- Biết cỏch làm bài văn nghị luận chứng minh, bố cục hợp lớ, dẫn chứng cú sức thuyết phục, cú sự liờn kết,
a. Chỉ ra và nờu đặc điểm của cỏc biện phỏp tu từ được tỏc giả sử dụng trong đoạn thơ: ( 1,0 điểm)
( 1,0 điểm)
- Điệp ngữ: vỡ . Đặc điểm: điệp ngữ cỏch quóng.
- Liệt kờ: Vỡ lũng yờu Tổ quốc/ Vỡ xúm làng thõn thuộc/ Bà ơi cũng vỡ bà/ Vỡ tiếng gà cục tỏc/ Ổ trứng hồng tuổi thơ. Đặc điểm: trỡnh bày từ khỏi quỏt đến cụ thể.
* Lưu ý: Phộp liệt kờ ở đõy về bản chất là liệt kờ theo kiểu tăng tiến – trỡnh tự khỏi quỏt đến cụ thể cũng
nhằm khắc sõu thờm lũng yờu quờ hƣơng, đất nƣớc. Thớ sinh trỡnh bày ―tăng tiến‖ là chấp nhận đƣợc.
b. Viết đoạn văn cảm nhận: (4,0 điểm) Những ý chớnh cần thể hiện:
- Xỏc định được vị trớ, nội dung chớnh của đoạn thơ: Sau những kỉ niệm về bà hiện lờn trong hồi tưởng, người
chiến sĩ trở về với hiện tại và bộc lộ cảm xỳc, suy nghĩ về mục đớch chiến đấu.
( 0,5 điểm)
- Điệp ngữ cỏch quóng ―nghe‖ lặp lại bốn lần ở bốn dũng thơ liờn tiếp gõy chỳ ý cho người đọc, nhấn mạnh nguyờn nhõn chiến đấu của người chiến sĩ. ( 0,5 điểm)
- Trở về hiện tại, người chiến sĩ nghĩ nhớ ngay đến nhiệm vụ chiến đấu và mục đớch cao cả của nhiệm vụ đú. Phộp liệt kờ theo trỡnh tự từ khỏi quỏt đến cụ thể đó giỳp tỏc giả đưa ra một loạt hỡnh ảnh gợi cảm và cú hệ thống:
Tổ quốc, xúm làng, bà, tiếng gà, ổ trứng. Hệ thống đú nằm trong một tập hợp mà hỡnh ảnh sau là ―tập hợp con‖
của hỡnh ảnh trước. Nhờ phộp liệt kờ, tỡnh cảm của tỏc giả vừa được thể hiện ở diện rộng vừa cú chiều sõu.
( 1,5 điểm)
- Điệp ngữ vỡ kết hợp phộp liệt kờ trờn đõy một cỏch nhuần nhuyễn khụng chỉ nhấn mạnh được mục đớch chiến đấu mà cũn lớ giải một cỏch cảm động ngọn nguồn của lũng yờu nước, làm sỏng lờn một chõn lớ phổ biến. Liờn hệ: ―Lũng yờu nhà, yờu làng xúm, yờu miền quờ trẻ nờn lũng yờu Tổ quốc‖(I. ấ-ren-bua). Tiếng gà đó đồng vọng với tiếng của quờ hương, gia đỡnh, đất nước. ( 1,0 điểm)
- Đoạn thơ ngắn, diễn đạt tự nhiờn với việc kết hợp hai phộp tu từ đó hồn thiện mạch cảm xỳc của bài thơ, làm
sõu sắc thờm tỡnh yờu quờ hương đất nước của nhõn vật trữ tỡnh.
( 0,5 điểm)
*Lưu ý: Thớ sinh cú thể trỡnh bày theo trỡnh tự khỏc, miễn là khai thỏc hiệu quả cỏc phộp tu từ để khỏm phỏ
cỏc giỏ trị của đoạn thơ, làm chủ đƣợc ngũi bỳt. Khuyến khớch liờn hệ mở rộng hợp lớ, giàu cảm xỳc. Cần căn cứ vào bài làm cụ thể để cho điểm.
Cõu 3:
1. Về kĩ năng:
- Cú kĩ năng xỏc định yờu cầu của đề, triển khai luận điểm, luận cứ… Biết sử dụng dẫn chứng hợp lớ.
- Vận dụng năng lực đọc - hiểu văn bản tự sự để khỏm phỏ hỡnh tượng nhõn vật, làm rừ luận điểm đề bài đưa ra.
- Bố cục bài làm chặt chẽ, sỏng rừ, diễn đạt trụi chảy, giàu cảm xỳc; khụng mắc lỗi về dựng từ, đặt cõu, chớnh tả.
2. Về kiến thức:
Những ý cơ bản cần làm rừ:
2.1. Mở bài: ( 1,0 điểm)
- Lịch sử dõn tộc bao phen phải chịu sự quấy nhiễu của thự trong giặc ngoài - bọn xõm lược và bọn tay sai bợ đỡ. Những năm đầu thế kỉ XX là thời điểm như thế.