẩm chất đạo đức, xây dựng uy tín cá nhân b. Kỹ năng tƣơng tác xã hội
Kỹ năng hợp tác nhóm
Kỹ năng thành lập, phát triển nhóm Kỹ năng lãnh đạo nhóm Kỹ năng kết hợp giữa các thành viên trong nhóm và giữa các
c.Kỹ năng tạo ảnh hƣởng
Kỹ năng hùng biện
Kỹ năng thuyết phục
Kỹ năng khơi gợi, đánh thức tiềm năng d. Kỹ năng giải quyết xung đột
Kỹ năng nhận diện vấn đề
Kỹ năng lựa chọn giải pháp Kỹ năng kiểm soát cảm xúc