III Hoạt động dạy và học
Kết thúc hoạt động 1.
- Hoạt động cả lớp: Quan sát máy bay trực thăng đã lắp sẵn và nhận xét theo hớng dẫn của GV.
- Trả lời câu hỏi.
a. Chọn chi tiết.
- Quan sát, kiểm tra HS chọn chi tiết.
b. Lắp từng bộ phận.
- Hớng dẫn HS thực hành lắp từng bộ phận: Lắp thân và đi máy bay (Hình 2, SGK); Lắp sàn ca bin và giá đỡ (Hình 3, SGK); Lắp ca bin (Hình 4, SGK); Lắp cánh quạt (Hình 5, SGK); Lắp càng máy bay (Hình 6, SGK)
* Lu ý HS: + Khi lắp khung thân và đi
máy bay trực thăng (Hình 2, SGK), cần phải thao tác chậm để HS thấy đợc thanh thẳng 3 lỗ đợc lắp vào giữa 2 thanh thẳng 11 lỗ và lắp ngoài 2 thanh thẳng 5 lỗ chéo nhau. Phân biệt đợc mặt phải, mặt trái của đuôi máy bay.
+ Khi lắp càng máy bay: Lu ý thao tác chậm để HS thấy đợc mặt phải và mặt trái của càng máy bay và thao tác chậm phần nối 2 càng.
c. Lắp ráp máy bay trực thăng (Hình 1, SGK)
- Lu ý HS: + Bớc lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giá đỡ: Lắp lỗ thứ nhất và lỗ tha hai của thanh chữ U ngắn vào lỗ thứ hai và lỗ thứ t ở hàng lỗ cuối của tấm nhỏ.
+ Bớc lắp cánh quạt vào trần cabin, GV có thể gọi 1 HS thực hiện các bớc.
+ GV lắp tấm sau của ca bin máy bay.
+ Bớc lắp giá đỡ sàn ca bin vào càng máy bay, lu ý HS để biết đợc vị trí lỗ lắp ở càng máy bay, mối ghép giữa cánh quạt và trần ca bin.
+ Kiểm tra các mối ghép, đặc biệt mối ghép giá đỡ sàn ca bin với càng máy bay.
* Kết thúc hoạt động 1: Theo nội dung ghi nhớ SGK, trang 86. nhớ SGK, trang 86.
- Hoạt động cả lớp: Chọn chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
- Phân loại và để riêng các chi tiết cho việc lắp ghép đợc thuận tiện. - HS quan sát hình, đọc nội dung từng phần trong SGK để biết các b- ớc lắp và các chi tiết lắp. - Quan sát cách lắp ráp theo các bớc của SGK và chú ý phần thực hiện GV đã lu ý.
- Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 86.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tinh thần học tập của HS. - Dặn HS chuẩn bị dụng cụ cho bài sau.
Sự sinh sản và DạY CON CủA MộT Số LOàI THú I. Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- Trình bày nhng nét chung về sự sinh sản và ni dạy con của hổ và hơu. - Có ý thức tìm hiểu về mng thú xung quanh.
II Đồ dùng day- học .
- HS: Các hình minh hoạ trang 122, 123 SGK.
III. Hoạt động dạy- học .
1.Kiểm tra : + Quá trình sinh sản của thú có gì đặc biệt? - Nhận xét và dẫn vào bài.
2. Bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Hớng dẫn HS hoạt động theo nhóm
để thảo luận các câu hỏi: + Hai nhóm tìm hiểu sự sinh sản và ni con của hổ: Câu hỏi SGK, trang 122.
+ Hai nhóm tìm hiểu sự sinh sản và nuôi con của hơu: Câu hỏi SGK, trang 123.
- Tổ chức cho HS báo cáo - Nhận xét.