CHƯƠNG 2 : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN
3.4. Đánh giá kết quả khảo sát
3.4.1. Đối với sinh viên, nhà trường:
Trước khi tham gia khóa học Kỹ năng mềm của Novaspro, nhiều sinh viên không định hướng được bản thân, khơng biết mình mong muốn cũng như nghề nghiệp phù hợp là gì. Nhiều bạn sinh viên năm cuối vẫn chưa biết cách viết mail hay cách tạo CV của mình để tham gia ứng tuyển việc làm. Nhiều bạn định hướng sai dẫn đến thất bại.
Sau khi học xong khóa học, sinh viên đã năm chắc được những kỹ năng mềm quan trọng, nhiều bạn đã tìm được ngành nghề phù hợp với bản thân và có những ý tưởng khởi nghiệp táo bạo. Các bạn sinh viên năm cuối sắp ra trường đã tự tin hơn trước nhà tuyển dụng.
Tuy nhiên, có một số ít bạn vẫn chưa thực sự tiếp thu được những kiến thức trong quá trình học tập. Các bạn vẫn khơng thay đổi được bản thân hoặc đã nhận thức được nhưng chưa dám bứt phá giới hạn, chưa dám bước ra khỏi vùng an tồn của mình.
Đối với giảng viên nhà trường, sau khi có kết quả tồn khóa của sinh viên thơng qua 3 bài tập (bài tập cá nhân, bài tập nhóm và bài tập kết thúc mơn) đã nhận thấy được sự thay đổi của nhiều bạn. Tuy không phải là tất cả nhưng đều theo chiều hướng tích cực. Giảng viên đánh giá đây là khóa học cần thiết với sinh viên của
trường do kiến thức thực tế của khóa học rất nhiều, sinh viên được trải nghiệm, thể hiện mình và phát triển tư duy. Ngồi ra cũng cịn có những mặt cần khắc phục như về giảng viên đứng lớp có kinh nghiệm thực chiến cao nên dơi khi lượng kiến thức chia sẻ bị quá rộng hay nên cân đối số lượng sinh viên trong một lớp.
3.4.2. Ưu điểm:
- Chương trình đem lại những kiến thức thực tiễn, cần thiết trong cuộc sống, công việc của sinh viên, áp dụng được ngay trong thực tế và tương lai.
- Tài liệu giảng dạy đã được phê duyệt triển khai bởi Bộ GD&ĐT.
- Chương trình đào tạo khi triển khai vào các trường Đại học, Cao đẳng được xây dựng thiết kế riêng cho sinh viên từng trường với thời lượng từ 7-12 buổi tương đương từ 2-3 tín chỉ/học kỳ, chương trình ngày càng được nhiều trường Đại học, Cao đẳng đánh giá giá trị và mong muốn triển khai cho sinh viên toàn trường. Đây là điểm khác biệt quan trọng của chương trình, và hiện tại đây cũng là chương trình đầu tiên và duy nhất được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định được cho triển khai tại các trường Đại học, Cao Đẳng như một mơn học.
- Chương trình được tổ chức giảng dạy bởi những giảng viên doanh nhân chiếm trên 70%, có kinh nghiệm và năng lực quản lý, điều hành thực tiễn, và có khả năng đào tạo. Ngồi ra, 30% giảng viên cịn lại là các chuyên gia phát triển kỹ năng và con người.
- Phương pháp giảng dạy đa dạng gồm các hoạt động thuyết trình cá nhân, thảo luận nhóm, phản biện, đóng vai, vẽ tranh,…., linh hoạt phù hợp với mơ hình giảng dạy kỹ năng, tạo hứng thú và liên kết, sân chơi cho học viên thể hiện năng lực bản thân.
- Triển khai phiếu cảm nhận của học viên đánh giá, nhận xét chất lượng đào tạo ngay sau mỗi buổi học của mỗi giảng viên.
- Mỗi lớp được sắp xếp bởi 01 nhân viên đào tạo, tham gia trực tiếp hỗ trợ sinh viên giảng dạy và hỗ trợ học viên 24/7.
- Trong nội dung học tập, sinh viên có 2 buổi học tập, trải nghiệm thực tế gồm 01 buổi học tập tại doanh nghiệp, sinh viên được đi tham quan, học tập về
nghe, chia sẻ định hướng nghề nghiệp. 01 buổi cịn lại sinh viên được tham gia chương trình teambuilding rèn luyện kỹ năng thực tế, vinh danh, khen thưởng và gắn kết đồng đội.
- Điều đặc biệt nữa đó là sinh viên được hỗ trợ tổ chức đào tạo các kỹ năng bổ trợ như sử dụng excel, word, power point thực tế tại doanh nghiệp, đào tạo tác phong chỉnh chu, chuyên nghiệp.
- Đối với các học viên là cán bộ lớp, học viên được hỗ trợ đào tạo riêng thêm các kỹ năng về quản lý, lãnh đạo thông qua hoạt động tổ chức các hoạt động trên lớp và được tham gia teambuilding riêng của cán bộ lớp.
- Ngoài các nội dung học tập trên trường sinh viên còn được kết nối thực tập có thu nhập hoặc đến đào tạo kiến thức về chuyên môn, công việc ngay tại doanh nghiệp trong quá trình học.
- Sinh viên được hỗ trợ cung cấp thêm tài liệu online trên website: novaspro.vn nhằm học tập thêm các kiến thức, kỹ năng nhằm phát triển bản thân hiệu quả hơn.
- Trong khi tham gia môn học, sinh viên được tham gia các cuộc thi, bài tập nhóm có giải thưởng, được chữa bài tập, góp ý trực tiếp 1:1 hoặc theo nhóm, được vinh danh trao thưởng bằng tiền mặt hoặc hiện vật theo tuần tạo động lực và hứng thú cho sinh viên tham gia mơn học tích cực hơn.
3.4.3. Nhược điểm:
- Novaspro khi triển khai đến một số trường nếu không phải là môn học bắt buộc nằm trong khung chương trình đào tạo thì một số sinh viên chưa được tham gia lớp đào tạo.
- Đối với giảng viên, một số giảng viên vẫn cịn ít tổ chức các hoạt động hoặc sử dụng chưa phù hợp các phương pháp giảng dạy ở một số chủ đề.
- Tổ chức lớp: Quá trình tổ chức lớp khá vất vả cho quản lý lớp vì sinh viên đang quen với tác phong tự do, hiện tại bị quản lý sát sao nên một số sinh viên có trạng thái phản kháng.
- Về nội dung kiến thức đôi khi chưa thực sự phù hợp với các chuyên ngành của sinh viên.
- Các kỹ năng bổ trợ chưa nhiều và thực sự linh hoạt
3.4.4. Nguyên nhân:
- Tình hình dịch Covid – 19 diễn biến phúc tạp nên Khóa học phải chuyển sang hình thức đào tạo online qua Zoom dẫn đến nhiều bất cập như: đường truyền mạng kém, tương tác giữa cơ và trị cũng bị giảm; các hoạt động ngoại khóa cũng bị hạn chế.
- Đối với các lớp dạy online: Giảng dạy lớp học online nên giảng viên bị hạn chế trong việc tổ chức hoạt động hoạt náo cho sinh viên, khả năng bao quát lớp và sát sao tới từng sinh viên là điều khá khó khăn.
- Các bạn cịn bận đi làm nhiều nên số lượng tham gia lớp học ít
- Sinh viên chưa nhận thức được tầm quan trọng của những Kỹ năng mềm nên tham gia chưa đủ thời lượng hoặc chưa tập trung toàn thời gian trong quá trình học tập.
- Nhiều sinh viên của các ngành về nghệ thuật năng động, cá tính khơng thích học những chủ đề quá nhiều lý thuyết nên đi học với tâm thái chống đối làm hiệu quả buổi học giảm đi rất nhiều.
- Nhiều sinh viên còn vướng bận chuyện đi thực tập hay trùng lịch học nên không thể tham gia lớp đầy đủ và hoàn thành bài tập.