I. Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức:
N) chảy lên xđ Đạ
dương trên bản đồ. TBD, ĐTD
Học sinh quan sát bản đồ Thảo luận 4 nhóm:
Xác định các dịng biển nóng, lạnh trong 2 đại dương TBD, ĐTD
Học sinh xác định điền vào bnagr nháp sau đó rút ra nhận xét chung
? Các dịng biển nóng lạnh ở hai nửa Cầu xuất phát từ đâu, hướng chảy như thế nào? Rút ra nhận xét
Lưu ý: ý dễ dành cho Hs yếu - kém
Đại dương
Hải lưu
Bắc bán cầu Nam bán cầu
Tên hải lưu
Vị trí - Hướng chảy Tên Vị trí - Hướng
chảy Thái Bình Dương Nóng Cưrosio Alaxca
Từ xđ lên Đơng Bắc Từ xđ lên Tây Bắc
Đơng úc
Từ xđ chảy về hướng Đơng Nam
Lạnh Cabi Perinia Ơsiasio 400 B chảy về xđ Bắc BD chảy về ôn đới Pêru (Tây Nam Mỹ)
Từ phía Nam (600
N) chảy lên xđĐại Đại Tây Dương Nóng Guyan Gơnxtrin Bắc xđ - 300 B Từ chí tuyến Bắc - Bắc Âu (Đông Bắc
mỹ)
Braxin Xích đạo - Nam
Lạnh Labradô Canari Bắc - 400 B Benghyl a (Tây Nam Phi)
Phía Nam - Xích đạo
Hs làm việc theo nhóm, có sự quan tâm các bạn yếu
Học sinh đại diện trả lời. Hs khác nhận xét, bổ sung.
KL: Hầu hết các dịng biển nóng ở hai bán cầu đều xuất phát từ vĩ độ thấp chảy lên vĩ độ cao. Các dịng biển lạnh thì ngược lại
Gv chiếu kết quả đối chiếu, so sánh và cho điểm
Hoạt động 2: Phân tích ảnh hưởng của dòng biển đến khí hậu (10 phút)
2. Bài tập 2
Gv chiếu hình 65 sgk
? Quan sát H65 so sánh nhiệt độ ở các địa điểm A, B, C, Đ cùng nằm trên vĩ độ 600
B
Học sinh quan sát H65 A = - 190 C B = - 80 C C = 20 C D = 30 C
? Từ so sánh trên nêu ảnh hưởng của các dịng biển nóng và lạnh đến khí hậu của những vùng ven biển mà chúng đi qua? Hs trả lời. Hs khác nhận xét, bổ sung Gv định hướng đúng
- Dịng biển nóng làm cho nhiệt độ của các vùng ven biển cao hơn, mưa nhiều hơn.
- Dòng biển lạnh làm cho nhiệt độ các vùng ven biển thấp hơn cùng vĩ độ