1: ….lực từ …. kim nam châm 2: C
3: …trái ... đường sức từ ....ngón tay giữa ..ngón tay cái chỗi ra 900…
4: D
5: …cảm ứng xoay chiều ..số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
6: Treo thanh nam châm bằng một sợi chỉ mềm ở chính giữa để cho thanh nam châm nằm ngang.Đầu quay về hướng bắc địa lý là cực bắc của thanh nam châm
7: Quy tắc SGK
8: Giống: Có hai bộ phận chính là nam câm và cuộn dây
Khác: Một loại rơ to là cuộn dây, một loại rô to là nam châm
9: Là nam châm và khung dây
II. Vận dụng
C10:
C11:
a, dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế nhằm làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện.
HS: Suy nghĩ và trả lời C12
GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận chung cho câu C12
HS: Suy nghĩ và trả lời C13
GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận chung cho câu C13.
b, khi U tăng lên 100 lần thì Php giảm đi 1002 lần. c, tóm tắt: ) ( 220 1 V U 4400 1 n 120 2 n ? 2 U Giải: áp dụng: 1 2 1 2 2 1 2 1 . n n U U n n U U thay số ) ( 6 4400 120 . 220 2 V U
C12: vì nếu dùng dịng khơng đổi thì số đường sức từ qua cuộn thứ cấp không biến thiên nên khơng có dịng điện.
C13:
a. khi khung quay quanh trục PQ thì các đường sức từ song song với khung nên khơng có sự biến thiên nên khơng xuất hiện dịng điện cảm ứng.
b. khi khung quay quanh trục AB thì các đường sức từ xuyên qua khung dây sẽ biến thiên nên xuất hiện dòng điện cảm ứng.
4. Củng cố: (4 Phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
5. Dặn dò: (1 Phút)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị cho giờ sau.
Tuần 25
Tiết 47 Ngày soạn:12/ 02/ 2018
THẤU KÍNH PHÂN KỲ
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức: 1. Kiến thức: