1.2.4 .Quản lý chất lượng đào tạo đại học
1.3. Kiểm định chất lƣợng, kiểm định chất lƣợng đào tạo đại học
1.3.1. Kiểm định chất lượng
Như phõn tớch ở trờn, chất lượng đào tạo cú thể đỏnh giỏ trực tiếp qua sản phẩm đào tạo, qua chất lượng học sinh tốt nghiệp; tuy nhiờn cũng cú thể đỏnh giỏ qua cỏc điều kiện để bảo đảm chất lượng.
Kiểm định chất lượng tiếp cận theo cỏch phối hợp hai cỏch đỏnh giỏ trờn, bởi lẽ đỏnh giỏ chất lượng đào tạo trực tiếp qua chất lượng học sinh tốt nghiệp nhiều khi mang tớnh chủ quan của người dạy. Mặt khỏc, khụng thể núi một nhà trường đào tạo cú chất lượng trong khi trường khụng cú những điều kiện tối thiểu để đảm bảo chất lượng đào tạo và chương trỡnh đào tạo của trường khụng phự hợp với yờu cầu của xó hội và người học.
Kiểm định chất lượng là một hệ thống tổ chức và giải phỏp để đỏnh giỏ chất lượng đào tạo (đầu ra), và cỏc điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo theo cỏc chuẩn mực(đầu ra), và cỏc điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo theo cỏc chuẩn mực được quy định.
Theo “Quy định tạm thời về kiểm định chất lượng cỏc đơn vị đào tạo
trong Đại học Quốc gia Hà Nội” (ban hành kốm theo QĐ số 01/QĐ-KĐCL
ngày 3/6/2005 của Giỏm đốc ĐHQGHN) thỡ khỏi niệm kiểm định chất lượng là hoạt động đỏnh giỏ nhằm cụng nhận mức độ đối tượng kiểm định đỏp ứng cỏc yờu cầu của Bộ tiờu chuẩn kiểm định chất lượng mà ĐHQGHN ban hành [31, Điều 3]
Cũng theo Quy định này thỡ mục tiờu kiểm định chất lượng được xem là hoạt động thiết yếu trong cụng tỏc quản lý và là phương thức xỏc định mức độ đỏp ứng cỏc mục tiờu và chuẩn mực chất lượng đào tạo nghiờn cứu khoa học và dịch vụ của ĐHQGHN, từ đú đề ra những giải phỏp phự hợp nhằm đảm bảo nõng cao chất lượng và hiệu quả trong cỏc lĩnh vực hoạt động của ĐHQGHN [31, Điều 1]