I. Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức:
Tiết 30 – Bài 24: BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG
BIỂN VÀ ĐẠI DƯƠNG I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được độ muối của biển và nguyên nhân làm cho nước biển và đại dương có độ muối
- Biết các hình thức vận động của nước biển và đại dương (sóng, thuỷ triều và dịng biển) và ngun nhân của chúng.
2. Kỹ năng:
Kỹ năng quan sát, đọc và phân tích bản đồ
3. Thái độ:
Ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường biển và đại dương
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, quản lí, tính toán…
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp, Sử dụng bản đồ (lược đồ), tranh ảnh, sơ đồ.
II. Chuẩn bị:
* Đối với giáo viên: Bản đồ tự nhiên thế giới/ màn hình * Đối với học sinh: SGK, VBT
III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: (1 phút) 1. Ổn định lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
? Sôngvà hồ khác nhau như thế nào? ? Thế nào là hệ thống sông? lưu vực sông
? Sôngvà hồ khác nhau như thế nào? ? Thế nào là hệ thống sông? lưu vực sông
Học sinh lên bảng xác định trên bản đồ tự nhiên thế giới 4 đại dương thông với nhau? Học sinh lên bảng xác định 4 đại dương và chỉ nó thơng với nhau
Giáo viên giới thiệu độ muối Tb của nước biển là 35 phần ngàn
Hs lắng nghe
? Tại sao nước biển lại mặn ? Độ muối do đâu mà có?
1. Độ muối của biển và đại dương
- Các biển và đại dương thơng với nhau.
- Độ muối trung bình của biển là 35%0 - Độ muối là do nước sơng hồ tan các loại muối từ đất đá trong lục địa đưa ra
? Tại sao mặc dù các biển và đại dương thông với nhau nhưng độ muối của nước