III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1 Tổ chức lớp học:
2. Tổ chức các hoạt động dạy học:
TIẾT 13: NỘI DUNG, BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÍ, BẢO VỆ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN
GIA. TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN
- Học sinh nắm được các nội dung, biện pháp xây dựng, quản lí và bảo vệ biên giới quốc gia. Trách nhiệm của công dân và học sinh trong việc xây dựng, quản lí và bảo vệ biên giới quốc gia.
II. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Nghiên cứu phần III (mục 2b, 3) trong SGK. - Giáo án đã được thông qua và phê duyệt.
2. Học sinh:
- Đọc trước phần III (mục 2b, 3) trong SGK. - Vở ghi, SGK đầy đủ.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:1. Tổ chức lớp học: 1. Tổ chức lớp học:
- Ổn định lớp học: - Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy nêu những quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về bảo vệ biên giới quốc gia.
2. Tổ chức các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG 1: Nội dung, biện pháp xây dựng và quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
GV phân tích và lấy dẫn chứng minh họa.
HS lắng nghe, ghi chép bài.
- Xây dựng và từng bước hoàn thiện hệ thống pháp luật về biên giới quốc gia.
- Quản lí, bảo vệ đường biên giới quốc gia, hệ thống dấu hiệu mốc quốc giới; đấu tranh ngăn chặn các hành vi xâm phạm lãnh thổ, biên giới, vượt biên, vượt biển và các vi phạm khác xảy ra ở khu vực biên giới
- Xây dựng khu vực biên giới vững mạnh toàn diện về các mặt: chính trị; kinh tế - xã hội; quốc phịng – an ninh.
- Xây dựng nền biên phịng tồn dân và thế trận biên phịng tồn dân vững mạnh để quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia.
- Vận động quần chúng nhân dân ở khu vực biên giới tham gia tự quản đường biên, mốc quốc giới; bảo vệ an ninh, trật tự ở khu vực biên giới, biển, đảo của Tổ quốc.
HOẠT ĐỘNG 2: Trách nhiệm của cơng dân.
GV phân tích và lấy dẫn chứng minh họa.
HS lắng nghe, ghi chép bài.
- Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992 quy định: “Bảo vệ tổ quốc Việt Nam XHCN, giữ vững an ninh quốc gia là sự nghiệp của tồn dân,… cơng dân phải làm đầy đủ nhiệm vụ quốc phòng an ninh do
pháp luật quy định”.
- Điều 10 luật biên giới Việt Nam xác định: “Xây dựng, quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia, khu vực biên giới là sự nghiệp của toàn dân do nhà nước thống nhất quản lí”.
- Học sinh phải ra sức học tập, khơng ngừng nâng cao trình độ nhận thức về mọi mặt, hiểu biết sâu sắc về truyền thống dựng nước, giữ nước của dân tộc. Trên cơ sở đó, xây dựng, củng cố lịng u nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức bảo vệ tổ quốc. Tích cực tham gia các phong trào của đồn thanh niên, phong trào thanh niên tình nguyện hướng về vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo.
HOẠT ĐỘNG 3: Tổng kết bài.
GV phân tích và lấy dẫn chứng minh họa.
HS lắng nghe, ghi chép bài.
Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, biết bao thế hệ người Việt Nam đã đem cơng sức, mồ hơi và máu xương của mình để giữ gìn độc lập và xây dựng đất nước. Chính vì vậy Đảng và nhà nước ta ln coi trọng vấn đềchủ quyền quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ, đồng thời xác định bảo vệ quốc gia gắn liền với bảo vệ lãnh thổ. Đó là nhiệm vụ thiêng liêng của tồn đảng, toàn dân, tồn qn nhằm bảo vệ khơng gian sinh tồn của cả dân tộc.
Ngày 13/12/2019