- Ưu điểm: Các trờng đã thờng xuyên bám sát nhiệm vụ của từng năm
c. Thực hiện đổi mới đánh giá:
3.2.4. Tăng cờng xã hội hoá giáo dục:
Xã hội hoá giáo dục phải giúp cho mỗi ngời dân, tất cả các tổ chức và toàn thể xã hội thấy đợc việc học tập, học liên tục, học suốt đời là nghĩa vụ, trách nhiệm của mỗi ngời. Học để hiểu hơn, học để làm việc tốt hơn, học để chung sống với mọi ngời và học để xây dựng gia đình hạnh phúc, đất nớc phồn vinh. Vì vậy cần tăng cờng cơng tác tuyên truyền, vận động, cung cấp thông tin nhằm nâng cao hiểu biết và nhận thức của mọi lực lợng xã hội, mọi ngời dân về vị trí giáo dục và cơng tác xã hội hố giáo dục.
- Nhà trờng và tổ chức xã hội:
+ Giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân. Nhà trờng cần chủ động tạo mối quan hệ tốt với các tổ chức đồn thể, chính quyền trên địa bàn giáo dục của mình để tạo nên một môi trờng giáo dục thống nhất và lành mạnh. Nhờ sự tác động liên tục trên mọi lĩnh vực, ở mọi lúc mọi nơi của các lực lợng với cùng mục đích tạo nên hiệu quả giáo dục phát triển tồn diện nhân cách học sinh.
+ Để thiết lập và duy trì mối quan hệ mật thiết với các tổ chức, phát huy sức mạnh tổng hợp trong nhà trờng cần thờng xuyên tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cộng đồng về xã hội hoá sự nghiệp giáo dục, về sự phát triển và vị thế của nhà trờng.
+ Qua các hoạt động tiếp xúc giao lu với các tổ chức đoàn thể, cơ quan chức năng giúp các em trởng thành nhanh chóng trong giao tiếp, quan hệ xã hội, sống hồ nhập với cộng đồng, tự tin, vững bớc trong cuộc sống tơng lai.
Để chất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng đợc đảm bảo, cần phải có mối quan hệ giữa nhà trờng với gia đình học sinh.
+ Với giáo viên chủ nhiệm lớp thông qua điện thoại, sổ liên lạc trao đổi với cha mẹ học sinh hoặc mời gặp gỡ trao đổi trực tiếp để hai bên thống nhất và có giải pháp với hiệu quả cao trong việc giáo dục hồn thiện nhân cách học sinh.
+ Giáo viên bộ mơn phải kiểm diện học sinh từng giờ dạy theo dõi kỷ luật trong giờ học, kết quả học tập của học sinh để cuối kỳ có quyết định việc đợc thi hay khơng đợc thi của từng môn học theo quy chế của ngành giáo dục.
+ Thu hút đợc đông đảo lực lợng quần chúng tham gia vào hội khuyến học và nâng cao hoạt động của tổ chức này từ cấp trờng đến cấp thành phố.