1. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong giờ. 2. Bài mới:
TIẾT 1: ÔN TẬP KIẾN THỨC CƠ BẢN: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
GV hướng dẫn HS tìm hiểu những kiến thức cách viết đoạn văn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả.
- Hình thức vấn đáp. - HS trả lời.
- GV chốt kiến thức
1. Yêu cầu đối với đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả
- Giới thiệu nhan đề bài thơ và tên tác giả; - Thể hiện được cảm xúc chung về bài thơ;
- Nêu các chi tiết mang tính tự sự và miêu tả trong bài thơ; đánh giá ý nghĩa của chúng trong việc thể hiện tình cảm, cảm xúc của nhà thơ;
- Chỉ ra được nét độc đáo trong cách tự sự và miêu tả của nhà thơ.
2. Các bước tiến hành
a. Trƣớc khi viết - Lựa chọn đề tài: - Lựa chọn đề tài:
+ Bài thơ được chọn phải có yếu tố kể chuyện (xuất hiện câu chuyện, nhân vật chính, dù nhân vật có thể chỉ mang một cái tên chung chung), có các chi tiết miêu tả không gian, thời gian, con người
+ Các bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả: Chuyện cổ tích về lồi người - Xn Quỳnh, Mây Và Sóng – Ta- go, Lượm - Tố Hữu, Đêm nay bác không ngủ - Minh Huệ
- Tìm ý:
Để tìm ý, các em hãy ngầm nêu các câu hỏi để tự trả lời như:
+ Bài thơ gọợ lên câu chuyện gì?
+ Đâu là chi tiết tự sự và miêu tả nổi bật + Các chi tiết ấy sống động, thú vị như nào?
+ Chúng đã góp phần thể hiện ấn tượng điều nhà thơ muốn bày tỏ ra sao?
...