Giới tính của trẻ

Một phần của tài liệu Các yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu cho giáo dục của các hộ gia đình miền bắc trung bộ và duyên hải miền trung (Trang 38 - 41)

CHƯƠNG 2 : PHƯƠNG PHÁP VÀ MÔ HÌNH

2.3 Cơ sở chọn lựa các yếu tố có khả năng ảnh hưởng đến chi tiêu cho giáo dục của

2.3.11 Giới tính của trẻ

Việt Nam chịu nhiều tác động của văn hóa phương Đơng nên tư tưởng trọng nam, khinh nữ cịn thể hiện rõ rệt trong tồn bộ cuộc sống của người dân, đặc biệt là ở các vùng núi và nông thôn. Ở các vùng nơng thơn, các bé gái thường ít được cho đi học hay chỉ cho đi học để biết chữ chứ khơng được gia đình đầu tư lâu dài như các bé trai. Tuy nhiên, nghiên cứu của Aysit Tansel (1999) cho thấy thu nhập của hộ gia đình, trình độ giáo dục của cha mẹ và nơi sinh sống của hộ gia đình có ảnh hưởng mạnh đối với các bé gái hơn là bé trai.

Các biến số trong các nhóm biến và kỳ vọng dấu ảnh hưởng của chúng đối với chi tiêu giáo dục cho các cấp học được tóm lược trong bảng 2.2.

Bảng 2.2: Tóm tắt đặc điểm các biến trong mơ hình và kỳ vọng dấu.

Tên biến Ký hiệu Đơn vị Kỳ vọng

Chi tiêu giáo dục cho trẻ cấp 1 lnEExpc1 Nghìn đồng Chi tiêu giáo dục cho trẻ cấp 2 lnEExpc2 Nghìn đồng Chi tiêu giáo dục cho trẻ cấp 3 lnEExpc3 Nghìn đồng

Chi tiêu bình quân lnExpc Nghìn đồng + Chi tiêu thực phẩm bình quân lnFExpc Nghìn đồng -/+ Chi tiêu y tế cho từng trẻ lnHExpc Nghìn đồng -/+ Nơi sinh sống của hộ gia đình Urban Thành thị: 1;

Nơng thơn: 0 +

Quy mơ hộ gia đình HHsize Người -

Dân tộc của chủ hộ Ethnic Kinh: 1;

Khác:0

+

Giới tính của chủ hộ Gender Nam: 1;

Nữ: 0

-/+

Trình độ học vấn của chủ hộ Edu Lớp +

Tuổi của chủ hộ Age năm -/+

Giới tính của trẻ CGender Nam: 1;

Nữ: 0

-/+

Bảo hiểm Insure Có: 1;

Khơng: 0

+

Tóm tắt chương 2:

Nội dung chương 2 trình bày một số mơ hình kinh tế lượng có liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu và từ đó lựa chọn mơ hình tối ưu nhất để ứng dụng cho bài nghiên cứu này là mơ hình của Tilak (2002): lnHHEX = α + βiXi + εi. Nguồn dữ liệu được sự dụng là bộ dữ liệu khảo sát mức sống hộ gia đình Việt Nam năm 2010 (VHLSS 2010) do Tổng Cục Thống kê thực hiện.

Cũng trong chương này, tác giả đã trình bày cơ sở của các nhân tố được chọn lựa để xem xét ảnh hưởng đến chi tiêu cho giáo dục của hộ gia đình như: chi tiêu bình quân, chi tiêu bình quân thực phẩm, chi tiêu y tế, nơi sinh sống của hộ gia đình, quy

mơ hộ, dân tộc, giới tính, trình độ học vấn và tuổi của chủ hộ, giới tính của trẻ và bảo hiểm.

Một phần của tài liệu Các yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu cho giáo dục của các hộ gia đình miền bắc trung bộ và duyên hải miền trung (Trang 38 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(90 trang)
w