3. Đi bộ qua đường
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
5. Hoạt động 5: Tỡm hiểu cỏc yờu cầu đi bộ qua đường
* Mục tiờu
- Nờu được cỏc yờu cầu đi bộ qua đường
- Biết cỏch quan sỏt, trỡnh bày ý kiến của mỡnh về cỏc yờu cầu đi bộ qua đường.
* Cỏch tiến hành
Bước 1: Làm việc theo nhúm
- Nhúm chẵn: HS quan sỏt cỏc hỡnh ở trang 62 (SGK) để nờu yờu cầu đi bộ qua đường ở cỏc đoạn đường cú đốn tớn hiệu giao thụng dành cho người đi bộ.
- Nhúm lẻ: HS quan sỏt cỏc hỡnh ở trang 62 ( SGK) để nờu yờu cầu đi bộ qua đường ở cỏc đoạn đường khụng cú đốn tớn hiệu giao thụng dành cho người đi bộ.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện 1 số nhúm lờn trỡnh bày kết quả làm việc trước lớp. - HS khỏc nhận xột, bổ sung cõu trả lời. GV chốt thụng tin:
Dừng lại trờn hố phố, lề đường hoặc sỏt mộp đường.
Chờ cho tớn hiệu đốn dành cho người đi bộ chuyển sang màu xanh. Quan sỏt bờn trỏi, bờn phải và bờn trỏi 1 lần nữa cho đến khi chắc chắn khụng cú chiếc xe nào đang đến gần.
Đi qua đường trờn vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, giơ cao tay để cỏc xe nhận biết và vẫn cần quan sỏt an toàn.
+ Qua đường ở đoạn đường khụng cú đốn tớn hiệu giao thụng dành cho người đi bộ:
Dừng lại trờn hố phố, lề đường hoặc sỏt mộp đường,
Quan sỏt bờn trỏi, bờn phải và bờn trỏi 1 lần nữa cho đến khi chắc chắn an toàn.
Đi qua đường giơ cao tay để cỏc xe nhận biết và vẫn quan sỏt an toàn. - GV hướng dẫn HS đến thụng điệp: “ Chỳng ta cần phải thực hiện những quy định về trật tự an toàn giao thụng để đảm bảo an toàn cho bản thõn và người khỏc”.
- HS cú thể làm cõu 4 của Bài 9 (VBT)
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
6. Hoạt động 6: Tập đi bộ qua đường an toàn
* Mục tiờu
- Biết thực hiện đỳng theo cỏc yờu cầu đi bộ qua đường. * Cỏch tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị thực hành
- GV và HS làm 1 số tấm bỡa cú hỡnh trũn màu xanh và màu đỏ; hỡnh xe mỏy, ụ tụ, xe đạp.
- GV vẽ trước ở sõn trường đoạn đường cú vạch kẻ và đoạn đường khụng cú vạch kẻ ( số lượng đoạn đường theo số nhúm).
Bước 2: Thực hành đi bộ qua đường trong nhúm
- Cỏc nhúm sẽ phõn vai ( 1 người đúng vai đốn tớn hiệu, 1 số người đi bộ, 1 người đúng ụ tụ/ xe mỏy/ xe đạp).
- Mỗi nhúm thực hành đi bộ qua cả hai đoạn đường (HS trong nhúm đổi vai cho nhau).
Bước 3: Thực hành đi bộ qua đường trước lớp
- Đại diện 1 số nhúm thực hành đi bộ qua đường trước lớp.
- HS khỏc/ Gv nhận xột, hoàn thiện cỏch đi bộ qua đường của cỏc bạn ( theo đỳng yờu cầu đi bộ qua đường).
IV. ĐÁNH GIÁ
* Đỏnh giỏ kết quả học tập bài học: GV cú thể sử dụng kết quả làm cỏc cõu 1, 2, 3, 4 của bài 9 (VBT) để đỏnh giỏ kết quả học tập bài này của HS.
* Tự đỏnh giỏ việc thực hiện những quy định về an toàn giao thụng. - Mỗi HS được phỏt 1 phiếu tự đỏnh giỏ
- HS sẽ tự đỏnh giỏ việc thực hiện những quy định về an toàn giao thụng trờn đường đi học bằng cỏch:
+ Tụ màu vào J nếu em thực hiện đỳng quy định về an toàn giao thụng. + Tụ màu vào L nếu em chưa thực hiện đỳng quy định về an toàn giao thụng.
- HS sẽ bỏo cỏo kết quả trong nhúm sau 1 tuần.
PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ
Thời gian Em tự đỏnh giỏ
Thứ ….. ngày ….. thỏng…. J L Thứ ….. ngày ….. thỏng…. J L Thứ ….. ngày ….. thỏng…. J L Thứ ….. ngày ….. thỏng…. J L Thứ ….. ngày ….. thỏng…. J L SINH HOẠT LỚP: HÁT VỀ CHÚ BỘ ĐỘI I. . MỤC ĐÍCH, YấU CẦU
Sau hoạt động, HS cú khả năng:
- Thể hiện tỡnh cảm của bản thõn với chỳ bộ đội qua hoạt động sinh hoạt tập thể hỏt về chỳ bộ đội.
- Yờu thớch hoạt động văn nghệ.
2. Gợi ý cỏch tiến hành
- GV tổ chức cho HS tập hỏt và trỡnh diễn một số bài hỏt về chỳ bộ đội. - Gợi ý một số bài hỏt:
+ Chỳ bộ đội - Sỏng tỏc: Hoàng Hà;
2.1. Nhận xột trong tuần 1
- GV yờu cầu cỏc trưởng ban bỏo cỏo: +Đi học chuyờn cần: + Tỏc phong , đồng phục . + Chuẩn bị bài, đồ dựng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xột qua 1 tuần học: * Tuyờn dương: - GV tuyờn dương cỏ nhõn và tập thể cú thành tớch. * Nhắc nhở:
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
2.2.Phương hướng tuần 15
- Thực hiện dạy tuần 15, GV bỏm sỏt kế hoạch chủ nhiệm thực hiện.
- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP.
- Thực hiện tốt cỏc phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới.
2.3. Hỏt về chỳ bộ đội
- GV tổ chức cho HS tập hỏt và trỡnh diễn
- Cỏc trưởng ban, phú ban, phụ trỏch cỏc hoạt động của ban mỡnh tổng hợp kết quả theo dừi trong tuần.
+ Trưởng ban nề nếp bỏo cỏo kết quả theo dừi + Trưởng ban học tập bỏo cỏo kết quả theo dừi
+ Trưởng văn nghệ bỏo cỏo kết quả theo dừi + Trưởng ban vệ sinh bỏo cỏo kết quả
theo dừi - Lắng nghe để thực hiện. - Lắng nghe để thực hiện. - Lắng nghe để thực hiện. Tiếng Việt õng õc I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU
- Nhận biết cỏc vần õng, õc; đỏnh vần, đọc đỳng tiếng cú cỏc vần õng, õc. - Nhỡn chữ, tỡm và đọc đỳng tiếng cú vần õng, vần õc.
- Đọc đỳng và hiểu bài Tập đọc Cỏ măng lạc mẹ (2).
- Viết đỳng cỏc vần õng, õc, cỏc tiếng (nhà) tầng, (quả) gấc (trờn bảng con).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu.
- Phiếu ghi sơ đồ túm tắt truyện Cả măng lạc mẹ (2).