Các nguyên nhân khác 

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giảng viên của học viện phòng không không quân trong giai đoạn hiện nay (Trang 122 - 126)

Câu 6: Xin đồng chí cho ý kiến về các biện pháp phát triển ĐNGV tại Học viện PK - KQ, đề nghị đánh dấu (x) vào 1 trong 4 cột bên phải, số 1 là ít cấp thiết, số 4 là cấp thiết nhất:

TT Nội dung biện pháp Tính cấp thiết

1 2 3 4

1 Giáo dục nâng cao nhận thức trong tồn Học viện đối với cơng tác phát triển đội ngũ giảng viên 2 Xây dựng quy hoạch tổng thể và thực hiện quy

hoạch phù hợp với thực tiễn và chủ trương phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện

3 Đổi mới công tác tuyển chọn; chú trọng thu hút giảng viên có trình độ cao về làm công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Học viện

4 Kết hợp đào tạo, bồi dưỡng với tự đào tạo, bồi dưỡng và rèn luyện của đội ngũ giảng viên

5 Tăng cường công tác quản lý; nâng cao hiệu quả công tác nhận xét, đánh giá, sử dụng và chính sách đãi ngộ nhằm phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ giảng viên

6 Phát huy sức mạnh tổng hợp trong phát triển đội ngũ giảng viên

7 Đưa giảng viên đi đào tạo ở các trường đại học trong và ngoài nước

8 Loại bỏ những giảng viên khơng đủ trình độ học vấn theo qui định của Bộ Quốc phòng và Bộ Giáo dục đào tạo

9 Tăng cường bổ sung cán bộ từ đơn vị về làm giảng viên

Câu 7: Xin đồng chí cho ý kiến về các biện pháp phát triển ĐNGV tại Học viện PK - KQ, đề nghị đánh dấu (x) vào 1 trong 4 cột bên phải, số 1 là ít khả thi, số 4 là khả thi nhất:

TT Nội dung biện pháp Khả thi

1 2 3 4 1 Giáo dục nâng cao nhận thức trong tồn Học viện

đối với cơng tác phát triển đội ngũ giảng viên 2 Xây dựng quy hoạch tổng thể và thực hiện quy

triển đội ngũ giảng viên của Học viện

3 Đổi mới công tác tuyển chọn; chú trọng thu hút giảng viên có trình độ cao về làm cơng tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Học viện

4 Kết hợp đào tạo, bồi dưỡng với tự đào tạo, bồi dưỡng và rèn luyện của đội ngũ giảng viên

5 Tăng cường công tác quản lý; nâng cao hiệu quả công tác nhận xét, đánh giá, sử dụng và chính sách đãi ngộ nhằm phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ giảng viên

6 Phát huy sức mạnh tổng hợp trong phát triển đội ngũ giảng viên

7 Đưa giảng viên đi đào tạo ở các trường đại học trong và ngoài nước

8 Loại bỏ những giảng viên khơng đủ trình độ học vấn theo qui định của Bộ Quốc phòng và Bộ Giáo dục đào tạo

9 Tăng cường bổ sung cán bộ từ đơn vị về làm giảng viên

Phụ lục 4:

TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA GIẢNG VIÊN Ở HỌC VIỆN PK-KQ

(Mẫu 1, 2 - 300 giảng viên)

Câu

hỏi Nội dung câu hỏi và phƣơng án trả lời

Tổng số ý kiến lựa chọn

Tỷ lệ %

Câu 1 Số lượng giảng viên của khoa đồng chí hiện nay so với biên chế tổ chức ở mức độ nào?

- Thừa 13 4,33

- Đủ 94 31,33

- Thiếu 193 64,34

Câu 2 Cơ cấu đội ngũ giảng viên theo yêu cầu nhiệm vụ giảng dạy của khoa đồng chí phù hợp ở mức độ nào?

- Rất phù hợp: 58 19,33 - Phù hợp: 149 49,67 - Không phù hợp: 93 31,00 Câu 3 Cơ cấu về thâm niên giảng dạy của giảng viên

theo yêu cầu nhiệm vụ của khoa đồng chí phù hợp ở mức độ nào?

- Rất Phù hợp: 88 29,33 - Phù hợp: 207 69,00 - Không phù hợp: 5 1,67 Câu 4 Theo đồng chí, động cơ phấn đấu, rèn luyện

nâng cao trình độ chuyên môn của giảng viên của khoa đồng chí hiện nay ở mức độ nào?

- Rất tốt: 206 68,67

- Bình thường : 54 18,00

- Chưa tốt : 40 13,33 Câu 5 Theo đồng chí đội ngũ giảng viên của Học

viện có thái độ như thế nào với nghề nghiệp của mình?

- Hài lịng với nghề nghiệp 198 66,00

- Tương đối hài lòng 69 23,00

- Chấp nhận cho dù khơng thích 23 7,67

- Muốn chuyển nghề 10 3,33

Câu 6 Đồng chí đánh giá như thế nào về lập trường, bản lĩnh chính trị của giảng viên của khoa đồng

chí hiện nay?

- Rất vững vàng 163 54,33

- Vững vàng 127 42,33

- Chưa thật vững vàng 10 3,34

Câu 7 Ý kiến đồng chí như thế nào về phẩm chất đạo đức, lối sống của giảng viên ở khoa đồng chí hiện nay

- Tốt 260 86,67

- Khá 39 13,00

- Trung bình 01 0,33

- Yếu 0 0

Câu 8 Đồng chí đánh giá như thế nào về trách nhiệm của giảng viên với nhiệm vụ giáo dục- đào tạo của Học viện hiện nay?

- Tốt 175 58,33

- Khá 92 30,67

- Trung bình 27 9,00

- Yếu 06 2,00

Câu 9 Ý kiến đánh giá của đồng chí về phương pháp, tác phong công tác của giảng viên ở khoa đồng chí hiện nay?

- Tốt 199 66,33

- Khá 90 30,01

- Trung bình 07 2,33

- Yếu 04 1,33

Câu 10 Ý kiến đánh giá của đồng chí về năng lực sư phạm của giảng viên ở khoa đồng chí hiện nay?

- Tốt 172 57,34

- Khá 87 29,00

- Trung bình 37 12,33

- Yếu 04 1,33

Câu 11 Theo đồng chí, khả năng sử dụng các phương tiện dạy học của giảng viên ở khoa đồng chí hiện nay ở mức độ nào?

- Tốt 174 58,00

- Khá 64 21,34

- Trung bình 46 15,33

- Yếu 16 5,33

Câu 12 Theo đồng chí, hiện nay giảng viên ở khoa đồng chí cịn hạn chế về các nội dung nào dưới đây?

- Kiến thức và năng lực sư phạm 58 19,33 - Phương pháp quản lí lớp học 67 22,33

- Tác phong, phong cách sư phạm 30 10,00

- Kỹ năng sư phạm 86 28,70 - Chưa gương mẫu và mô phạm 11 3,67

- Những hạn chế khác 48 16,00

Câu 13 Theo đồng chí, nguyên nhân nào dưới đây dẫn đến thành công trong công tác phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện hiện nay ?

- Sự quan tâm của đảng ủy, chỉ huy các cấp trong

Học viện

152 50,67

- Chính sách đãi ngộ của Đảng, Nhà nước với giảng viên

46 15,33

- Điều kiện môi trường làm việc của giảng viên 16 5,33 - Do trình độ và ý thức giác ngộ của giảng viên 68 22,67 - Do trình độ và ý thức giác ngộ của giảng viên 68 22,67 - Do trình độ và ý thức giác ngộ của giảng viên 68 22,67 - Do xu hướng nghề nghiệp sư phạm quân sự 10 3,33 - Các nguyên nhân khác 8 2,67 Câu 14 Theo đồng chí, nguyên nhân nào dưới đây dẫn

đến những hạn chế của công tác phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện hiện nay ?

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giảng viên của học viện phòng không không quân trong giai đoạn hiện nay (Trang 122 - 126)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(131 trang)