III. Chia theo ngành SX chớnh
A 123 45 67 89 10 11 TP.Phan Thiết 5 1 2 10 112 35 25 63 18
3.2.2.4 Giỏo dụ c Đào tạo
Tiếp tục hồn chỉnh cơ cấu của hệ thống giỏo dục quốc dõn: đảm bảo đủ cơ sở trường lớp cho học sinh, thực hiện kiờn cố húa trường lớp. Thực hiện yờu cầu giỏo dục tũan diện: đức, trớ, thể, mỹ ở tất cả cỏc ngành học, bậc học. Hết sức coi trọng giỏo dục chớnh trị tư tưởng, nhõn cỏch cho học sinh. Mở rộng quy mụ đa dạng húa cỏc hỡnh thức giỏo dục, đào tạo. Đối với nội dung phương phỏp dạy và học ở tất cả cỏc bậc học, cấp học.
Chỳ trọng phỏt triển giỏo dục miền nỳi, vựng sõu, vựng xa, vựng căn cứ cỏch mạng và dõn tộc thiểu số. Tớch cực nõng tỉ lệ huy động trẻ trong độ tuổi đến lớp: nõng tỉ lệ huy động cỏc chỏu vào nhà trẻ lờn 12-13% vào năm 2010; cỏc chỏu vào mẫu giỏo đạt 70-80% vào năm 2010. Năm 2005 hầu hết trẻ em trong độ tuổi vào tiểu học; cú 90% cỏc em trong độ tuổi vào trung học cơ sở và mục tiờu đạt xấp xỉ 100% vào năm 2010; phấn đấu đạt tỉ lệ 70%thanh thiếu niờn trong độ tuổi vào trung học phổ thụng vào năm 2010.
Giữ vững cụng tỏc phổ cập giỏo dục tiểu học và xúa mự chữ. Phấn đấu đến số xĩ, phường hồn thành phổ cập THCS và đạt chuẩn quốc gia về phổ cập THCS trước năm 2010. Nõng cấp và xõy dựng đảm bảo 100% cơ sở vật chất trường học, phũng học và nhu cầu tối thiểu trang thiết bị phục vụ dạy và học. Đẩy mạnh đào tạo nghề cơ bản ngắn hạn ở cỏc trung tõm dạy nghề, cỏc cơ sở sản xuất, kinh doanh để nõng tỉ lệ lao động qua đào tạo từ 7,78% năm 2000 lờn 30% vào năm 2010.