1 .Lý do chọn đề tài
9. Cấu trúc luận văn
3.4. Tổ chức thực nhiệm sư phạm và thu thập các dữ liệu thực nghiệm
3.4.1. Tổ chức thực nghiệm
Lựa chọn lớp thực nghiệm:10A1; lớp đối chứng :10A5. Chúng tôi chọn lớp 10A1 và 10A5 là do ngẫu nhiên dưới sự phân công chuyên môn của nhà trường.Lớp 10A1 ( 50 HS) có lực học khá và giỏi, lớp 10A5 (40 HS) có lực học trung bình khá. Lớp TN và được chia làm 4 tổ, mỗi tổ 12
đến 13 học sinh HS. Chúng tơi dự kiến chia lớp thành 4 nhóm theo 4 tổ để thực hiện hoạt động theo nhóm trong tiết dạy TNSP.
- Kế hoạch TNSP: Chúng tôi dự kiến TNSP từ ngày 10/10/2014 đến
ngày 15/10/2014theo sế hoạch chi tiết trong bảng sau:
Bảng 3.1. Kế hoạch tổ chức thực nghiệm sư phạm
Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
10/10/2014
Công tác chuẩn bị:
- Giới thiệu cho học sinh lớp thực nghiệm về kế hoạch TNSP, thống nhất thời gian và địa điểm thực hiện. - Giới thiệu cho học sinh về phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận PI SA.
- Thực hiện việc nhóm: chia HS trong lớp làm 4 nhóm theo 4 tổ. HS tự bầu nhóm trưởng.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị sơ đồ lớp học cho buổi học TNSP.
- Hướng dẫn HS cách tìm tài liệu và tra cứu thông tin, yêu cầu HS chuẩn bị các tài liệu cần thiết: SGK, sách tham khảo.
- Giới thiệu sơ lược cho HS về nội dung kiến thức sẽ học trong giờ TNSP và yêu cầu HS về tìm hiểu trước.
- Thảo luận và thống nhất kế hoạch thực nghiệm với giáo viên.
- Tiếp nhận thông tin - Thực hiện việc chia nhóm theo hướng dẫn
- Nhận nhiệm vụ
- Tiếp nhận thông tin và nhận nhiệm vụ.
- Tiếp nhận thông tin và nhận nhiệm vụ
10/10/2014 Thực hiện giới thiệu nội dung phần bài tập Định luật III NIU TƠN theo
- Tham gia vào quá trình học tập theo hướng
cảnh,giới thiệu bài tập áp dụng ngữ cảnh ,cách mã hóa bài tập theo hướng tiếp cận PI SA cũng như cách làm bài tập theo hướng tiếp cận PI SA
11/10/2014
Thực hiện hướng dẫn học sinh giải 1 bài tập về Định luật III NIU TƠN Vật lí 10 theo hướng tiếp cận PISA.
- Tham gia vào quá trình học tập theo hướng dẫn của GV
12-14 /10/2014
Thực hiện kiểm tra việc giải bài tập đã xây dựng được trên lớp và giao bài tập về nhà ở lớp thực nghiệm và lớp đối chứng
Làm các bài tập
15/10/2014 - Trao đổi, điều tra về các bài tập đã xây dựng. Lắng nghe ý kiến phản hồi từ phía học sinh
- Chuẩn bị các ý kiến
3.4.2. Thu thập các dữ liệu thực nghiệm
- Trước khi tiến hành thực nghiệm, chúng tơi tìm hiểu những hiểu biết
ban đầu của HS về bài tập phần Động lực học chất điểm vật lí 10 –Ban cơ bản bằng phiếu số3.
- Trong khi tiến hành thực nghiệm, chúng tơi quan sát các nhóm HS để
nắm được mức độ hoạt động, sự hứng thú và biểu hiện thái độ của HS. Cũng qua quan sát, chúng tôi nắm bắt được sự phát triển tư duy của HS trong việc HS thực hiện nhiệm vụ học tập mà GV đưa ra.
- Sau thực nghiệm, tiến hành kiếm tra kết quả thực nghiệm bằng phiếu