hoạt động thực tế của Liên đoàn lao động huyện Quảng Xương.
Trong qua trình thực tập tại cơ sở là Liên đoàn lao động huyện Quảng Xương, tôi cũng nhận thấy rằng giữa lý thuyết được học trên lớp và khi vận dụng vào thực tế là rất khác xa nhau. Tôi cũng nhận thấy nhiều điểm bất cập, chưa phù hợp của chương trình đào tạo, cụ thể là:
- Chương trình đào tạo của ngành vẫn thiên về lý thuyết, các hoạt động thực hành vẫn còn ít nên khi bước vào hoạt động thưc tế thì sinh viên cũng gặp phải những khó khăn và bỡ ngỡ ban đầu. Sinh viên chưa có nhiều kinh nghiệm do hoạt động thực hành còn khá ít nên khi đi thực tập cũng còn gặp nhiều khó khăn.
- Chương trình đào tạo của nhà trường chưa đi sâu vào hoạt động thực tiễn, các kiến thức về các chính sách xã hội và an sinh xã hội chưa được cập nhật, chưa đưa ra được những cách thức làm việc cũng như chưa đào tạo chuyên sâu về các kỹ năng để sinh viên có thể sử dụng hiệu quả trong học tập.
- Hoạt động đi thực tế tại các cơ sở còn ít, chưa đi sâu vào tìm hiểu cách thức hoạt động làm việc của các cơ sở này nên khi sinh viên đi thực hành cũng gặp phải nhũng khó khăn nhất định.
- Chương trình đào tạo chưa đào tạo chuyên sâu về các kỹ năng mềm như ngoại ngữ, ứng dụng các phần mềm máy tính. Trong khi đó, trong công cuộc Công nghiệp hóa hiện đại hoá như hiện nay thì ngoại ngữ và công nghệ thông tin là yếu tố đang được quan
tâm và có vai trò lớn trong hoạt động của các tổ chức và nhà nước ta. Chính vì vậy, khi sinh viên đi thực tập gặp nhiều trở ngại và chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu của cơ sở thực tập.
- Ngành Xã hội học là ngành mới ở trường Đại họa Hồng Đức, còn thiếu giảng viên có chuyên môn cao để có thể tuyền tải kiến thức một cách tốt nhất đến với sinh viên, chính vì vậy nên kiến thức cũng như kinh nghiệm mà sinh viên học tập được cũng còn nhiều hạn chế hơn so với các trường lớn trong nước.