nghiệp nghề. (CV số 633/PGDĐT, ngày 01/10/2021 V/v hưỡng dẫn thực hiện hoạt động Giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề PT năm học 2021-2022)
- Giới thiệu cho học sinh một số nghề truyền thống (Nghề điện, nghề trồng lúa, nghề rèn , nghề may,...của địa phương )
- Phân cơng hợp lí đội ngũ giáo viên đảm bảo thực hiện có hiệu quả hoạt động giáo dục nghề phổ thông, thực hiện đầy đủ thời gian, chương trình, kế hoạch dạy học nghề, đảm bảo hoàn thành đầy đủ hồ sơ nghề, đúng thời gian quy định. Phân công đ/c Hà dạy nghề điện dân dụng lớp 8, đ/c Thuận dạy hướng nghiệp.
- Lên thời khóa biểu, tổ chức dạy chiều thứ 7 hàng tuần
- Kiểm tra hồ sơ, lịch trình giảng dạy, quy chế lấy điểm, (tồn bộ hồ sơ ), chỉ đạo tốt công tác thi nghề PT đảm bảo đúng quy chế.
- Hàng tuần mỗi lớp một buổi vệ sinh trường, lớp, khu vực vệ sinh, tưới cây, chăm sóc cây xanh, cây hoa; vệ sinh chăm sóc cây, hoa tại Nghĩa trang 21/10 tạo cảnh quang môi trường Xanh - Sạch - Đẹp dưới sự chỉ đạo của GVCN lớp và sự kiểm tra giám sát của đ/c Tấn trưởng ban.
- Tiếp tục quy hoạch xây dựng các bồn hoa, vườn hoa, cây cảnh, nền cứng trong khuôn viên nhà trường. Tổ chức tốt lao động tập thể ở trường và Nghĩa trang 21/10 đối với CBGV- NV và học sinh, các buổi lao động cơng ích tại địa phương, qt dọn đường làng ngõ xóm vào 24 hàng tháng với học sinh (HS thực hiện tại các thôn,
Phân cơng Giáo viên tại thơn nào thì phụ trách tại các thơn đó): Chỉ đạo, kiểm tra giám sát thầy Tấn ) ... góp phần Xây dựng Nơng thơn mới.
- Chỉ đạo tốt đội lao động thư viện, thí nghiệm, thiết bị của nhà trường: Đ/c Ly, Dung , các thầy cơ dạy phịng học bộ mơn chọn học sinh lớp 8, 9 để làm (báo với Đ/c Tấn để xây dựng kế hoạch). Đ/c Ly trưởng tiểu ban
- Tăng cường công tác giáo dục ý thức lao động cho học sinh qua các buổi lao động tập thể: học sinh lao động tập thể tại trường phải có sự chỉ đạo, hướng dẫn của GVCN. qua các buổi lao động giáo dục cho học sinh ý thức lao động, các kĩ năng cần thiết và đảm bảo an toàn; khắc phục triệt để việc giao khốn cơng việc cho học sinh, học sinh lao động khơng có sự chỉ đạo và hướng dẫn của giáo viên.
- Trường nhận chăm sóc Nghĩa trang 21/10, hàng ngày các lớp phân công học sinh cắt cỏ, quét dọn, nhổ cỏ tại chậu cây, tưới và chăm sóc cây. Giao đ/c Tấn chủ động trực tiếp lên kế hoạch, chỉ đạo, kiểm tra giám sát.
- Tiếp tục nâng cao nhận thức về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thơng. Phát triển đội ngũ giáo viên kiêm nhiệm làm nhiệm vụ tư vấn, hướng nghiệp trong các trường trung học , đảm bảo 100% các trường có cán bộ làm nhiệm vụ tư vấn, hướng nghiệp: Giao cho BGH, GVCN dạy lớp 9. Thực hiện hiệu quả việc phối hợp với các Trung tâm GDNN-GDTX, các THPT, trường Dân lập, trường ĐH Thái Bình, các trường nghề để làm tốt phân luồng học sinh.
5. Giáo dục thể chất- thẩm mỹ, GDNGLL, công tác y tế trường học, chữ thập
đỏ.
* Chỉ tiêu phấn đấu:
- 98,8% học sinh tham gia học tập nội khóa giờ thể dục, thể dục đầu giờ và giữa giờ, vui chơi các trò chơi dân gian, múa hát tập thể, phấn đấu thể thao cấp huyện tỉnh từ 5 em trở lên (trong đó có 1-2 em cấp tỉnh). 100% các mơn học có nội dung tích hợp GDQP-AN đều được thực hiện tích hợp và giảng dạy.
- 100% học sinh biết tự chăm sóc, tự phục vụ, được mặc đồng phục (có trang phục
Thứ 2 hàng tuần 100% HS mang ghế đi ngồi trong tiết chào cờ, 100% trong các buổi tập luyện và thi đấu học sinh phải đi dày, mặc trang phục tập luyện thể thao. 100% giáo viên mặc đúng trang phục (nữ áo dài thứ 2, thứ 5; nam áo trắng)
- 100% số lớp đạt tiêu chuẩn vệ sinh học đường và trang trí lớp học đúng theo yêu cầu, có đủ khăn phủ bàn, lọ hoa, riêng cấp tiểu học có góc trang trí,...
- 98,8% học sinh được tham gia các hoạt động tập thể (HĐNGLL), các hoạt động Đoàn- Đội, hoạt động trải nghiệm.
- 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế; đăng kí khám chữa bệnh ban đầu tại phòng khám đa khoa Phúc Sơn, tại trạm Y tế xã, tại Bệnh viện đa khoa huyện Thái thụy (tùy phụ huynh lựa chọn, GVCN báo về đ/c Nhung KT để làm thẻ cho các em) - 100% học sinh thực hiện phòng chống dịch Covid-19 (thực hiện tốt 5K của Bộ y tế). 100% học sinh được uống nước sạch, được tuyên truyền các dịch bệnh học đường như sốt xuất huyết, bệnh về mắt, sởi, giun sán, bệnh cong vẹo cột sống, quai bị, lao, bệnh phong, Covid-19,...
- 100% học sinh được khám chữa bệnh ban đầu các dị tật học đường do Trung tâm Y tế huyện tổ chức, kinh phí khám bệnh từ quỹ y tế học đường.
- Từ 5 CBGV-NV trở lên tham gia hiến máu nhân đạo hàng năm, thể hiện nghĩa cử cao đẹp, “ Một giọt máu ra đi, một cuộc đời ở lại”
* Một số biện pháp chính:
- Tiếp tục triển khai thực hiện Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 của Thủ tường Chính phủ về việc phê duyệt đề án tổng thể phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học giai đoạn 2016-2020 định hướng đến năm 2025. Duy trì nề nếp thực hiện các bài thể dục, tập luyện và tổ chức thi đấu các môn thể thao nhằm phát triển thể lực toàn diện cho học sinh. Thực hiện nghiêm túc chương trình, nội dung và kế hoạch giảng dạy bộ môn GDQP-AN theo Thông tư 01/2017/TT- BGD&ĐT ngày 13/01/2017 về việc hướng dẫn giáo dục quốc phòng an ninh trong trường tiểu học và trung học cơ sở. Tuyên truyền sâu rộng tới CNGV, NV, HS có nhận thức đúng về việc xây dựng và củng cố nền quốc phịng tồn dân. Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc chương trình thể dục nội khố như dạy đủ tiết thể dục không cắt xén dồn ép, đảm bảo phụ cấp đứng lớp và trang phục cho giáo viên thể dục.
- Duy trì nề nếp thể dục đầu giờ, múa hát sân trường (nhất là múa hát chèo cấp TH), xếp hàng ra vào lớp và ra về. Tổ chức 2 buổi/tuần vui chơi múa hát tập thể, đưa trò chơi dân gian vào hoạt động. Tăng cường hoạt động ngoại khố như bóng đá mi ni, bóng bàn, cờ vua và các mơn điền kinh ném bóng, bật xa, chạy ngắn, chạy bền, nhảy cao, bóng rổ, bóng chuyền…. Tổ chức tốt các đội tuyển TDTT tích cực tham gia hội khoẻ các cấp. Tích hợp GDQP-AN vào trong các môn học, đặc biệt môn thể dục.
- Tăng cường thực hiện tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp, hoạt động ngoại khố theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng dẫn tại Công văn 3535/BGDĐT-GDTH ngày 19/8/2019; tập trung vào các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống, kĩ năng
tự bảo vệ bản thân tránh bị xâm hại, bạo lực; giáo dục bảo vệ môi trường; giáo dục kĩ năng tài chính cá nhân; Tổ chức hoạt động sau giờ học chính thức trong ngày cho học sinh lớp 1 và toàn cấp tiểu học theo hướng dẫn tại Công văn số 3866/BGDDT- GDTH ngày 26/8/2019. Tổ chức tốt Hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm
hàng tháng và giáo dục truyền thống cho học sinh. Tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm, thực tế cho học sinh như đi thăm các khu di tích lịch sử địa phương,...thành lập ban hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: đ/c Nhung trưởng ban, đ/c Danh phó ban, đ/c Lê phó ban, đ/c Lý , đ/c Dung, GVCN là ủy viên. Tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động tập thể (GDNGLL), giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống theo tinh thần của Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 ban hành quy định về Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa. Giao đc Nhung Xây dựng và tổ chức thực hiện tốt kế hoạch. Căn cứ vào Chương trình Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp GVCN kết hợp nhà trường, các đoàn thể nhà trường tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh theo 9 Chủ điểm trong năm học và trong hè.
Kết hợp với Đoàn thanh niên xã để tổ chức các hoạt động tại địa phương cho học sinh (đ/c Tấn, Dung, Danh, Lê).
- Đội thiếu niên (đ/c Danh) xây dựng kế hoạch cụ thể cho công tác Đội bám sát kế hoạch số..../Ctr-HDĐ ngày.../..../2021 của hội đồng đội huyện Thái Thụy, trong đó lồng ghép giáo dục thẩm mỹ. Đoàn đội kết hợp thực hiện tốt chủ đề đội “ Thiếu nhi Việt nam, học tốt chăm ngoan, vui khỏe an toàn”, các chủ điểm hàng tháng, chỉ đạo các Chi đội tổ chức tốt phong trào “ Thiếu nhi Việt nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy”, nhằm tạo ra môi trường giúp thiếu nhi rèn luyện đạo đức- sức khỏe- kĩ năng sống, bồi đắp lý tưởng truyền thống cách mạng, giúp các em thi đua học tập, phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, “Hòm thư giúp bạn - Điều em muốn nói”, xây
dựng mơi trường giáo dục trong nhà trường thân thiện, đảm bảo tuyệt đối an tồn,
“khơng tệ nạn xã hội, không ma túy”; tổ chức “thắp sáng ước mơ” thông qua các buổi giao lưu; tổ chức các trò chơi dân gian, giao lưu văn nghệ múa hát chèo để giáo dục đạo đức học sinh, góp phần ngăn chặn bạo lực học đường. Đồng thời thường xuyên tổ chức tốt việc thăm hỏi gia đình TBLS, gia đình có cơng và các hoạt động nhân đạo, từ thiện khác bằng nhiều hình thức đa dạng, phong phú như mua tăm ủng hộ người mù, giúp các bạn có hồn cảnh khó khăn,... góp phần giáo dục nhân cách học sinh. Xây dựng công tác Đội, nhất là ban Chỉ huy liên đội hoạt động nề nếp, hiệu quả. Kết hợp chặt chẽ với Đoàn- Đội địa phương để chỉ đạo. Đồng thời xây dựng kế hoạch giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Tập trung giáo dục học sinh theo gương người tốt, việc tốt, gương người thực việc thực ngay ở lớp, ở trường. Phát động phong trào làm nghìn việc tốt, giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, nghiêm túc thực hiện nội quy trường lớp. Xây dựng tình đồn kết giúp đỡ nhau trong liên đội. Giáo dục học sinh khả năng tự học tự chăm sóc bản thân, hiếu thảo, lễ phép trong cuộc sống hàng ngày. Làm tốt phong trào kế hoạch nhỏ (thu gom
nol bia, vỏ chai, nhặt thóc rơi, giấy vụn để gây quỹ đội hoạt động và nộp về HĐĐ huyện).
- Đoàn, Đội và GVCN các lớp thực hiện tốt sinh hoạt tập thể có chất lượng như chào cờ đầu tuần, tiết sinh hoạt lớp, các hoạt động tập thể, các ngày cao điểm các hoạt động ngồi giờ theo chương trình các ngày lễ lớn như: 5/9, 15/10, 21/10, 20/11, 22/12, 3/2, 8/3, 26/3, 19/5,...nhằm giáo dục truyền thống cho các em.
- Ban giáo dục thể chất đ/c Nga trưởng ban, Thành phó ban, đ/c Dung, Danh, Lê, GVCN làm ủy viên), đ/c Nga xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện, đ/c Tấn kiểm tra giám sát bám sát công văn chỉ đạo của PGD và của cụm. Từng bước khắc phục tình trạng khó khăn về sân chơi bãi tập, phấn đấu trường có 1 sân TDTT đạt yêu cầu. Tiếp tục tham mưu UBND xã để đăng kí cấp trên xây dựng bể bơi năm, xây dựng nhà đa năng.
- Ban y tế trường học (đ/c Nhung KT, đ/c Thu, đ/c Ly, đ/c Dung). Đ/c Nhung KT trưởng ban, tham mưu HT xây dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết phù hợp tình hình thực tế của nhà trường và bám sát công văn hướng dẫn của cấp trên, bám sát kế hoạch 01/KHLN-PGD&ĐT-BHXH ngày 24/8/2021 V/v BHYT học sinh, công văn Số: 584/PGDĐT-GDTC V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, thể thao và y tế trường học năm học 2021-2022. Kết hợp với Trung tâm y tế huyện và Trạm y tế xã tổ chức thực hiện tốt các chương trình y tế trường học, trường có phịng y tế, có tủ thuốc dùng chung với đủ cơ số thuốc quy định được đạt tại 2 cấp học. Kết hợp với Trạm y tế xã và gia đình học sinh, làm tốt công tác tuyên truyền về vệ sinh, phịng bệnh, có biện pháp kịp thời để phòng dịch bệnh trong nhà trường. (HT xây dựng quy chế phối kết hợp với trạm ytế xã).
- Ban giáo dục thể chất, ban ytế trường học kết hợp với hội chữ thập đỏ nhà trường làm tốt hoạt động nhân đạo, sơ cứu thương ban đầu, kế hoạch hố gia đình, truyền thơng răng miệng, nha học đường, phòng chống HIV/AIDS, hiến máu nhân đạo,…(đ/c Thuận làm chủ tịch hội, đ/c Thành, đ/c Nga, đ/c Danh, đ/c Lê, đ/c Dung, liên đội trưởng làm ủy viên), đ/c chủ tịch Hội chữ thập đỏ xây dựng kế hoạch hoạt động bám sát kế hoạch số 01-KH/LN, ngày 21/9/2020 của Hội chữ thập đỏ, Phịng GD&ĐT, huyện đồn và tình hình thực tế nhà trường. Phát động các chương trình ủng hộ tự nguyện theo hướng dẫn của Hội CTĐ huyện. Thực hiện CV số 1401/UBND-VX, ngày 09/0/2021, Kế hoạch số 07/KH-CTĐ, ngày 09/9/2021 của Hội chữ thập đỏ huyện Thái Thụy: Thu 100.00đ/CBGV, NV, nộp đi 40% về hội, cịn lai chi cơng tác cứu trợ nhân đạo, giúp HS có hồn cảnh khó khăn. Tun truyền vận động hội viên tham gia tình nguyện viên, hiến máu nhân đạo.
- Tổ chức tốt các hoạt động văn nghệ của giáo viên và học sinh (trưởng ban văn nghệ đ/c Nhung, phó ban đ/c Lý, ủy viên đ/c Danh, đ/c Dung, đ/c Lê, đ/c Hảo, GVCN các lớp, các đoàn viên). Tổ chức tốt các hoạt động thể dục thể thao của giáo viên: Giao cho đ/c Tấn, Thành, Nga tổ chức (đ/c Tấn trưởng ban).