III- Hoạt động dạy và học:
1h/s chữa bà
3. Củng cố:
_ Nêu quy tắc, công thức đã sử dụng trong tiết học
Ngoại ngữ
GV chuyên soạn giảng
Tập làm văn
Trả bài văn tả đồ vật I . Mục tiêu:
-Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả đồ vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày.
-Phát hiện và sửa lỗi trong bài làm của mình, của bạn,; nhận biết u điểm của bài văn hay , viết lại cho hay hơn.
II .Đồ dùng học tập:
Bảng phụ ghi lỗi của HS
III- Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ:
HS đọc màn kịch Giữ nghiêm phép nớc đã đợc viết lại. 2. Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích,y/c tiết học. HĐ 2: NX kết quả bài làm của HS Gọi HS đọc đề bài, XĐ yêu cầu đề bài a) chung về bài làm của HS
-Ưu điểm chính:
-Những thiếu sót, hạn chế. b)Thơng báo điểm số cụ thể HĐ3: Hớng dẫn HS chữa bài
GV đa lần lợt các lỗi sai theo trình tự trên bảng- gọi HS sửa lỗi HS có thể lên bảng hoặc chữa miệng bằng nhiều cách khác nhau Biểu dơng những bài văn hay-đọc trớc cả lớp cùng nghe
HS đọc tiếp hớng dẫn SGK
HS tìm lỗi sai của mình rồi sửa lại.
Trao đổi với bạn tìm cái hay ,cái đáng học của bài văn Gọi 3- 4 HS đọc lại bài đẫ sửa.
Biểu dơng những bài chữa tốt. 3.Củng cố , dặn dò
-Về nhà sửa tiếp bài văn cho hay.
-Chuẩn bị tiết sau Viết 1 đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây(lá, hoa, quả, rễ, thân)
Tiếng Việt
ơn tập kể chuyện I. Mục tiêu
Ơn tập, củng cố về kể chuyện.HS biết kể câu chuyện “ Trạng lờng Lơng Thế Vinh” Rèn kĩ năng kể chuyện
Giáo dục HS ý thức chăm học.
II.Nội dung:
HĐ1:Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học. HĐ2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV kể chuyện lần 1
Giải thích: thơ phú, thánh hiền, đại thành
toán pháp… - GV kể lần 2 HĐ3: HS tập kể chuyện -Tổ chức hoạt động nhóm đơi HS lắng nghe HS lắng nghe
- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp - Gọi đại diện nhóm kể tồn bộ câu chuyện
Nhóm khác có thể hỏi về nội dung và ý nghĩa câu chuyện
-Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì? -Câu chuyện khiến bạn suy nghĩ gì về truyền thống đồn kết của dân tộc? 3. Liên hệ thực tế, củng cố, dặn dò -Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện -NX tiết học .
Tập kể tồn bộ câu chuyện Nhóm khác NX:
+Nội dung câu chuyện có đầy đủ khơng +giọng kể, nét mặt, cử chỉ.
+sáng tạo
+Hiểu về 1 trong nhiều truyền thống tốt đẹp của dân tộc - truyền thống đoàn kết, hoà thuận. VD: đồn kết là 1 truyền thống q báu có từ xa xa của dân tộc. Tốn ơn tập I)Mục tiêu:
- Củng cố cách cộng, trừ , nhân, chia số đo thời gian
- Rèn kĩ năng tính tốn
II) Đồ dùng:
III) Các hoạt động dạy học:
Hớng dẫn HS làm một số bài tập Bài 1: Tính:
3 giờ 45 phút + 2 giờ 27 phút 5 giờ 19 phút – 2 giờ 45 phút 1 giờ 28 phút 46 giây + 3 giờ 20 phút 24 giây
15 giờ 46 phút 34 giây – 12 giờ 26 phút 24 giây Bài 2: Điền số thích hợp vào ơ trống:
Thừa số 2 giờ 34 phút 4 giờ 23 phút
Thừa số 5 6 4
Tích 34 giờ 30 phút
Bài 3: Một chiếc máy cũ trong 49 phút 30 giây sản xuất đợc 15 sản phẩm.Cũng thời gian đó một chiếc máy mới làm đợc 22 sản phẩm.Hỏi máy nào sản xuất nhanh hơn và thời gian mỗi sản phẩm nhanh hơn bao lâu?
Bài 4:Hùng đi từ xã A đến xã C, trên đờng đi phải qua xã B.Thời gian Hùng đi từ xã A đến xã B hết 1 giờ 20 phút, đi từ xã B đến xã C ít hơn đi từ xã A đến xã B 35 phút.Hỏi thời gian Hùng đi từ xã A đến xã C là bao lâu?
*) Củng cố dặn dò:
-Nhận xét đánh giá giờ học ,chuẩn bị bài sau
Sinh hoạt
Kiểm điểm về nền nếp thể dục, vệ sinh I. Mục tiêu
- Kiểm điểm mặt hoạt động thể dục, vệ sinh của lớp trong tuần , nhằm khắc phục những mặt còn tồn tại , phát huy những u điểm đạt đợc .
- Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới .
II. Nội dung
1.Lớp trởng báo cáo tình hình hoạt động chung trong tuần 2. Giáo viên nhận xét chung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Ưu điểm
- Nhìn chung lớp có ý thức trong việc tập thể dục và giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trờng lớp cũng nh việc thực hiện các nội qui , qui định của nhà trờng đề ra :
+ Thực hiện tốt việc tập thể dục giữa giờ và vệ sinh trong những ngày ma phùn, nắmg nóng
b. Nhợc điểm
- Bên cạnh những u điểm mà lớp đã đạt đợc vẫn còn một số mặt hạn chế nh sau : + Trong giờ tập thể dục cịn nói chuyện riêng nh : Tài Anh, Hân …
+ Vệ sinh cá nhân cha sạch sẽ: Bá Cờng, Hoa, Tài Anh. + Trực nhật lớp còn muộn
3. Phơng hớng hoạt động tuần tới
- Khắc phục dứt điểm những mặt còn tồn tại, phát huy những u điểm đã đạt đợc. - Thực hiện giờ thể dục Nhanh- Thẳng - Đều - Đẹp
- Vệ sinh cá nhân và vệ sinh trờng lớp sạch sẽ.
Tuần 27
Ngàylập: 12/ 3 /2007
Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2007 Hoạt động tập thể: Chào cờ
ND do nhà trờng và TPT triển khai
Tập đọc
Tranh làng hồ I- Mục tiêu:
-Đọc lu lốt, diễn cảm tồn bài với giọngvui tơi, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trớc những bức tranh làng Hồ.
-Hiểu: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi ngời hãy biết quí trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hố dân tộc.
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ bài đọc và 1 vài bức tranh làng Hồ.
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân,TLCH 2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
(SGVtr 150 ) b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 3đoạn
Đoạn 1: .t… ơi vui. Đoạn 2: mái mẹ.… Đoạn 3: còn lại
-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: Đoạn 1 Câu 1 SGK ? Đoạn 3 Câu 2SGK ? Đoạn 2,3 Câu 3SGK ? Câu 4 SGK? GV tổng kết
-Em hãy kể tên 1 số nghề truyền thống và địa phơng làm nghề đó? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc Đoạn 1 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài
-Em hãy nêu ý chính của bài ? 3. Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó:tranh thuần phác, khoáy âm dơng,quần hoa tranh nền đen lĩnh, điệp trắng nhấp nhánh,..
Giải nghĩa từ khó: Làng Hồ, tranh tố nữ, thuần phác, tranh lợn ráy, khoáy âm d- ơng, lĩnh, màu trắng điệp,…
Cả lớp đọc thầm theo
+Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa, tranh tố nữ,…
+..màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột tha n của rơm bếp,
.màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò …
trộn với hồ nếp, “nhấp nhánh muôn nghàn hạt phấn .”
+..rất có duyên, tng bừng nh ca múa bên gà mái mẹ, đã đạt tới sự trang trí tinh tế, là một sự sáng tạo góp vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ.
+ những bức tranh rất đẹp, rất sinh … động, lành mạnh, hóm hỉnhvà vui tơi. Họ đã đem vào tranh những cảnh vật “càng ngắm càng thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và vui tơi.”… +..dệt lụa ở Vạn Phúc Gốm……Bát Tràng …………….. Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Toán Luyện tập(139) I.Mục tiêu _ Củng cố cách tính vận tốc
_ Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau _ Giáo dục ý thức vận dụng thực tế
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: nêu cách tính vận tốc 2. Bài mới
Bài 1
_ GV gọi HS đọc bài giải
_ GV hớng dẫn HS có thể làm theo 2 cách Bài 2 _ Hớng dẫn HS cách viết vào vở _ GV gọi HS đọc kết quả Bài 3 Bài 4
_ Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
_ GV có thể cho HS đổi 1giờ 15phút = 75phút và vận tốc của canô là
30 : 75 = 0,4 (km/phút)
0,4km/phút = 24km/giờ (vì 60phút = 1giờ)
HS đọc đề bài, nêu cơng thức tính vận tốc _ Cho cả lớp làm bài vào vở
_ HS đọc đề bài và nêu u cầu của bài tốn, nói cách tính vận tốc
_ HS tự làm vào vở
_ Chỉ ra quãng đờng và thời gian đi bằng ơtơ _ Tính đợc vận tốc của ơtơ 3. Củng cố: - Nêu những kiến thức cần nhớ - Gv nhận xét giờ học. Đạo đức em u hồ bình (tiếp) I. Mục tiêu: Nh tiết 1 II. Đồ dùng :
Giấy, bút màu để vẽ tranh
- Bài thơ, bài hát, truyện về chủ đề “Em u hồ bình”
III. Hoạt động dạy học
HĐ1: Giới thiệu các tài liệu đã su tầm (Bài tập 4)
- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh HĐ2: Vẽ cây hồ bình
- Giáo viên chia nhóm và hớng dẫn các nhóm vẽ cây hồ bình vào giấy khổ to (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh giới thiệu trớc lớp tranh ảnh, báo chí, … về bảo vệ hồ bình chống chiến tranh mà học sinh đã su tầm
Các nhóm thực hành vẽ
- Đại diện nhóm treo tranh và giới thiệu về tranh của nhóm mình, các nhóm khác
- Giáo viên hớng dẫn cách vẽ - Giáo viên đánh giá, kết luận HĐ3:
nhận xét, bổ sung
Học sinh thi hát, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề “Em u hồ bình”
.
Tiếng Việt
Luyện đọc : tranh làng hồ I .Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc đúng, đọc hiểu, đọc diễn cảm toàn bài - Rèn kĩ năng đọc và cảm nhận vẻ đẹp của bài văn.
- Giáo dục h/s lòng biết ơn các nghệ nhân dã tạo ra những vật phẩm văn hố truỳen thơng đặc sắc của dân tộc.
II. Đồ dùng: