3.3. Các biện pháp phát triển ĐNGV trường mầm non Hoa Hồng trong giai đoạn
3.3.1. Biện pháp 1: Tích cực tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức về vai trò quan
Công tác tuyên truyền trong phụ huynh và cộng đồng cùng quan tâm đến phát triển ĐNGV mầm non luôn được coi là việc làm không thể thiếu được. Chính vì vậy, nhà trường cần xây dựng kế hoạch tuyên truyền cho cả năm, sau đó bám sát kế hoạch năm có kế hoạch tuyên truyền từng quý, từng tháng tới phụ huynh học sinh và cộng đồng. Bằng nhiều hình thức tun truyền như thơng qua họp phụ huynh học sinh, thông qua hội thảo chia sẻ kinh nghiệm giáo dục trẻ, thông qua bảng biểu treo ở sân trường và các nhóm lớp, thơng qua trao đổi trực tiếp của giáo viên ở các thời điểm đón trả trẻ v.v...Nhằm mục đích phụ huynh và cộng đồng nắm được và hiểu rõ hơn về giáo dục mầm non đối với việc chăm sóc, ni dưỡng và giáo dục trẻ.
3.3.1.1. Mục tiêu của biện pháp
Tuyên truyền phụ huynh và người dân nhận thức rõ vai trò quan trọng hàng đầu của ĐNGV trong sự nghiệp nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.
Trên cơ sở nhận thức được vai trò, nhiệm vụ của ĐNGV trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước, giáo viên ra sức học tập nâng cao trình độ, năng lực chun mơn, nghiệp vụ, trau dồi về phẩm chất chính trị, đạo đức nhằm thực hiện tốt mục tiêu giáo dục của nhà trường.
3.3.1.2. Nội dung của biện pháp
Tuyên truyền về đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của ngành, địa phương và nhà trường về nhiệm vụ, quyền hạn của người giáo viên.
Tuyên truyền mục tiêu giáo dục mầm non, nội dung chương trình, cách đánh giá, kết quả đạt được cuối độ tuổi, các chuyên đề trong năm học v.v...
Tuyên truyền về cách phòng tránh các tai nạn thương tích, các bệnh truyền nhiễm hay gặp ở trẻ, bệnh theo mùa v.v... thường xảy ra xảy ra trong trường mầm non.
Đánh giá đúng vai trò của ĐNGV trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng và giáo dục trẻ phát triển toàn diện.
Tuyên truyền trong ĐNGV nhà trường về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chuẩn mực đạo đức của nhà giáo. Phát huy tinh thần trách nhiệm của giáo viên trong sự nghiệp giáo dục mầm non và giữ gìn uy tín để phát triển nhà trường ngày càng vững mạnh.
Xây dựng những tấm gương tốt về đạo đức, về tinh thần tự học và sáng tạo trong ĐNGV. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục đáp ứng yêu cầu CNH - HĐH đất nước và hội hập quốc tế.
3.3.1.3. Cách thực hiện biện pháp
Tăng cường vai trò lãnh đạo và chỉ đạo của cấp ủy chi bộ nhà trường để đảm bảo cho công tác tuyên truyền hoạt động đúng hướng, đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
Thành lập Ban chỉ đạo tuyên truyền với nhiệm vụ đề xuất các biện pháp đồng thời xây dựng nội dung, chương trình, lập dự thảo kế hoạch cụ thể. Hàng năm tổ chức kiểm tra chặt chẽ, đi đôi với việc sơ, tổng kết về công tác tuyên truyền.
Tiếp tục quán triệt, tổ chức thực hiện tốt chỉ thị 34-CT/TW ngày 30/5/1998 của Bộ Chính trị về tăng cường cơng tác chính trị, tư tưởng, củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và phát triển đảng viên trong các trường học; chỉ thị 40-CT/TW, ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; quyết định 9/2005/QĐ - TTg, ngày 11/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc "Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo
Lãnh đạo nhà trường làm tốt vai trị chính trong việc tham mưu với các cấp uỷ đảng và chính quyền trong việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Làm tốt công tác xã hội hố giáo dục, làm cho tồn xã hội nhận thức sâu sắc vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xây dựng và phát triển ĐNGV và cán bộ quản lý giáo dục, một nhân tố quyết định chất lượng chăm sóc, ni dưỡng và giáo dục trẻ phát triển toàn diện.
3.3.1.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
- Nội dung chương trình tuyên truyền, giáo dục phải phù hợp với quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
- Nội dung truyền đạt là những địi hỏi mang tính định hướng nhằm xác định mục tiêu giáo dục và là nhu cầu nhận thức về vai trò quan trọng của ĐNGV trong giai đoạn hiện nay.
- Có đủ các văn bản chỉ đạo, tài liệu, phương tiện, thiết bị phục vụ cho công tác tuyên truyền, giáo dục.
- Hình thức tuyên truyền phong phú đa dạng bằng phóng sự, chuyên đề, tranh ảnh, hội thảo chia sẻ, hội thi giáo viên mầm non nuôi dạy giỏi các cấpv.v...