RLLA khi xét về nơi ở của SV

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tìm hiểu thực trạng rối loạn lo âu của sinh viên trường đại học điều dưỡng nam định (Trang 58 - 61)

RLLA khi xét về nơi ở hiện nay Sự khác biệt giá trị Độ tin cậy

Kí túc > cùng gia đình 2.67(*) 0.025

Người quen > cùng gia đình 3.88(*) 0.01

Người quen > nhà thuê 2.47(*) 0.015

Sinh viên ở kí túc xá có mức độ lo âu cao nhất, sau đó đến ở cùng người quen và khi sinh viên ở cùng gia đình thì sinh viên ít bị RLLA. Kết quả trên cho thấy, gia đình là yếu đóng vai trị quan trọng trong đời sống tâm lí của sinh viên, việc trở thành SV khơng có sự thay đổi quá nhiều trong việc sắp xếp cuộc sống của mình.Các em trở thành sinh viên nhưng các em vẫn sống trong môi trường quen thuộc, gần gũi, thân quen với bản thân ngay từ nhỏ, đó là nơi các em luôn nhận được sự quan tâm, chăm sóc của những người thân. Xét về góc độ kinh tế, các em cũng không gặp quá nhiều áp lực do không phải chi tiêu vào việc thuê nhà, nấu nướng... Xét về góc độ tự do, so với các bạn sống trong kí túc các em sống cùng gia đình hầu như khơng gặp phải bất cứ một rào cản nào mà ln được gia đình tạo điều kiện tốt nhất để có thể học tập.

Những sinh viên sống trong KTX có mức độ lo lắng cao nhất, SV sống trong KTX cao hơn SV ở cùng gia đình ; SV ở nhà người quen có mức độ lo âu cao hơn SV ở cùng gia đình và cao hơn SV thuê nhà.Trên thực tế, hầu như

52

những sinh viên sống trong KTX đều được nhà trường tạo điều kiện thuận lợi trong sinh hoạt cũng như trong học tập. Tuy nhiên, mỗi phòng trong KTX thường từ 4 đến 8 sinh viên nên khoảng không gian riêng dành cho mỗi cá nhân rất ít ỏi, ít nhiều thiếu sự riêng tư, chủ yếu là sinh hoạt chung vì vậy bất cứ một hành động, lời nói nào cũng bị người khác để ý, nhịm ngó.

Ngồi ra, sống trong kí túc xá các em cịn chịu sự quản lý rất chặt chẽ về giờ giấc, nếp sống, vệ sinh của ban quản lý kí túc.

Trong phạm vi sinh hoạt nhỏ bé đó các em khơng thể tránh khỏi những bất đồng và những sự khác biệt khơng dễ thích nghi trong sinh hoạt và học tập. Một điều cũng dễ thấy trong sinh viên ở trọ/ nhà thuê họ có nhiều vấn đề tâm lý hơn, họ lo lắng, gia tăng cảm xúc hơn những sinh viên ở KTX trong nghiên cứu này. Điều này có thể giải thích theo các hướng về các mối tương quan về an toàn với những người xung quanh. KTX có những qui định nghiêm ngặt như về lối sống, thời gian học, tuy vậy mơi trường an tồn hơn khu nhà trọ/nhà thuê ẩn chứa nhiều nguy cơ tiềm ẩn về tệ nạn xã hội, mất cắp, hay sự thay đổi chỗ ở liên tục do giá tiền thuê nhà tăng cao. Những yếu tố này tác động đến tình trạng lo âu căng thẳng của sinh viên. Như vậy chỗ ở của sinh viên là một vấn đề quan trọng và cần được quan tâm vì nó ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý sinh viên.

Khi xét dưới góc độ của các yếu tố về đặc điểm nhân cách chúng tơi cũng nhận thấy sự khác biệt này có ý nghĩa về mặt thống kê. Cụ thể:

Bảng 3.6: RLLA khi xét về đặc điểm tính cách của SV

RLLA khi xét về đặc điểm tính cách của SV

Sự Khác biệt giá trị

Độ tin cậy

Hiền lành < sống nội tâm, hay phiền muộn -2.80(*) 0.001 Nhanh nhẹn hoạt bát < sống nội tâm, hay phiền muộn -2.73(*) 0.006 Nóng tính < sống nội tâm, hay phiền muộn -2.75(*) 0.032

Kết quả bảng trên cho thấy SV sống nội tâm, hay phiền muộn có mức độ RLLA cao nhất, sau đó là những sinh viên có tính cách nóng tính. Theo cách khảo sát của Eysenck, kiểu khí chất hướng nội khơng ổn định, đặc biệt là khí chất dễ phiền muộn, sợ hãi, bi quan có nguy cơ rất cao dẫn đến rối loạn lo âu

53

lan tỏa . Rối loạn nhân cách ảnh hưởng đến 10% dân số, 50% trong số đó bị rối loạn lo âu lan tỏa [39].Một nghiên cứu khác cho thấy 60% bệnh nhân rối loạn lo âu lan tỏa có rối loạn nhân cách, bao gồm nhân cách phụ thuộc, nhân cách tránh né, nhân cách ám ảnh cưỡng bức, trong đó nhân cách lo âu tránh né chiếm tỷ lệ 22% [42].

Rối loạn lo âu có liên quan đến sự bất thường trong nhận thức của bệnh nhân về các mối nguy hiểm, đe dọa. Những bệnh nhân này thường khó khăn trong việc phân biệt giữa tình huống có gây nguy hiểm và không gây nguy hiểm, họ thường khơng hiểu được bản chất những lo lắng của mình và điều này càng làm tăng cảm giác lo lắng, sợ hãi [56].Các nhà nghiên cứu nhận thấy những bệnh nhân có các rối loạn lo âu thường cường điệu hóa các tình huống gây nguy hiểm, thêm vào đó những bệnh nhân mắc rối loạn lo âu lan tỏa không chỉ nhận thức sai lệch về các mối đe dọa mà còn giảm khả năng kiểm sốt các tình huống đó.

Như vậy, với kết quả nghiên cứu: SV sống nội tâm, hay phiền muộn có mức độ lo âu cao hơn SV hiền lành, bình thản, nhanh nhẹn hoạt bát hay nóng tính mà chúng tơi thu được là hồn tồn phù hợp với lý thuyết về đặc điểm nhân cách trong tâm lý học, một số nghiên cứu về đặc điểm cá nhân có liên quan đến rối loạn lo âu và cũng phù hợp với tình hình thực tế.

3.4. Các dạng biểu hiện cụ thể của RLLA ở SV trƣờng ĐHĐDNĐ

Dựa trên tiêu chí chẩn đốn về các dạng RLLA của DSM_IV, chúng tôi đã xử lý số liệu và thu được kết quả về tỷ lệ biểu hiện các dạng RLLA ở SV trường ĐDNĐ như sau:

3.4.1.Rối loạn ám sợ đặc hiệu(ASĐH)

Trong nghiên cứu này chúng tơi đưa ra những sự vật, tình huống thường xuất hiện khi các SV đi thực tế, thực tập tại cơ sở y tế để những đánh giá về ASĐH. Dựa trên tiêu chí chẩn đốn về các dạng RLLA của DSM_IV, chúng tôi đã xử lý số liệu và thu được kết quả về tỷ lệ biểu hiện các dạng RLLA ở SV trường ĐHĐDNĐ như sau:

54

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tìm hiểu thực trạng rối loạn lo âu của sinh viên trường đại học điều dưỡng nam định (Trang 58 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(89 trang)