V. Nhọ̃n xét
DÂN CƯ KINH Tấ́ CHÂU ĐẠI DƯƠNG I Mục tiờu bài học:
I. Mục tiờu bài học:
1. Kiờ́n thức:
- Nắm đựơc những đặc điờ̉m dõn cư và sự phát triờ̉n kinh tờ́ - xó hụ̣i của Chõu Đại Dương, đặc biợ̀t là ễxtrõylia và Niu DiLõn.
- Hiờ̉u rõ mụ́i quan hợ̀ giữa các điờ̀u kiợ̀n tự nhiờn với sự phõn bụ́ dõn cư, sự phát triờ̉n và phõn bụ́ sản xuất cụng nụng nghiợ̀p.
2.Kỹ năng:
- Kỹ năng đọc, phõn tích, nhọ̃n xột nụ̣i dung các lược đụ̀, bảng sụ́ liợ̀u.
3. Thỏi độ
- Bụ̀i dưỡng học sinh ý thức khai thác tài nguyờn hợp lý
4. Định hướng hỡnh thành năng lực:
- Năng lực chung: tự học, giải quyờ́t vấn đờ̀, sử dụng ngụn ngữ, giao tiờ́p, quản lí, tính toán…
- Năng lực chuyờn biợ̀t: Tư duy tổng hợp, Sử dụng bản đụ̀ (lược đụ̀), tranh ảnh, sơ đụ̀.
II. Chuẩn bị:
* Đụ́i với giáo viờn: Bản đụ̀ kinh tờ́ chõu Đại Dương/ màn hình * Đụ́i với học sinh: SGK, VBT
III. Tiờ́n trỡnh lờn lớp:1. ễ̉n định lớp: (1 phỳt) 1. ễ̉n định lớp: (1 phỳt) 2. Kiờ̉m tra bài cũ: (4 phỳt)
Chỉ trờn bản đụ̀ các nhóm đảo của chõu Đại Dương?
Tại sao đại bụ̣ phọ̃n lục địa của ễxtrõyLia có khí họ̃u khụ hạn?
3. Bài mới: (35 phút)
Hoạt động 1: Tỡm hiờ̉u vờ̀ dõn cư
(15 phỳt)
1. Dõn cư
- Thảo luọ̃n nhóm: Chia làm 4 nhóm (3
phỳt)
? Quan bảng sụ́ liợ̀u ở sgk nhọ̃n xột sụ́ dõn, mọ̃t đụ̣ dõn sụ́ và tỉ lợ̀ dõn thành thị ở mụ̣t sụ́ quụ́c gia thuụ̣c Chõu Đại Dương?
- Học sinh đại diợ̀n trả lời - Giáo viờn chuõ̉n xác kiờ́n thức
- Mọ̃t đụ̣ dõn sụ́ thấp nhất thờ́ giới - Tỉ lợ̀ dõn thành thị cao 69% - Dõn sụ́ 31 triợ̀u người Dựa vào kiờ́n thức sgk? Đặc điờ̉m dõn cư
của Chõu Đại Dương như thờ́ nào?
- Dõn cư phõn bụ́ khụng đờ̀u
+ Đụng đúc ở phía Đ, ĐN ễxtraylia, phía bắc Niu Zilan và Papua Newghine + Thưa thớt trờn các đảo
Dựa vào kiờ́n thức sgk? Người nhọ̃p cư vào Chõu Đại Dương có đặc điờ̉m gì?
- Dõn cư gụ̀m 2 thành phõ̀n chính: + Người bản địa chiờ́m 20% dõn sụ́ gụ̀m người Ooxxtraloit, Melanedieng, Polinedieng
+ Người nhọ̃p cư chiờ́m 80% dõn sụ́ chủ yờ́u người gụ́c Âu, ngoài ra còn có gụ́c Á
? Nhọ̃n xột vờ̀ sự phõn bụ́ dõn cư ở chõu Đại Dương
Hs trả lời
Gv chuõ̉n xác kiờ́n thức
Hoạt động 2: Tỡm hiờ̉u vờ̀ kinh tờ́ của chõu Đại dương (20 phỳt)
Thảo luọ̃n nhóm
2 Kinh tờ́
? Dựa vào bảng sụ́ liợ̀u sách giáo khoa trang 148 nhọ̃n xột trình đụ̣ phát triờ̉n kinh tờ́ của mụ̣t sụ́ quụ́c gia ở Chõu Đại Dương - Học sinh đại diợ̀n trả lời
- Giáo viờn chuõ̉n xác kiờ́n thức
Kinh tờ́ phát triờ̉n khụng đụ̀ng đờ̀u giữa các nước
? Dựa vào kiờ́n thức đó học cho biờ́t chõu Đại dương có những tiờ̀m năng gì đờ̉ phát triờ̉n kinh tờ́
Dựa vào kiờ́n thức sgk? Nờu sự khác biợ̀t vờ̀ kinh tờ́ ễxtrõyLia và Niu Di Lan với các quụ́c đảo còn lại trong Chõu Đại Dương?
Yờu cõ̀u Hs thảo luọ̃n nhóm.
Lưu ý: cõu dờ̃ dành cho Hs yờ́u
Đại diợ̀n nhóm báo cáo kiờ́n thức ở bảng sau
Gv chuõ̉n xác
Kiờ́n thức có ở bảng
Ngành Kinh tờ́ Ôxtrâylia và Niu di lan Kinh tờ́ các quụ́c đảo cũn lại
Nụng nghiợ̀p Nhiờ̀u nụng sản: lúa mì, thịt bò, sản phõ̉m từ sữa...
Trụ̀ng cõy CN đờ̉ xuất khõ̉u Nụng sản: cùi dừa, ca cao...
Cụng nghiờp Đa dạng: khai khoáng, chờ́ tạo máy, phụ tùng...
Khai thác khoáng sản. Cụng nghiợ̀p chờ́ biờ́n thực phõ̉m phát triờ̉n nhất
Dịch vụ Lao đụ̣ng cao, du lịch phát triờ̉n mạnh
Du lịch có vai trò quan trọng Kờ́t luọ̃n Hai nước có nờ̀n kinh tờ́ phát triờ̉n Là những nước đang phát
triờ̉n
4. Củng cụ́ bài học : (4 phỳt)
Gv hướng dẫn hs hợ̀ thụ́ng lại kiờ́n thức toàn chõu Đại dương bằng bản đụ̀ tư duy:
5. Hướng dẫn học ở nhà: (1 phỳt)
- Học các cõu hỏi cuụ́i bài
- Đọc các tài liợ̀u tham khảo vờ̀ Chõu Đại Dương
Ngày soạn: Ngày dạy: