- HD BT4: vẽ lá cờ, tam giác, cầu thang.
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón. 2. Kỹ năng:
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản 3. Thái độ:
- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học tập.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phịng máy tính, bài thực hành.- Học sinh: tập, bút. - Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ:
chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu. - Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn bản mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới: 25’
a. Giới thiệu bài mới
Để củng cố lại những gì mà em đã học, hơm nay thầy sẽ ôn tập để hệ thống lại những kiến thức cho các em. Bây giờ chúng ta sẽ bước vào tiết thứ haicủa phần ơn tập.
b.Tìm hiểu bài mới:
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã được học.
- Hỏi: Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách
căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn văn bản?
- Gọi hs trả lời.
- Hỏi: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và
phông chữ? - Gọi hs trả lời.
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản thì em phải làm sao?
- Gọi hs trả lời.
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm, nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?. - Gọi hs trả lời.
c. Luyện tập.
MT: Cho HS thực hành lại những thao tác đã được học.
- Yêu cầu học sinh gõ và trình bày bài thơ
"Dịng sơng mặc áo" (SGK Cùng học tin học
Q2 -Trang 89).
- Y/C HS vận dụng những kiến thức đã học như cách gõ mười ngón, cách căn lề, thay đổi
- Nhận xét.
- HS lên thực hành cho lớp xem. - Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Có 4 cách căn lề: căn lề trái, phải, giữa và căn đều 2 bên.
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào đoạn văn bản cần căn lề, chọn một trong 4 nút cần căn lề.
- HS tả lời.
+ Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn cỡ chữ mà em muốn chọn.
+ Chọn phông chữ: Nhắp chuột vào mũi tên bên phải ô phông chữ. Chọn phông chữ mà em muốn.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv.
cỡ chữ và phơng chữ, cách trình bày chữ đậm và nghiêng.
- Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Theo dõi quá trình thực hành và yêu cầu học sinh sữa những lỗi khi gõ sai.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh. - Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của chương.
- Về nhà ôn tập lại những phần chưa hiểu rõ.
- Chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm.
Tần 31 Ngày dạy:06,07/05 /2013.
Tiết 01
ÔN TẬP